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Progrès de la science

Depuis l'Antiquité, les moyens d'investigation sur le monde n'ont cessé d'évoluer
pour aboutir à une démarche dont les fondements sont communs à toutes les
sciences naturelles.

4ème siècle avant J.-C.


Dans l'Antiquité, les scientifiques étaient aussi des philosophes. Platon, le grand
penseur grec, a créé au 4ème siècle avant J.-C. une école où l'on enseignait des
sciences comme les mathématiques ou même la musique. Pour Platon, c'est par le
dialogue que l'on peut établir la vérité, c'est ainsi qu'est né le désir d'apprendre, le
désir d'investir le monde, de connaître les sciences. Au contraire, un autre
philosophe grec, Aristote, valorise l'observation de la nature pour comprendre le
fonctionnement du monde. Pour lui, c'est en observant la nature et les animaux que
l'on réalise des découvertes.

A cette époque, les connaissances scientifiques évoluent aussi chez les Egyptiens.
Ce peuple est très avancé sur la médecine, avec le traitement par les plantes ou
encore les opérations chirurgicales. Les Grecs empruntent aux Egyptiens leur savoir,
apportant des nouveautés dans l'approche scientifique, comme par exemple avec
Hippocrate qui invente le texte détaillant un protocole pour diagnostiquer les patients.

9ème siècle
La période médiévale est marquée par de nombreuses découvertes dans divers
domaines. Par exemple, le mathématicien perse, Al-khawarizmi, a popularisé le
système décimal à 10 chiffres et a inventé une nouvelle branche des
mathématiques : l'algèbre. De plus, grâce aux études du philosophe Avicenne et
l'alchimiste Geber, la chimie et l'étude des métaux se perfectionnent. A travers les
nombreux travaux en optique, les connaissances dans le domaine de la science
progressent. Le savant perse Alhazen montre que la lumière va des objets vers l'œil
pour nous permettre de les voir. Il pose ainsi les jalons de la démarche scientifique.

12ème siècle
La façon de mener des recherches scientifiques évolue fortement au cours de la
Renaissance. Le célèbre Italien Léonard de Vinci, joue un rôle important dans la
démarche scientifique : pour lui, l'observation ne suffit pas, il faut permettre à son
successeur de reproduire les expériences. A la fin de la Renaissance, les
philosophes René Descartes et Robert Boyle, écrivent des livres pour remettre en
question la connaissance scientifique basée sur l'intuition.

17ème siècle
Le 17ème siècle est marqué par la découverte des instruments scientifiques. Ces
instruments permettent une véritable révolution scientifique. Il est désormais possible
d'observer des éléments invisibles à l'œil nu grâce à l'invention du microscope par
les Néerlandais. De nombreux instruments dédiés à la météorologie sont inventés
pour étudier les étoiles. A cette époque, Galilée étudie notamment le phénomène de
l'héliocentrisme et le mouvement de la Terre.

18ème siècle
Au 18ème siècle, les philosophes des Lumières s'attachent à promouvoir la
connaissance. Ce mouvement donne un nouvel élan à la démarche scientifique, ils
doivent apporter des preuves et non se baser sur des croyances. Il est désormais
indispensable de faire des expériences pour prouver ses résultats. À cette époque, le
Français Antoine Lavosier montre que la matière est composée de plusieurs
éléments, la base de l'atome. L'utilisation de la chimie, de l'électricité et de la
machine à vapeur a permis le développement de nouveaux domaines scientifiques
tels que la thermodynamique et la géologie.

20ème siècle
Au 20ème siècle, la découverte de la science se fait collectivement. La publication
dans des revues internationales et sur Internet depuis les années 90 permet aux
chercheurs d'accroître leur notoriété. Avec l'arrivée de l'informatique, la méthode
scientifique se transforme. Il devient plus facile de trier les données et donc de
mener des études scientifiques.

L'intelligence artificielle grâce aux algorithmes permet à l'homme de s'appuyer sur


des machines pour traiter les résultats. Mais même avec toute cette évolution et tous
ces outils, il nous reste encore des milliards de choses à découvrir.

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