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PRÉPARATION À L’EXAMEN DE QUESTIONS SPÉCIALES


D’ÉCONOMIE INTERNATIONALE
Par

Adolphe BINGOMBI
Aspirant chercheur

IMPORTANCE DU COURS

Ce cours nous permet de résoudre les problèmes économiques et sociaux du pays, nous permet
dans la résolution des problèmes interne de prendre en compte l'environnement extérieur, ce
cours introduit la politique économique de la mondialisation.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

C'est d'être apte d'évaluer la naissance, l'évolution, et le développement du système économique


du marché qui est prédominant.

Être apte à présenter le moteur qui a été à l'origine de cette transformation.

Être capable de résoudre de manière correcte les questions actuelles de l'économie internationale
et du Congo

Être apte de découvrir et présenter des réformes économiques favorables au développement du


pays.

La théorie est l'ensemble des solutions qu'un auteur a trouvé pour résoudre les problèmes
économiques et sociaux de son pays à un moment donné de l'histoire.

La notion de structure est essentielle car les échanges des biens et services, et les transferts des
capitaux se font entre les structures économiques d'un État à un autre, et l’économie est en effet
l'agencement des structures.

Toutes les organisations économiques et sociales intègre la structure à tout les niveaux, toutes
les nations du monde ont la même structure, la seule différence réside dans le degré de mis en
valeur et la gestion de chaque économie. La structure est importante dans l'étude des économies
du monde, elle est donc la solution pour résoudre les problèmes économiques d'un pays, mais pas
l'élément privilégié.

Selon François Perroux : la structure est l'ensemble des proportions stables d'une réalité
quelconque localisées dans le temps et dans l'espace, et dans des sociétés particulières.

DÉFINITION DYNAMIQUE DE LA STRUCTURE : la structure est un principe d'organisation selon


lequel les parties spécifiques d'un ensemble au lieu d'être simplement juxtaposés, sont intégrés
dans l'exercice de leurs fonctions complémentaires en vue d'une finalité commune qui peut être
matérielle ou immatérielle
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La différence conceptuelle entre l'économie internationale et mondiale.

L'économie internationale est une réalité socio-économique qui traduit les relations d'échange
des biens et services entre les états nations, aussi l'échange des capitaux et la circulation libre des
capitaux, des monnaies entre les différents états nations. Ici l'acteur principal c'est l'Etat nation,
elle rêve donc une réalité unidimensionnelle, d'où il y a un seul centre de décision. Par contre
l'économie mondiale rêve une réalité multi dimensionnelle, c’est-à-dire il y a plusieurs acteurs où
chacun est un centre de décision.

Du point de vue Historique

L'économie internationale représente toute une évolution qui a pris naissance lors de l'institution
des États nations et la découverte des nouveaux monde où le marché était une affaire de l'Etat,
mais depuis le système a changé, il y a maintenant l'économie mondiale avec les nouveaux
acteurs qui ne sont plus des États, mais les organisations internationales.

Le centre est l'ensemble d'entités socioéconomiques qui sont supérieurs et qui exerce une
domination sur les entités inférieurs appelées périphérie.

CHAPITRE II ÉVOLUTION HISTORIQUE ET THÉORIQUE DU SYSTÈME DE LIBRE ÉCHANGE.


Ce chapitre nous permet de comprendre ce qu’est aujourd'hui le système de libre échange,
comment est-il né, comment a-t-il évolué ? Comment ce système fonctionne. Il est question ici
d'étudier l'échange et le paradigme dominant de l'économie du marché.

Résumé

Deux éléments essentiels :

1. L'évolution historique : il sied de noter qu'au départ l'échange n'était pas libre, il se faisait
par la force et la violence, mais il est devenu libre plus tard par l'instauration de la
monnaie, le prix et le salaire.

2. L'évolution théorique : les théories essentielles qui furent retenues, il s'agit des courants
mercantilistes basés sur le commerce et l'accumulation des métaux précieux, les
physiocrates qui accordent l'importance capitale à la terre, en suite les classiques avec le
libéralisme économique ( laisser faire les individus, laisser passer les marchandises ), les
keynésiens avec l'intervention de l'Etat pour réguler l'économie, enfin viendront les
néoclassiques et les marginaux pour combler les insuffisances de théories classiques, en
introduisant les mathématiques dans l'analyse économique.

Chapitre III ÉVALUATION DU N.O.E.M


La mondialisation est un phénomène économique, démographique, financier et historique qui
occupe de plus en plus des territoires. C'est donc un mouvement mondial de déplacement des
facteurs de production qui crée la richesse.
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Les dimensions de la mondialisation.

1. C'est un processus d’internationalisation des échanges marchands


2. C'est l'intensification des échanges marchands
3. C'est l'interdépendance des économies

Les configurations de la mondialisation.

1. De XV au XIX s. C'est la configuration internationale


- Échange des biens et services entre les états nations.
- Le transfert des capitaux grâce aux IDE
- La circulation libre des capitaux.
2. De XIX à 1980 : la configuration multinationale
- IDE
- Les échanges des biens et services entre les entreprises du Nord et du Sud
- Liberté totale de circulation des capitaux
3. De 1980 à nos jours : Configuration globale
- C'est l'avènement des firmes multinationales

LES CARACTÉRISTIQUES DE LA GLOBALISATION.

1. La recherche effrénée de la rentabilité financière des capitaux.


2. L'émergence des firmes multinationales comme acteurs principaux de la mondialisation
3. La naissance de la concurrence oligopolistique
4. Les compétences acquisitives comme logique fondamentale du fonctionnement de
l'économie mondiale
5. La déconstruction des frontières des États.

Fonctionnement de la globalisation.

1. Elle fonctionne comme un système de libre échange


2. Elle fonctionne comme un processus de libéralisation

Chapitre IV

Schéma 1 : position paritaire, c'est la réciprocité d'influence égale

Schéma 2 : C'est la réciprocité asymétrique : ici c'est la maison mère qui exerce une influence sur
les pays où se trouvent ses filiales.

Schéma 3 : C'est le rapport des forces

Schéma 4 : C'est la maison mère qui donne des ordres à ses filiales

CHAPITRE V. L'EXPANSION DU NOYAU INDUSTRIEL ORIGINEL ET DU CAPITALISME DANS LE


MONDE.

Ce chapitre a comme intérêt d'évaluer les différences industrielles existantes dans le monde.
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Le noyau industriel est le contexte de la révolution industrielle. Qui est parti de la manufacture au
capitalisme de fabrique, ce passage est dû suite à la découverte des nouveaux mondes avec
l'augmentation de la nouvelle demande qui a conduite à l'augmentation de l'offre.

Les dimensions de la révolution industrielle :

1. Dimension de transformation, et de changement de mentalité des peuples qui ont


connus la révolution industrielle.
2. L'esprit du marché : ici le marché est reconnu comme un moyen d'accroissement de
richesse.
3. L'avènement des cités des agglomérations urbaines : Tout ceci pour faire face aux
invasions

Chapitre VI

Le modèle japonais est spécifique du fait qu'il était en retard d'un siècle de l'industrie, et c'est au
18e siècle qu'il s'est lancé dans l'industrialisation, et c'est grâce à son parrainage par les grandes
puissances occidentales, il a souscrit à la politique de commerce ouvert au monde c'est avec
beaucoup des retombées.

Le modèle japonais et des modèles des économies du Sud-est asiatiques peuvent nous servir à
clarifier nos problématiques et à donner des formes et des contours à nos pistes stratégiques
pour l'industrialisation du Congo et de l'Afrique et vérifier l'applicabilité à l'Afrique subsaharienne
des hypothèses d'industrialisation et de développement.

Chapitre VII : LE NEPAD

Intérêt du chapitre

Dans le modèle capitaliste certains pays n'ont pas évolué, notamment les Pays d'Afrique qui ont
connus l'esclavage dans le passé, la famine et les retombées du commerce international.

Pour s'en sortir il faut la mise en place des stratégies. Mais déjà depuis le plan de Lagos, il y avait
des stratégies visant la substitution à l'importation, mais ces stratégies n'ont pas eu gain de cause
suite :

- Aux manques des capitaux


- Désaccords des métropoles
- L'incompatibilité des régimes politiques

Le NEPAD s'appuie alors sur :

- La reconnaissance culturelle
- La décision de politique des grands travaux avec comme préoccupation majeure
l'ouverture sur le monde
- La relance des échanges interrégionaux.

Partenariat de type nouveau avec les pays avancés.


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Ce partenariat ne peut avoir un sens que s'il se fait en tenant compte de la mondialisation, et la
faisabilité de ce partenariat est un succès :

- Si on connaît bien son pays et ses produits


- Conduire aux choix avantageux pour tous ( la croissance inclusive )
- Souscrire à la démocratie des marchés

Enseignement à tirer.

- On ne peut pas ignorer les firmes multinationales


- La permanente compétition des firmes multinationales
- La théorie de parrainage se projette comme un modèle de transition, d'où pour
qu'il devienne efficace, il faut plusieurs cas de figure.

CHAPITRE IX : LA CRISE FINANCIÈRE ÉCONOMIQUE INTERNATIONALE ET CELLES DE DETTES


SOUVERAINES.

Ce chapitre tente de démontrer l'effort que tout économiste doit faire pour découvrir l'aspect et
la dimension des crises qui existent dans le monde.

Origine

La première origine est celle qui tient à la montée du capitalisme qui est susceptible de convaincre
de l'existence d'une crise endogène.

Origine théorique ou lointaines


Selon Karl Marx le capitalisme porte en son sein les germes de la crise qui conduira tôt ou tard son
effondrement, il avance l'idée selon laquelle le capitalisme crée deux mondes : les 15% des riches
qui possèdent 85% de la richesse mondiale, et les 85% des pauvres qui partagent seulement 15%
des richesses, alors cette répartition inégale des revenus conduira un jour aux soulèvements et les
crises.

De son côté Alois Schumpeter avance l'idée selon laquelle le progrès technique porte
également les germes de la crise, car l'innovation s'accompagne par la destruction créatrice.

Alors ils proposent :

- La répartition équitable des richesses


- Désinvestissir en période d'expansion, car à le cycle d'expansion est toujours
suivie d'une récession

Origine historique
1900 : ces années ont été marquées par la crise du capitalisme et les guerres qui ont entraîné la
destruction massive des outils de production.

1929 : C'est la crise du dérèglement de l'économie, elle est parti du crash boursier de New-York,
suivi de la récession et l’hyperinflation.
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Piste de solution.

- L'avènement du schéma keynésien


- Surveiller le taux d'intérêt capable de répondre aux nécessités conjoncturelles
- La théorie de la monnaie qui crée plusieurs marchés, et la monnaie devient une
propriété de l'état

Les origines proches de la crise de 2008


1. Tout part des années 1944/1945 lors de l'instauration du dollar américain comme monnaie
internationale, ceci a conduit les USA a crée des grands déficits budgétaires jusqu'à ce
qu'ils ne soient plus en mesure de convertir le dollar en or et le 15 août 1971
l’inconvertibilité de dollar en or sera proclamé par le président Nixon.
2. Les chocs pétroliers de 1973 à 1975 qui ont entraîné l’augmentation des prix des produits
pétroliers.
3. La crise alimentaire, principalement de blé et du cotons.
4. 1997/1998 La crise bancaire des pays asiatiques
5. 2002/2003 La crise de la bulle informatique.
Toutes ces crises ont entraîné la baisse de la croissance économique et produit des effets
cumulés.
6. La crise de subprime 2008 : C'est la crise du crédit à l'économie ou du taux directeur, en
cette période de haute conjoncture les taux d'intérêt était bas, et les américains ont
massivement bénéficié de crédits, mais à l'échéance ils n'étaient pas en mesure de
rembourser, et ceci va entraîner la faillite de Lehmann Brother, général Motors et voire
AIG la grande compagnie d'assurance américaine et mondiale. Par le fait de l'inter
dépendance des économies, cette crise qui a commencé aux États-Unis a touché toutes
les économies du monde.
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BATTERIE

1. Choisissez parmi les neufs chapitres qui composent le cours de questions spéciales
d’économie internationale, hormis le premier chapitre, celui qui vous a le plus intéressé.
a) Enoncez-en l’intitulé
b) Citez un ou des objectifs spécifiques de l’enseignement que ledit
chapitre vous avez retenu vous aurait permis d’atteindre
c) Livrez en une page au maximum le contenu dudit chapitre en vingt
minutes
2. Présentez brièvement la mondialisation en distinguant ses trois configurations et les trois
dimensions de chacune de ces dernières ; et cela en une page
3. Donnez la différence conceptuelle existant entre économie internationale et économie
mondiale
4. Expliquer brièvement comment la crise financière de l'automne 2008 est-elle devenue
internationale ?
5. Expliquer pourquoi la notion de structure et celle de système sont-elles essentielles et
même indispensables dans l'étude de questions d'économie internationale ?
6. Quelle est la plus importante caractéristique ou propriété du système économique
devenu aujourd'hui dominant dans le monde, système qui n'est autre que celui de
marché ? Et pourquoi ? Justifiez cela en cinq ou dix lignes
7. Citez deux ou trois origines fondamentales de la crise financière économique
internationale débutée au cours de l'automne 2008 ; les unes historiquement anciennes et
les autres contemporaines. Présentez cela en dix lignes.
8. Quels enseignements pourriez-vous tirer de l'étude historique des économies asiatiques à
savoir :
- l'économie nippone
- les économies du Sud-est asiatique : les quatre dragons et les quatre tigres pour trouver
les voies possibles à emprunter pour l'émergence de l'économie congolaise ?
9. Donnez la différence conceptuelle entre l'économie internationale et la mondialisation

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