DOCUMENTS « LE SUCCES IDS » ; « LE SUCCES EPS » Disponibles

LYCEE NELSON MANDELA DE OUAGADOUGOU

( 75 35 20 04 / 71 99 43 71 / 72 25 57 26 / 75 56 54 52 )
SUCCES FORMATION (concours IDS et EPS)
Période : Mois de juillet et aout 2023

QUESTIONS – REPONSES POUR L’ORAL DE L’IDS

QUESTIONS D’ORDRE GENERAL POUR TOUTES OPTIONS

QUESTION 1 : A quoi servent les mathématiques ? Quel est le rôle des mathématiques ?
Donner l’importance des mathématiques.
REPONSE 1 : Les mathématiques jouent un rôle très capital dans la vie de l’homme dans la mesure où :
* Elles nous entourent et nous aide à mieux comprendre le monde.
* Elles nous aident à mieux résoudre les problèmes de la vie.
* Elles nous aident à penser logiquement et à améliorer nos capacités de raisonner.
* Elles nous aident à comprendre le fonctionnement du monde et les autres sciences
comme la physique, la chimie, l’informatique …
* Elles nous aident à développer les innovations technologiques qui révolutionnent le
monde.
* Elles nous aident à appréhender et à décrire la complexité du monde.

QUESTION 2 : Quelle est l’importance d’enseigner les mathématiques dans nos

établissements scolaires ?
REPONSE 2 : Il est très importance d’enseigner les mathématiques dans nos
établissements scolaires dans la mesure où :
* Elles favorisent le développement intellectuel des enfants d’autant plus qu’elles les aident à raisonner
de manière soignée et à se préparer à la pensée, à la critique et à l’abstraction.
* Elles sont associées à nos activités quotidiennes à travers l’équilibre et la gestion de nos
Finances.

QUESTION 3 : Quelle rôle jouent les mathématiques dans l’évolution de la société ?

REPONSE 3 : Les mathématiques jouent un rôle très important dans l’évolution de la société car elles
nous permettent de calculer, de compter et à resoude les problèmes courants de la société.

QUESTION 4 : Pourquoi tu as choisi de devenir professeur ? Quelle motivation t’anime à vouloir devenir
professeur ? Pourquoi tu eu la vocation d’enseigner ?
REPONSE 4 : Plusieurs raisons me poussent à devenir enseignant : C’est un métier qui rend célèbre grâce
aux élèves que nous enseignons, qui impose le respect grâce au savoir que détient l’enseignant, qui
permet de mieux comprendre le monde en général et sa société en particulier grâce à ses recherches
approfondies, qui permet de découvrir beaucoup de pays du monde car le diplôme de l’enseignement est
international ; qui permet à l’enseignant de poursuivre aisément ses études jusqu’au sommet. Ce sera
une tres grande fierté pour moi d’aider l’Etat dans sa mission d’encadrer les futures cadre du pays.

QUESTION 5 : Quelles sont les qualités d’un bon enseignant ?

REPONSE 5 : Un bon enseignant à le sens de l’organisation, de créativité, d’écoute, de curiosité, d’une
bonne culture générale, de passion et d’une capacité d’adaptation.
QUESTION 6 : Quel est le rôle d’un enseignant ?

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REPONSE 6 : Le rôle d’un enseignant est de transmettre des connaissances, socialiser les élevés aux
valeurs de la société et de travailler à la sauvegarde de la langue et de la culture.
QUESTION 7 : Par quel professeur de ton cursus tu as commencé à aimer les mathématiques ? Depuis
quand ? Pourquoi ?
REPONSE 7 : Depuis la classe de 2nde C jusqu’au la Terminale D c’est monsieur X qui m’a tenu en
Mathématiques et cela fait presque 5 ans. Ce monsieur m’a beaucoup impressionné à travers sa manière
de se comporter pendant son cours, son savoir, son savoir-faire et sa technique de transmission du savoir.

QUESTION 8 : Quelle a été la matière que tu as beaucoup plus aimé au lycée ? Pourquoi ?
REPONSE 8 : Au Lycée j’ai aimé toutes les matières et cela a fait de moi un élève polyvalent. Mais j’ai
beaucoup plus aimé les mathématiques car elles sont incontournables dans la société par leurs rôles.
C’est pourquoi je rêve de devenir professeur de mathématiques pour mieux en profiter et faire profiter
les générations futures.

QUESTION 9 : Quels sont les vertus d’un bon enseignant ?

REPONSE 9 : Un enseignant vertueux est un enseignant qui a des qualités et des talents nécessaires pour
exercer son métier ( il s’agit de son silence, son humilité, sa prudence, sa sagesse, sa douceur, sa retenue,
sa vigilance, sa générosité …) . C’est celui qui a la confiance en soi, qui a une expérience de vie, qui est
conscient de la motivation des élèves, qui est humain par des héros, qui est techniquement compétant,
qui est autodidacte, qui prend des risques, qui se concentre sur l’essentiel, qui ne tient pas compte de ce
que pense l’administration et qui a une grande adaptabilité et flexibilité.

QUESTION 10 : Durant ton cursus, as-tu déjà rencontré un mauvais enseignant ? Si oui que lui reproches –
tu ?
REPONSE 10 : Oui j’ai rencontré un mauvais professeur. C’est un enseignant qui a chaque fois est en état
d’ivres, même pendant son cours, qui l’oblige inconsciemment à humilier les élevés, à ne pas bien
expliquer les cours, à commettre des erreurs graves aussi bien à l’écrit qu’a l’oral. Avant de venir en classe
on a l’impression qu’il ne se prépare pas car il n’arrive pas lui-même à traiter certains exercices en classe.
Il vient chaque fois en retard en classe avec des habillements très irresponsables.

QUESTION 11 : Si par exemple cette année tu gagnes la Douane en plus de l’IDS, lequel choisirais tu ?
Pourquoi ?
REPONSE 11 : Je vais choisir l’IDS car j’ai vraiment envi d’enseigner, de transmettre mon savoir à la
génération future. Je veux être utile pour de nombreuses personnes de ma société. Je souhaite
poursuivre mes études jusqu’au doctorat après avoir fini à l’IDS.

QUESTION 12 : Durant ton cursus, as-tu déjà rencontré un bon enseignant ? Si oui, quelles ont été ses
manières de faire qui t’ont plu ?
REPONSE 12 : Oui j’ai rencontré de très bons professeurs. Car ils donnent l’envi aux élèves de devenir
enseignant par leur manière de faire, leur façon d’être et leur culture intellectuelle. Ils s’imposent par leur
vertu.
QUESTION 13 : Comment un enseignant doit se comporter en classe ?
REPONSE 13 : Un enseignant en classe doit organiser la communication entre les élevés, doit reprendre,
reformuler, répéter et attribuer les rôles, doit apporter des informations et privilégier une démarche
scientifique, doit amener l’élève à être conscient de ce qu’il fait et pourquoi il le fait.
QUESTION 14 : Quel était ton chapitre en mathématique le mieux aimé en terminale ?
REPONSE 14 : Le chapitre que j’ai le plus aimé en mathématique de Terminale D est le chapitre sur les
suites numériques. Inventé par le savant Français BLAISE Pascal l’on peut l’utiliser pour contrôler son
compte bancaire dans le présent et le futur. Il peut être utilisé pour prévoir un évènement futur.
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QUESTION 15 : As-tu une idée sur le salaire d’un enseignant nouvellement sorti de l’IDS ?
REPONSE 15 : Selon ce que les grands frères et les amis disent, le salaire d’un enseignant nouvellement
sorti de l’IDS tourne autour de 240 000 Fr.

QUESTION 16 : Quel est le pays le plus scientifique en Afrique et au monde ?

REPONSE 16 : Le pays plus scientifique en Afrique est le Sénégal. Le pays plus scientifique au monde est la
Chine.

QUESTION 17 : Qui est le plus grand mathématicien de l’Afrique ?

REPONSE 17 : C’est le Nigérien Boubakar BA.

QUESTION 18 : Que feras tu en tant professeur de mathématiques pour amener tes élèves à aimer les
mathématiques ?
REPONSE 18 : Je vais beaucoup m’attarder sur les explications ; après un théorème ou une propriété, je
ferai des exemples et des exercices d’applications à l’appui ; Raconter une histoire amusante si je sens
que la classe n’est pas motiver ; Je les ferai comprendre l’utilité des mathématiques dans leur vie future.

QUESTION 19 : En tant que professeur, si un parent d’élève viens sans passer par l’administration et
perturber ton cours, que feras tu ?
REPONSE 19 : Je lui demanderai gentiment et poliment d’aller voir le service de la vie scolaire qui a son
tour va lui donner la conduite à tenir.

QUESTION 20 : En tant que professeur, si un parent d’élève viens t’agresser dans la cours de
l’établissement, Quelle sera ta réaction ?
REPONSE 20 : Dès les premiers moments je vais chercher à me protéger et sauver ma vie sans aucune
réaction sévère et après le traduire devant qui de droit pour des sanctions à son encontre.

QUESTION 21 : Pourquoi n’as-tu pas choisi de poursuivre tes études universitaires ?

REPONSE 21 : Vu la situation difficile que vie mes parents, ce n’est pas évident qu’ils puissent avoir les
moyens pour m’amener au sommet que je souhaite. J’ai donc opté de faire ce concours et en cas
d’admission et après la formation utiliser mes propres moyens pour poursuivre mes études universitaires.

QUESTION 22 : Citer quelques disciplines que s’intéressent les mathématiques.

REPONSE 22 : Ce sont la physique, la chimie, l’informatique, l’économie ….

QUESTION 23 : En tant que professeur, si un cas d’indiscipline d’un élève se produit dans ton
établissement, quelle serait ta réaction ?
REPONSE 23 : Ma réaction sera en fonction de la nature de la faute.
* Si la faut est grave, je le traduirai immédiatement au service de la vie scolaire qui à son tour va statuer
sur son sort.
* Si la faut est moins grave et s’est produit pendant mon cours, je peux lui faire des retraits de points ou
l’expulser du cours du jour.

QUESTION 24 : En tant que professeur, Si un parent d’élève vient se plaindre sur une appréciation que
vous avez porté sur la copie de son, enfant quelle serait ta réaction ?
REPONSE 24 : Si un parent d’élève vient se plaindre sur une appréciation de ma pars je vais d’abord
vérifier si l’appréciation en question est conseillée ou pas.
* S’il se trouve que ce n’est pas conseillé, je lui présenterai mes excuses et lui promettre de ne plus
répéter.
* S’il se trouve que c’est conseillé, je lui ferai comprendre cela de façon courtoise.

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 QUESTIONS SPECIFIQUES POUR OPTION M-PC
QUESTION 1 : Quelles sont les disciplines de la science physique ?
REPONSE 1 : La science physique est composée de la physique et la chimie.

QUESTION 2 : Qui est le père fondateur de la chimie ? de la physique ?

REPONSE 2 : Le père fondateur de la chimie est Lavoisier et le père fondateur de la Physique moderne est
Galilée qui a fait la prison pour avoir défendu l’hypothèse que la terre tourne autour du soleil.

QUESTION 3 : Qu’est-ce que la chimie ? qu’est-ce que la physique ?

REPONSE 3 : La chimie est la partie des sciences physiques qui étudie la constitution atomique et
moléculaire de la matière et les interactions spécifiques de ses constituants. C’est l’ensemble des
connaissances sur la préparation, les propriétés et les transformations d’un corps.
La physique est la partie des sciences physiques qui étudie les forces, l’énergie les atomes et les
constituants les plus petits de la matière.
QUESTION 4 : En quoi la physique est-elle utile ? Quelle est l’importance de la physique ?
REPONSE 4 : L’étude de la physique est très importante dans la vie car elle permet de comprendre, de
prédire et donc de contrôler la matière. Dans la vie sociale et quotidienne, la physique améliore la santé
mentale.

QUESTION 5 : Quelle est l’importance d’enseigner les sciences physiques dans les établissements ? Le rôle
des sciences physiques dans les établissements.
REPONSE 5 : L’enseignement des sciences physiques dans les établissements est très important car elles
ont pour objectif de contribuer à l’acquisition d’une culture scientifique et technologique afin que l’élève
puisse avoir une représentation parfaite du monde qui l’entoure.

QUESTION 6 : Comment être bon en science physique ?

REPONSE 6 : Il faut être attentif en cours ; prendre note, faire des schémas, annoter les explications un
peut complexes.

QUESTION 7 : Quel rôle joue la chimie dans la vie ?

REPONSE 7 : Dans la vie la chimie joue un rôle très important car elle a révolutionné la fabrication des
médicaments, des vêtements, des produits cosmétiques, mais aussi la diffusion de l’énergie et la
production des appareils technologiques.
QUESTION 8 : Quels sont les bienfaits de la chimie ?
REPONSE 8 : Grace aux sciences chimiques, de nombreuses maladies ont été mise en échec et que la
mortalité a diminué. Elle contribue également à l’amélioration de l’hygiène qui est une condition
primordiale à la prévention de nombreuses maladies.
QUESTION 9 : Qui est le meilleur physicien de l’Afrique ?
REPONSE 9 : Le meilleur physicien de l’Afrique est le Burkinabè Pr Frédéric OUATTARA pour ses
recherches réussi en Sciences Physique Spéciale.
QUESTION 10 : Quels sont les physiciens les plus célèbres ? Qui est le plus célèbre ?
REPONSE 10 : Les célèbres physiciens sont : Einstein, Archimède, Galilée et Newton.
Albert Einstein est le physicien le plus célèbre parmi eux.
QUESTION 11 : Qu’est ce qui te motive à vouloir enseigner les Sciences Physiques ?
REPONSE 11 : Vu son importance, son caractère indispensable à la vie de l’homme et sa révolution
scientifique, j’ai décidé d’enseigner cette matière pour mieux comprendre son impact sur la nouvelle

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technologie et permettre le Burkina Faso à avoir une place technologique importante dans le monde (le
Pr Frédéric OUATTARA est déjà dans cette lancer) .

QUESTIONS SPECIFIQUES POUR OPTION M-SVT

QUESTION 1 : Comment s’appelle la personne qui étudie la terre ? Qui étudie les vivants ?
REPONSE 1 : Une personne qui étudie la terre est un géologue.
Une personne qui étudie les vivants est un biologiste.

QUESTION 2 : La SVT est – elle une science ? pourquoi ?

REPONSE 2 : Oui la SVT est – elle une science car elle regroupe les sciences de la vie (qui est la biologie) et
de la terre (qui est la géologie). Or la biologie est communément nommée science des vivants, c’est-à-dire
qu’une science qui étudie la matière vivante ou des êtres vivants.

QUESTION 3 : Y a-t-il une différence entre sciences de la vie et sciences de la terre ?

REPONSE 3 : Oui il y a bien une différence car les sciences de la vie sont basées sur la biologie cellulaire et
moléculaire, la biologie animal et végétal, la microbiologie, la biochimie, etc alors que les sciences de la
terre s’intéressent à la géologie, l’écologie, climatologie, etc.

QUESTION 4 : Qu’est-ce que la SVT ? Donner son importance dans la vie.

REPONSE 4 : La SVT signifie : Science de la Vie et de la Terre ; c’est une science qui s’interesse à la
biologie ; aux géosciences et aux sujets connexes.
Elle nous permet d’avoir une vie plus longue et en meilleure santé, de surveiller notre santé, de produire
des médicaments pour guérir les maladies et de soulager les maux et douleurs. Elle nous aide au
quotidien dans l’approvisionnement en eau potable pour nos besoins fondamentaux.

QUESTION 5 : Qu’est ce qui te motive à vouloir enseigner les SVT ?

REPONSE 5 : Vu son importance et caractère indispensable à la vie de l’homme, j’ai décidé d’enseigner
cette matière pour mieux connaitre la matière vivante et l’être vivant dans leur ensemble et aider l’Etat à
sauver des vies. Ce sera aussi une grande fierté pour moi de contribuer directement à la formation des
futurs médecins du monde.

QUESTION 6 : Comment être bon en SVT ?

REPONSE 6 : Il faut être attentif en cours ; prendre note, faire des schémas, annoter les explications un
peut complexes.
QUESTION 7 : Quels sont les bienfaits de la SVT ?

REPONSE 7 : Grace aux sciences de la vie, de nombreuses maladies ont été mise en échec et que la
mortalité a diminué. Elle contribue également à l’amélioration de l’hygiène qui est une condition
primordiale à la prévention de nombreuses maladies.

BONNE CHANCE !!!

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