Etablissement : lycée Kadi Ibn AL Arabi

Niveau : 1ère année baccalauréat

Professeur stagiaire : ZOUITINE Mahjouba.
Année scolaire : 2009/ 2010

Activité : langue.
Titre : les verbes de la perception
Capacités à privilégier :
 Reconnaitre les différents verbes de la perception.
 Rendre l’élève capable de distinguer les verbes de la perception
visuelle, auditive, olfactive et gustative.

Moyens didactiques : tableau, cahiers des élèves

Déroulement de la séance

Les opérations d’enseignement apprentissage

Les étapes
Activités proposées Tâches à réaliser (apprenant)
(professeur)
- La description est la - On la reconnait par l’abondance
I. Mise en situation représentation détaillée de des repères spatiaux, les verbes
lieux, de personnages ou d’état, les qualificatifs,
d’évènement dans un récit. l’abondance des verbes de la
Comment peut-on la perception…
reconnaitre ?
- Présentation du corpus
II. Présentation - Quand on entend parler - Lecture du corpus.
cette langue, cela fait - Observation du corpus.
l’effet de quelque chose de
sale et de poudreux.
- J’observais ce spectacle
étrange avec une curiosité
si avide.
- Paris mouillée exaltait
une odeur fade de grande
alcôve mal tenue.
- Une odeur forte
suffoquait.
III. Conceptualisation
- Dans la première phrase
de quoi parle l’auteur ?
Quel est le verbe utilisé
dans cette phrase ?
- De la langue qu’il entend parler.
- De ce qu’il entend.
- Entendre.
- De la perception auditive.

- Donc de quoi s’agi-il dans

- Un spectacle.
cette phrase ?
- Observer.
- L’auteur décrit quoi dans
la deuxième phrase ? il a
utilisé quel verbe ?

- Donc comment peut-on

nommer ce type de - Perception visuelle.
perception ?
- Exhaler ; suffoquer
- Relevez les verbes utilisés
dans les deux dernières
phrases ?

- Ces verbes relèvent de - Olfactif

quel champ lexical ?
- Perception olfactive.
- Donc il s’agit de quoi dans
cette phares ?

- Bilan :

1. La perception visuelle est en

Les verbes de perception
sont des verbes qui
permettent au locuteur
d’exprimer et de
communiquer ce qu’il
perçoit par ses sens à
savoir la vue, l’audition,
l’odorat, le gout et le
toucher.
relation avec la vue, les verbes de
perception visuelle sont : voir,
apercevoir, remarquer, contempler,
méditer, observer…
2. La perception auditive est en
relation avec l’audition, elle est
représentée par les verbes : entendre,
écouter, ouïr…
3. La perception olfactive est
relation avec le sens de l’odorat, elle
est représenter par les verbes : sentir,
percevoir, aspirer, respirer…
4. La perception gustative est en
relation avec le gout, elle est
représentée par les verbes : gouter /
gouter, savourer, déguster…
 5. La perception tactile est en
relation avec le toucher, elle est
représenter par les verbes : toucher,
manier, manœuvrer…

IV. Appropriation
- Quel type de perception
contiennent les exemples
suivants : - Les verbes et les mots relevant
1. « Le corridor était encore de la vue sont les plus dominat,
trop obscur pour qu’on put donc il s’agit de la perception
distinguer son visage, mais visuelle dans cette phrase.
quant l’homme arriva à
l’escalier, un rayon de
lumière du dehors le fit
saillir comme une silhouette,
et Jean Valgean le vis de dos,
complètement » Victor
Hugo, les mesurables. - Perception auditive.
2. « Il fut réveillé par le
grincement d’une porte qui
s’ouvrait à quelque mansarde
au fond du corridor, puis il
entendit le même pas
d’homme qui avait monté
- Perception olfactive.
l’escalier la veille » Victor
HUGO, les mésirables.
3. « Une centaine de mineurs
attendaient sur la banquette,
V. Application dans l’air enfermé de la salle,
ou les odeurs chaudes du Verbes de Verbes de Verbes de
dernier bal remontaient sur le perception perception perception
parquet » visuelle auditive olfactive

- Classer les verbes suivants

dans le tableau :
Verbes de Verbes de
voir, apercevoir, entendre, perception perception tactile
écouter, ouïr… gustative
remarquer, gouter / gouter,
savourer, déguster…
contempler, méditer, sentir,
percevoir, aspirer, toucher,
manier, manœuvrer…
respirer…
observer…
VI. La trace écrite - Le corpus et le bilan.

Prolongement possible : les champs lexicaux des différents types de perception