Projet de formation théâtrale / Proyecto de formación teatral

Titre du projet / Título del Proyecto

Le théâtre forum : outil de sensibilisation et de transformation sociale / Teatro foro: una

herramienta de sensibilización y transformación social

Date de l’exécution : octobre 2023

Porteur du projet : Atelier Ribambelle

 1- Présentation du porteur du projet

Je suis Miraklin André, connu sous le nom d’artiste Cloche. Originaire de Beaumont, une commune
du département de la Grand ‘Anse. Je vis en Haïti. L'année dernière j'étais en République
Dominicaine où je travaillais avec des jeunes artistes là-bas .

Je suis artiste pluridimensionnel, médiateur culturel, metteur en scène, animateur d’atelier de théâtre
forum et directeur culturel de la Bibliothèque Communautaire de Deschapelles.

J’ai cumulé 17 ans d’expérience dans le secteur théâtral en Haïti. Je travail à titre de consultant en
Art social pour le changement de comportement dans les Centres de santé du haut Artibonite, dans les
écoles et dans les communautés rurales sur des thématiques liés au civisme , l'éducation à la
citoyenneté, le genre et la masculinité positive pour le compte CCISD ( Centre de Coopération
International en Santé et Développement et AMC ( Affaires Mondial Canada ) dans le projet
PRISMA 2 ( Projet de Prise en charge intègre de la Santé de la Mère et de l’Enfant dans l’Artibonite
)

Durant mes parcours professionnel, j’ai contribué à la formation artistique de plusieurs jeunes, j’ai
mis sur pieds 9 troupes de théâtre et j’ai créé un atelier théâtral nommé : " Atelier ribambelle",
reconnu et enregistré par l’Etat haïtien.

En fin de compte, je suis directeur et initiateur du " Festival Théâtre Artibonite ", ce grand
événement artistique et culturel est un espace de promotion des arts de la scène et de l'émergence de
nouveaux talents.
 2- Présentation du Théâtre Forum

Le Théâtre Forum ou Théâtre de l’Opprimé est fondé par Augusto Boal au Brésil dans les années 60.
Il permet de rendre visibles les injustices contre lesquelles nous luttons et ce à quoi nous aspirons, en
mettant le spectateur au centre de la réflexion et de l'action et aider chacun à passer d’un vécu
individuel à une expérience collective. Il peut être utilisé dans le cadre d’actions de prévention (santé
mentale, violence, relations humaines ou éducatives). C’est une technique artistique utilisée pour
créer un débat théâtral. C’est aussi un moyen original qui permet à chacun de s’exprimer sur un sujet
donné et d’impulser une dynamique de changement.

Cette forme artistique souhaite aider à lutter contre toutes les formes d'oppressions existantes dans la
société. Elle entend également réveiller l'esprit de contestation pour que les citoyens agissent
collectivement pour plus de justice, et on l’utilise aussi comme outil d’animation qui permet, grâce
à la participation de chacun-e de parler et d’imaginer collectivement des solutions alternatives aux
problèmes de ce monde.

Comme Augusto BOAL a dit : «Le théâtre est une forme de connaissance. Il doit être aussi un
moyen de transformer la société. Le théâtre peut nous aider à construire notre avenir au lieu de
simplement l'attendre. A noter bien, dans ce théâtre, Le spect-acteur n'est plus passif : grâce à ses
interventions sur scène, nous cherchons ensemble comment transformer la réalité. C’est un théâtre
populaire, social, revendicatif et éducatif très utilisé à travers le monde.

3- Mise en contexte et justification du projet du projet

Au cours de ces 10 dernières années, le monde est vraiment bouleversé, les problèmes sociaux
remontent de jour en jour dans notre vie quotidienne. Parallèlement, nous pouvons constater, de
nombreuses évolutions et développements scientifiques se produisent sous toutes les formes dans le
monde pour garantir la vie et la santé mentale dans une dynamique visant à atteindre le bien-être et la
liberté pour satisfaire les besoins et les désirs de chacun de nous.
Cependant, nous sommes pas sans savoir, presque partout à travers les pays du monde, les
problèmes sociaux et existentenciels ont souvent tendance à nous conduire à la dépression
psychologique, et font de grands impacts sur l'avenir des jeunes et des adultes . Le cas de la
République d'Haïti et la République Dominicaine, une majorité de jeune sont très dépressif et manque
de confiance en soi .

Dans le cadre de notre travail comme animateurs d’ateliers et metteur en scène à travers les hôpitaux
les écoles et les communautés en Haïti, nous eu la chance de rencontrer beaucoup de personnes qui
souffrent de dépression mentale et autres troubles .Même à travers les bureaux de certaines
institutions et dans les communautés, beaucoup de gens ont des problèmes mentaux. Ces situations
les entrainent souvent vers l’addiction excessive à la drogue et de l’alcool puis au suicide. Même ici
en Rep. Dominicaine, il y a une forte consommation de la drogue et de l’alcool . Et qui pis est,
certain de ces consommateurs sont des adolescents et des jeunes pleins avenir qui souvent devenus
des toxicomanes.
En ce temps de crise, de dépression et d’autres problèmes lié a la sante mentale, il nous faut un
recours. Pour pallier a ces situations, il faut faire appel à l’art, particulièrement, le théâtre forum
comme outil de sensibilisation, de transformation sociale et d’émancipation culturelle.
De ce fait, puisque le théâtre forum est considéré comme un outil efficace pour le changement de
comportement , cette proposition théâtrale est une sorte de thérapie pour aider les gens à avoir une
santé mentale positive qui recouvre le bien-être, l'épanouissement personnel, les ressources
psychologiques et les capacités d'agir dans leurs rôles sociaux.
Dans ce contexte, nous voulons réaliser une formation de théâtre forum pour 30 jeunes artistes dont
15 filles et 15 garçons en date du 14 au 30 octobre 2023 suivi d'une prestation de deux saynètes en
plein public. Cette formation se déroulera premièrement pour renforcer leur développement personnel
et leur onfiance en soi et deuxiemement pour leur aider à adopter de nouveaux comportements
vis-à-vis de la drogue et de l’alcool et développer leur compétence artistique.
Ce projet est aussi un moyen pour permettre à chacun de transformer leur vie, de les libérer de la
peur, de guérir leurs âmes et manifester une volonté de bien vivre, nous proposons ce projet comme
un outil capable emmener chacun vers le changement de comportement. Ce projet se veut aussi une
thérapie mentale et un moyen de conscientisation sociale.
Ce travail permettra aux bénéficiaires directs du projet, qui sont les acteurs, de développer leurs
capacités sur le plan psychomoteur, affectif, social, cognitif et culturel :
Sur le plan psychomoteur, l’acteur sera placé dans des situations qui lui permettent d’explorer les
relations entre le corps, les émotions et la pensée. Lorsqu’il commencera, par exemple, le théâtre
raffinera son expression gestuelle et apprend à mieux contrôler ses mouvements et sa voix pour les
mettre au service de l’expression et de la communication.
Sur le plan affectif, il activera son potentiel de créateur et d’interprète pour mieux exprimer ses
émotions ou celles des autres. Aussi, il développe sa sensibilité, affirme son individualité, ses valeurs
et ses croyances, et poursuit la construction de son identité.
Sur le plan social, il expérimente la synergie du travail coopératif, où l’apport de chacun contribue à
la qualité du résultat d’ensemble. Il reconnaît, dans les œuvres qu’il crée, interprète ou apprécie, le
reflet d’un univers culturel et social particulier.
Sur le plan cognitif, il fait appel à diverses opérations mentales, telles l’observation, la
compréhension, l’analyse ou la synthèse, qu’il applique ses pensées aussi bien qu’à des situations que
nous allons présenter. Ce travail requiert également la mise en œuvre de sa pensée créatrice et
l’exercice de son jugement critique par rapport à ses conditions de vie.
Enfin, sur le plan culturel, la pratique artistique peut enrichit leurs rapports à l’art et à la culture
.Appelé à vivre une diversité d’expériences théâtrales, le participant aura l’occasion d’exprimer ses
idées et sa vision sur tous les modules, et d’être réceptif à celles des autres. Son intérêt sera d’autant
plus vif qu’on lui proposera des défis à sa mesure, laissant une place importante à son initiative selon
ses affinités et ses capacités, et qu’on sollicitera son engagement dans la promotion de l’adoption de
comportements responsables.
Le développement des trois compétences et leur interaction contribuent à l’équilibre du cheminement
artistique du participant qui pourra lui donner une identité positive dans la société.

4- Objectifs général
- Sensibiliser et mobiliser les gens vers l’adoption des comportements désirés par le théâtre
forum

5- Objectifs spécifiques
- Promouvoir le théâtre comme moyen de changement
- Renforcer la motivation des gens pour combattre l’addiction a la drogue et de l’alcool
dans les communautés.
- Contribuer au développement personnel de chacun

6- Méthodologie des ateliers

Le principe fondamental est d’identifier les problèmes et les solutions par soi-même. La prise de
parole constante sera l’axe majeur du processus. Tous les jeux et exercices doivent amener le
participant à comprendre, avec ses propres mots / moyens, la nécessité de s’impliquer dans le
changement positif de leur vie. Je suis formés aux principes du naturalisme psychologique
Stanislavckien, mais il leur est prie de prioriser le jeu de chœur propre a notre culture.

Les ateliers comprendrons plusieurs axes de travail et ils seront abordés 5 modules tels que :

(Théorie) Initiation aux arts vivants : Initiation au théâtre engagé et populaire (de type théâtre
forum) – présentations des différentes formes de théâtre - les démarches du théâtre forum- comment
exploiter le théâtre forum - Importance des techniques du spectacle
Pratique : Exercices d’expression orale– Exercices d’expression corporelle – Interprétation de
chants tradition-nels – – Débats et création d’un spectacle sur la base du théâtre-forum. Cadre
approprié, atmosphère ludique, fraternelle et respectueuse entre les participants. Ce programme initial
avec ses différents points n’est en aucun cas restrictif mais vise avant tout à poser des repères. Ainsi,
ceux-ci ne sauraient enlever la possibilité à un créateur de proposer une formation puisée dans sa
pratique personnelle
Les différents modules a abordées

1- Théâtre pour une transformation personnelle positive (théâtre et développement personnel)

2- Le théâtre comme meilleur outil pour libérer nos peurs
3- Le théâtre comme outil pour soigner les blessures de l’âme
4- Comment le théâtre peut nous aider à sortir d’une dépendance à la drogue
5- Comment le théâtre peut faire de nous des personnes pleines et heureuses avec le désir de vivre
et de continuer à se battre pour nous-mêmes, notre famille et nos proches

6- Stratégie de l’intervention
Au début de atelier, on va d’abord faire une prise de contact avec les participants dans l’objectif de
lier connaissance, les initier aux arts vivants et en particulier sur le théâtre. De plus après le
développement théorique de chaque module, on va faire des exercices d’expression orale et
d’expression corporelle. Avant chaque répétition, on fera des exercices de voix, d’échauffement afin
d’assurer une immersion du groupe dans l’esprit de travail avant d’entamer les répétitions. Cela
maintiendra un rapport au corps constant et conditionnera la disposition de concentration pour la
mémorisation de chaque pièce qu’on aura à présenter.

7- Techniques du déroulement des ateliers

- Explorer le potentiel de chacun à travers l'expression artistique

- Identifier les différents problèmes liés a chaque module
- Positionner le spectateur au centre de la réflexion et de l'action
- Construction de la confiance dans le groupe des apprenants
- Favoriser l'intelligence collective et le travail en équipe autour du choix des histoires à mettre
en scène dans le théâtre-forum

Les comédiens (souvent amateurs) qui participent à l’élaboration d’une telle formation doivent être
suffisamment à l’aise et en confiance pour pouvoir exprimer des émotions sur scène, pour réagir à des
scènes difficiles, à jouer “le rôle d’un oppresseur” parfois violent. Les comédiens passent par
beaucoup de jeux de découverte de soi et des autres. Cette construction de confiance nous aidera aussi
à rentrer dans un processus relationnel et groupal qui permet de se rencontrer, se mettre en
mouvement, crée une dynamique et une cohésion de groupe et faire la confiance.
- Sélectionner les scènes, et travailler à “épurer le problème”

Une fois une confiance relative établie, il s’agit de sélectionner 3-4 conflits à mettre en scène lors du
théâtre-forum. Les comédiens feront notamment un travail sur les images, pour que le conflit soit mis
en scène de manière claire, et que le spectateur comprenne les enjeux (relations hiérarchiques,
émotions etc.) même si n’avait qu’une photographie de la scène. Les comédiens se figeront ainsi
souvent au cours des répétitions pour “sortir de la scène” et voir ce que le spectateur voit, pour
ensuite proposer des corrections.

- La représentation

Toutes les scènes sont présentées aux participants, pour une durée totale d’une heure environ. Puis
elles sont rejouées une à une, en donnant la possibilité au public d’intervenir cette fois.
Le joker est primordial, puisque c’est lui qui gère les scènes : il commencera souvent par demander
au public “qu’en avez-vous pensé ? qu’est-ce qui vous gène ici ? Qu’est-ce qu’on pourrait faire ?”
Pour amener une discussion, et invitera les spectateurs à venir sur scène jouer leur solution.

- Le débriefing

Deux étapes de débriefing sont prévues. Tout de suite après la représentation, les paris d’éducateurs
discutent ensemble de l’expérience. Et un moment est pris pour parler de l’expérience vécue.

8- Résultats et impacts
Du point de vue artistique et pratique, les modules travaillés au cours de la période contribueront au
développement personnel de chaque participant. Les différentes activités des ateliers seront articulées
de manière à porter à chacun à avoir une approche critique sur les différentes modules que nous
allons aborder et apporter des solutions.

A la fin des ateliers, le participant doit être en mesure de :

- Développer sa créativité
- Développer son intelligence interpersonnelle pour un meilleur rapport avec l’autre
- Etre à l’écoute du collectif et se comporter dans leur communauté
- Avoir une connaissance de quelques rudiments du théâtre précisément le Théâtre Forum
- Renforcer leur développement personnelle et la confiance en soi
- Adopter de nouveaux comportements vis-à-vis de la drogue et de l’alcool
- Développer ses compétences artistiques
- Chasser sa timidité
- Améliorer sa prise de parole en public

9- Conclusion
Après le déroulement des ateliers, nous allons lever les rideaux et inviter le public à prendre sa place
dans la salle pour discuter pour trouver ensemble des éléments de solutions liées au différentes
modules développés vers le changement de comportement.