Séance n°4 :

Grammaire : Expression du but

Objectif de la séance :
•Utiliser le but dans l’exhortation
Durée : 1 heure

¾ Grammaire
™ Je comprends le texte

™ J’observe et j’analyse

™ Je retiens

™ Je m’entraine
 Grammaire : L’expression du but

De peur que les enfants du monde ne grandissent dans la violence et la haine, les
Lauréats du Prix de la Paix lancent un appel formel pour que ces êtres sans défense
soient mieux protégés et afin de leur assurer un meilleur avenir.

Je comprends le texte :
1-Par qui cet appel est-il lancé ?
2-À quelles fins l’ont-ils fait ?

J’observe et j’analyse :
1-A quelle question posée après le verbe « lancer », les groupes de mots soulignés
répondent-ils ?
2-Les deux premiers groupes de mots soulignés sont des :
• G.N
• Proposition subordonnée.
• G.P
(Choisis la bonne réponse)
3-Le dernier groupe de mots soulignés est
• un G.N
• Proposition subordonnée.
• un G.P
(Choisis la bonne réponse)
4-Donne l’infinitif des verbes « grandissent » et « soient ».
5-A quel temps et à quel mode sont-ils conjugués ?
6-Pourquoi le verbe « assurer » n’est-il pas conjugué ?
7-Substitue des expressions équivalentes à :
• afin que :
• de peur que :
• pour que :
8-Ces mots introduisent un rapport logique de :
• conséquence
• cause
• but
(Choisis la bonne réponse)
Je retiens :

Les locutions conjonctives : pour que et afin que (but à atteindre) de peur que et de
crainte que (but à éviter) introduisent des subordonnées conjonctives compléments de
but. Le verbe est au subjonctif parce qu’il s’agit non d’un résultat réel et acquis, mais
d’un résultat qu’on désire atteindre.
Ex :……pour qu’ils soient mieux protégés.
La préposition pour et les locuteurs prépositives afin de, de peur de et de crainte de
sont suivies d’un infinitif.
Ex :…….pour être mieux protégés.

Je m’entraîne :
Activités

Activité 1 :
Complète les vides par : POUR QUE -POUR.
1-Je vais à l’hôpital……………on me fasse une radio.
2-Je vais à l’hôpital…………..assister à un forum.
3-Les U.S.A créent des guerres…………entretenir leur industrie militaire.
4-Les U.S.A emploient tous les moyens, même militaires, …………..leurs intérêt et
ceux de leurs alliés ne soient pas en danger.
5-L’Algérie construit des milliers de logements sociaux ……………loger des centaines
de milliers de citoyens.

Activité 2 :
Souligne la bonne réponse (Subjonctif ou infinitif).
1-Il a pris un taxi de crainte d’ (arrive/arriver) en retard.
2-Les deux plus grandes puissances de la planète use de tous leurs pouvoir pour
(mettent/mettre) fin au conflit en Syrie.
3-Les pays arabes par contre utilisent tous les moyens possibles afin de
(déchoient/déchoir) le pouvoir en place et pour qu’il (soit/être) remplacé par un
gouvernement démocratique et non chiite.
4-L’envoyé spécial de l’O.N.U, l’Algérien Lakhdar El-Ibrahimi use de toute sa
diplomatie afin de (concilie/concilier) les belligérants et de peur que ce conflit armé ne
(perdure/perdurer) et ne (fasse/faire) plus de victimes au sein de la population civile. Il
fait tout afin que ce bain de sang se (tarisse/tarir).
Activité 3 :
Complète les phrases suivantes une première fois avec l’infinitif et une deuxième
fois avec le subjonctif.

Ex : Elle le nourrir bien pour mieux aller.

Elle le nourrir bien pour qu’il aille mieux.

1-Il me prescrit un régime. Je guéris.

2-Elle emmène son mari à l’hopital.Il subit une opération.
3-Elle lui un bonnet. Il ne prendre pas froid.
4-Ecrivez-lui dès maintenant. Il sera prévenu.
5-Je la surveille constamment. Elle se blessera. (Attention, ici, il n’y a qu’une seule
réponse possible).
6-Elle fait attention. Elle se blessera. (Même cas que précédemment).