Lectures Poussins Lectures poussins

Contenus Niveau 3 Les Lectures ELI présentent une gamme complète

de publications pour les lecteurs de tout âge
Lexique

JANE CADWALLADER
allant des histoires contemporaines et captivantes
Les sensations physiques Les lectures ELI sont une collection de livres superbement aux émotions éternelles des grands classiques,
Les animaux de la foret illustrés allant des classiques toujours actuels aux histoires divisées en trois collections Lectures ELI Poussins,
originales écrites pour les élèves qui étudient le français. Lectures ELI Juniors, Lectures ELI Seniors. Outre
Structures la qualité éditoriale, ils fournissent un support
Le présent de l’indicatif didactique facile à gérer. Les illustrations, ayant
Les adjectifs possessifs Jane Cadwallader
un fort impact artistique et visuel, capturent

TONTON JEAN ET L’ARBRE BAKONZI

Je m’appelle Jane
et je vis dans une
Les adjectifs démonstratifs
Tonton Jean et l’arbre bakonzi l’attention des lecteurs et en satisfont les goûts.
magnifique ville
espagnole, Madrid. Voilà une histoire dans la forêt du Ruanda en compagnie de
J’écris des livres Tonton Jean, d’Alain, d’Aude et de Julie (et du chien Bouboule Tonton Jean et l’arbre bakonzi
pour les enfants. bien entendu !). Vont-ils réussir à sauver le Roi Kambogo ? Jane Cadwallader
J’ai toujours aimé Version française : Dominique Guillemant
inventer des histoires Illustrations de : Gustavo Mazali
Grâce à cette aventure, tu apprendras des choses intéressantes sur la
et des chansons forêt Nyungwe. Tonton Jean et les autres s’embarquent pour l’Afrique à ELI Readers
pour les enfants. Les Création de la collection
plus belles idées me
la recherche d’un médicament pour soigner le Roi Kambogo…… Mais ils ne
et coordination éditoriale
viennent à l’esprit savent pas que des hommes méchants veulent les en empêcher ! Paola Accattoli, Grazia Ancillani,
quand…je fais du Daniele Garbuglia (Directeur Artistique)
jogging ! - Jeux et activités
Conception graphique
- Enregistrement de l’histoire et du chant Sergio Elisei
Lectures ELI Poussins

Niveau 3
- Vocabulaire illustré
Mise en page
Thèmes Silvio Pandurini
Niveau 1
Dominique Guillemant, Vive les vacances !
Aventure Intérêts des humains Responsable de production
Dominique Guillemant, Le rêve de Sophie
Jane Cadwallader, Mamie Pétronille et le ballon
Jane Cadwallader Francesco Capitano

Tonton Jean
Jane Cadwallader, Mamie Pétronille et le pirate Niveau 1 100 mots A0 Fonte utilisée 14 / 20 pt Monotype Plantin Schoolbook

Niveau 2 Niveau 2 200 mots A1 © 2010 ELI S.r.l

Je vis dans une très B.P. 6 - 62019 Recanati - Italie
grande ville, Buenos Jane Cadwallader, PB3 et les légumes
Jane Cadwallader, PB3 et la veste de Chloé Niveau 3 300 mots A1.1 Tél. +39 071 750701 Fax +39 071 977851

et l’arbre bakonzi
Aires. J’ai toujours info@elionline.com - www.elionline.com
aimé dessiner : Jean de La Fontaine, Perrette et le pot au lait
Niveau 4 400 mots A2
quand j’étais petit Achevé d’imprimer en Italie par Tecnostampa Recanati
Niveau 3 ERY304.01
je dessinais car Original ISBN 978-88-536-0525-2
je n’avais pas de télé. Jane Cadwallader, Tonton Jean et l’arbre bakonzi
Jane Cadwallader, Tonton et les pingouins
J’adore créer des BD, Illustrations de Gustavo Mazali

Lectures ELI
Première édition Février 2010
faire des autoportraits
et dessiner mes Niveau 4
enfants dans mes Jane Cadwallader, Henri a un problème électrique avec CD Audio
LE nto BN
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C n 97

Jane Cadwallader, Henri et la couronne

TU Je 8

illustrations.

PoussinS
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EL EL t l’a 36-
S e -5

Paloma Bellini, Le passage secret

I s I P rbr 05

La certification du Conseil de la bonne gestion Cette collection

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Lectures Poussins
l. U a -2

forestière ou FSC certifie que les coupes de lectures

www.elireaders.com A1.1 forestières pour la production du papier utilisé choisies et

!
pour ces publications ont été effectuées de graduées = 5000
SS ko

manière responsable grâce à des pratiques arbres plantés.

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forestières respectueuses de l’environnement.

S
2 « Il y a la photo de mon ami le Roi
Kambogo et de la forêt Nyungwe.
Allons l’écouter ! » dit tonton Jean.

JEUDI

A
V O NS L
SAU RÊT
FO WE.
NG
NYU

4 avril
Vendredi 2

2
 VENDREDI

Le Roi Kambogo parle de la forêt Nyungwe

et des animaux qui vivent dans la forêt.

3
Puis, il parle des hommes méchants qui veulent
couper les arbres de la forêt pour faire pousser du
thé. Des gens crient dans la salle « Nous devons
aider la forêt ! » Mais deux hommes méchants
écoutent le Roi Kambogo.

4
Un homme dit « Nous devons arrêter ce Roi
Kambogo ! » L’autre répond « Donnons-lui ce
médicament. Avec le mal d’estomac, il ne pourra pas
parler à ces personnes de la forêt Nyungwe et nous,
nous couperons les arbres pour faire pousser du thé ! »

5
La semaine suivante tonton Jean reçoit une lettre
du Roi Kambogo. « Je dois aller voir mon ami le
Roi Kambogo à l’hôpital ! » dit tonton Jean.

Mon che
r tonton
Jean,
Je suis à
l’hôpita
l
Sainte A
nne.
J’ai un t
errible m
al
d’estom
ac !
Viens m
e voir s’i
l te plaî
À bientô t.
t
Ton ami
le Roi Ka
mbogo

6
Dans l’après-midi, tonton Jean rend visite au Roi
Kambogo. Le Roi Kambogo ne se sent pas bien !
« Je me sens très mal ! » dit-il. « Des journalistes
viennent me parler de la forêt Nyungwe mais je ne
peux pas leur parler. Je suis si faible ».
Les hommes méchants sont derrière le rideau.
« Ah Ah ! » pensent-ils, « notre plan est parfait ! »

7
 Jouons ensemble !
1 Observe les images de l’histoire.
Lis les phrases sur l’histoire. Écris avant
si l’action se passe avant. Écris après si
l’action se passe après.

après
1 Tonton Jean prend un morceau d’écorce. _______
2 Ils rencontrent Winnie. _______
avant
3 Les chimpanzés lancent des fruits aux hommes
méchants. _______
4 Tonton Jean et les enfants vont au Rwanda.
_______
5 Alain prend en photo les animaux de la forêt.
_______
6 Les hommes méchants se sauvent. _______
7 Winnie indique le chemin pour arriver à l’arbre
umusurirabakonzi à tonton Jean. _______
8 Tonton Jean, les enfants et Bouboule vont voir le
Roi Kambogo à l’hôpital. _______
28
 2 Trouve 3 mots dans le 1er arbre et 2 mots dans
les autres arbres et complète la comptine..
s
t pt f r s a g i nm f t o ht r r
r e ne ê s fr e
è u r r e a oe p
e
e v rot i as o r e e t v s b o

Dans la grande f__ __ __ __ v__ __ __ __

Qu’est-ce qu’on peut voir ?
Des s__ __ __ __ __ __ __ et des __ __ __ __m__ __
Des __ __ __ __ g__ __ __ __ aussi !

Dans la grande f__ __ __ t __ __ __ __ __

Qu’est-ce qu’on peut faire ?
Prendre des __h__ __ __ __.
Sauter d’un __ __ __r__ à l’autre !

3 Associe les bulles à la bonne personne.

Arrête D’où vient Salut les
Où de courir et cette
singes !
allez-vous ? regarde ! mauvaise
odeur ?

29