HENRY MINTZBERG

Henry Mintzberg est né le 2 septembre 1939 à Montreal au Canada. C’est un homme

aujourd’hui de 82 ans, marié à Sasha Sadilova. C’est également un universitaire canadien en
sciences de gestion.
Henry Mintzberg obtient en 1964 son doctorat à la Sloan School of Management, l’une des
cinq écoles du Massachusetts Institute of Technology située à Cambridge. Il a également été
membre fondateur de la Strategic Management Society, une société professionnelle pour
l'avancement de la gestion stratégique reconnue comme un facteur dans le développement de
la gestion stratégique en tant que domaine légitime d'activité scientifique. Il en devient le
président de l’année 1988 à 1991. Mais depuis 1968, Henry Mintzberg est enseignant à la
faculté d’administration de l’université de McGill à Montreal et titulaire de la chaire
Cleghorn.
H. Mintzberg a beaucoup écrit au sujet de la gestion des organisations et des stratégies
de gestion. Il a à son actif 140 articles et 13 livres ( « Structure in Fives Designing Effective
Organizations » 1983, « The Rise and Fall of Strategic Planning » 1994, « Strategy Safari : A
Guided Tour Through the Wilds of Strategic Management » 1998 ). C’est un auteur
d’ouvrages de management internationalement reconnu, ses ouvrages ont été traduit en 12
langues.
Il a reçu grâce à ses ouvrages différents honneurs :
• 1975 Prix McKinsey pour avoir publié le meilleur article dans la Harvard Business
Review. - Membre de la Société royale du Canada
• 1987 - Prix McKinsey pour avoir publié le meilleur article dans la Harvard Business
Review.
• 1996 - Prix Léon-Gérin
• 1997 - Officier de l'Ordre du Canada.
• 1998 - Officier de l'Ordre national du Québec
• 2006 - Prix Molson
• 2006 - Prix Gérard-Parizeau
• Six universités lui ont décerné un doctorat honoris causa : Venise, Lund, Lausanne,
Montréal, Genève et Simon Fraser
On sait que Mintzberg est le principal représentant du courant de la sociologie des
organisations c’est-à-dire l’école de la contingence. Elle s’appuie sur des théories en rupture
avec l’école classique. Pour ses auteurs, il n’existe pas d’entreprise type « parfaite » (One best
way) : l’organisation de l’entreprise diffère en fonction de facteurs internes et externes à celle-
ci. Mais il est aussi à l’origine d’une typologie des organisations : appréhender les
phénomènes de pouvoir ; et la conduite du changement.

Henry Mintzberg décide d’orienté ses recherches dans trois directions : l’élaboration
de la stratégie, l’emploi du temps et l’organisation de l’entreprise.

De ces recherches en découle 9 écoles :

• La première école est l’école de la conception, il est nécessaire de repérer les menaces et les
opportunités de l’environnement et identifier des forces et faiblesses de l’entreprise ce qui
permet d’établir des scénarios et choix stratégiques.
• La seconde école est l’école de la planification, pour Mintzberg elle découle de la
précédente : mais elle est différenciée par le caractère primordial de la formalité du
processus. L’élaboration de la stratégie est garantie par une personne ou l’équipe dirigeante,
ils ne produisent pas la connaissance mais la mettent en oeuvre. Il est donc nécessaire pour
fonder une stratégie efficace de maîtriser l’information interne autant que externe.

• La troisième école est l’école du positionnement, il faut se positionner dans un contexte

concurrentiel : rapport de force avec ses concurrents. Cela contraint à chacun de réduire ses
marges et si l’entreprise n’est pas capable de baisser ses coûts de productions ou
d’approvisionnement, de monter en gamme ou d’innover : elle aura du mal a être pérenne
sur son marché.

• La quatrième école est l’école entrepreneuriale

STRUCTURE DE L’ENTREPRISE