Examen de validation modulaire : Gestion des Ressources Humain, L1

I/ Questions de cours :
1) Définis la Gestion des Ressources Humaines.
2) Définis : Accident de travail, Accident de trajet, Maladie professionnelle, participation des
collaborateurs.
II/ Quiz : Relève les bonnes réponses :

1. SIRH signifie (une seule réponse possible) :

a. Système d’Information Ressources Humaines
b. Système d’Individualisation Ressources Humaines
c. Système d’Inspection des Ressources Humaines
d. Système d’Innovation Ressources Humaines

2. Les composantes de la culture d’entreprise sont (plusieurs réponses possibles) :

a. Les codes
b. Les tabous
c. Les normes de comportement
d. Les mythes
e. Les croyances
f. Les valeurs
g. Les héros
h. Les rites

3. Les principaux leviers de communication interne sont (plusieurs réponses possibles) :

a. La publicité
b. Le journal d’entreprise
c. Le panneau d’affichage
d. La note de service
e. Le rapport annuel de gestion
f. L’internet
g. Les articles de presse
h. Le livret d’accueil
i. La circulaire

4. Le CSE est mis en place dans (une seule réponse possible) :

a. Dans toutes les entreprises
b. Dans les entreprises d’au moins 11 salariés
c. Dans les entreprises d’au moins 50 salariés
d. Dans les entreprises d’au moins 250 salariés

5. IRP signifie (une seule réponse possible) :

a. Instance Représentative du Personnel
b. Instance de Représentation et de Participation
c. Instance de Rapprochement avec le Personnel
d. Instance de Relation avec le Personnel

III/ Etude de Cas :

 Exercice1: L’équité
Hélène est chargée de mission informatique pour un acteur français de la grande
distribution d’articles de sport. Son rêve est de passer leader d’équipe informatique.
Cependant, les places sont chères et souvent réservées à quelques formations d’élite.
Lorsqu’elle devient enfin leader, au bout de cinq ans, Hélène est affectée aux produits
informatiques les plus simples. Du fait des possibilités limitées en termes de transformation
digitale, les bonus sont beaucoup moins importants. Hélène a le sentiment que, malgré tous
ses efforts et toutes les propositions et innovations qu’elle pourra réaliser, elle restera moins
considérée que les autres leaders en raison de sa formation, et ne pourra pas évoluer.

TAF :
En mobilisant la théorie de l’équité (Adams), quel(s) comportement(s) Hélène est-elle
susceptible d’adopter ?

Exercice2 :