ARCNAM ILE DE France

Centre d’enseignement de : BOULOGNE

UE (code UE) : ANG 320

Intervenant : Aziza Mkasri

Objectifs pédagogiques :
Le cours propose une approche du contexte des affaires internationales en anglais et a pour objectif la
compréhension et la pratique de l'anglais écrit et oral dans un contexte professionnel.
Il s’agit d’étudier, de comprendre et d’analyser des documents écrits et oraux du monde de l’entreprise dans un
environnement international et de communiquer en anglais à l'oral et à l'écrit dans des situations
professionnelles.

Capacités à acquérir :

Développement de compétences de compréhension, d'expression et d'interaction :

Les compétences visées sont celles définies dans la grille du CECRL au niveau B2-C1 (Cadre Européen
Commun de Référence pour les Langues).

Contenu de la formation :

Modalité pédagogique : Contrôle Continu/ 56 heures (dont 4 heures dédiés aux partiels)

Séances Thème abordé Applications

Séance 1 Work environment /Le monde de l’entreprise : La Vidéo : Company profile

raison sociale (tradename), les services ou
3 heures Présentation orale d’une entreprise
business units dans une entreprise, et la
« corporate culture »

Séance 2 Human Resources / Les Ressources humaines : Étude du vocabulaire lié aux RH
Processus de recrutement, intéressement,
3.5 heures Élaboration d’un organigramme
congés, les relations hiérarchiques au travail

Séance 3 : Étude de cas : « The disorganized company » Analyse d’une situation d’entreprise

6 heures Rédaction d’un rapport

Séance 4 : Management and leadership: Découvrir les
6.5 heures différents styles de management en entreprise et
les nouvelles tendances (Ex : management
vertical, horizontal, collaboratif, leadership
participatif)
Tedx : Compréhension orale suivi d’un
débat
Étude de cas : « Management styles »

Séance 5 : Strategy : Réflexion sur le terme « stratégie », Élaboration du SWOT de l’entreprise dans
outils utilisés pour élaborer une stratégie : ex : laquelle les apprentis travaillent
3.5 heures SWOT

Séances 6 : Education and employment : Formation et Rédaction de cv et lettre de motivation (Ex :

4 heures emploi : Vocabulaire (matières et sujets, noms comment rédiger « a student profile »,
des diplômes) et découverte du système éducatif souligner les soft skills and hard skills)
anglo-saxon en général et Étasunien en
particulier.

Comment rédiger une lettre de motivation et un

CV

Séance 7 : Training and development : L’entreprise et la Etude de cas : « Training at Carter and
montée en compétence des employés randall »
6 heures
Compréhension orale

Présentation orale (Programme de

formation) notée par groupe

Discussion : Suggérer, exprimer son accord

et désaccord

Séance 8 : Communication and « mail étiquette »/ Rédaction de mail, memos, reports and
Communication et correspondance en entreprise press releases
3 heures
Termes utilisés pour parler des moyens et
méthodes de communication en entreprise
Expressions idiomatiques utilisées dans la
rédaction d’écrits professionnels (courriel, note de
service, rapport d’activité, communiqué de
presse) ainsi que dans les réunions en présentiel
et en visioconférence

Séance 9 : International Marketing/ Approche du Marketing Étude de cas : « Kellogg’s Digital Marketing
international : Termes spécifiques utilisés en campaign »
3.5 heures Marketing et stratégie marketing

Rédaction d’un rapport

 Étude de cas : campagne de
Séance 10 : Corpor:ate Social responsibility / RSE : communication RSE par un grand groupe :
6 heures À définir
Jargon utilisé dans la communication d’entreprise
en terme de RSE
Débat autour de la RSE
Présentation orale d’une campagne RSE
d’une entreprise choisie par l’étudiant/e et
analyse argumentée sur le choix
Exprimer son accord et désaccord

Séance 11 : Corporate communication : Étude du vocabulaire Mise en situation et jeux de rôles :

et expressions liés aux réunions « Réunion zoom avec attribution de rôles
6 heures professionnels dans la tenue d’une
réunion. »
Travail personnel (type d’exercices, études de documents… à réaliser par l’auditeur en dehors des
cours)…………………………………………………………………………………………………………………………

Exercices de grammaire par écrit (si on possède un support tel que livre de grammaire), ou sur internet, une
liste de livres et site web sera fournie en début d’année par le professeur.

 Lecture de la presse américaine ou britannique tels « The Guardian, CNN, Time magazine, Newsweek,
Forbes magazine »

 Regarder CNN, BBC, Bloomberg (les chaînes sont gratuites sur Box Tv ou internet)

 Regarder des « talks », présentations orales sur TEDx : www.ted.com/talks

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Soit équivalent heures : 2 à 3 heures par semaine

Bibliographie
(dont ouvrages conseillés par la chaire)

À définir si besoin