Travail personnel sur le film Le huitième jour

Objet : écrire une note critique personnelle

Date de remise du travail : immédiatement après la fin de la projection

Il s’agira d’abord de proposer un titre original. En voici quelques exemples :

Georges ou l’esprit d’enfance – Une leçon de philosophie – L’improbable rencontre -

…

Il te sera demandé de respecter une présentation en paragraphes, avec une

introduction, un développement et une conclusion. Ton texte devra être suffisamment
développé : entre 200 et 250 mots. Sur ton travail, tu compteras et indiqueras au
crayon les mots de 25 en 25.

Il ne s’agit pas de raconter le film, d’en faire un résumé, mais surtout d’en donner une
critique personnelle. Tu privilégieras donc les jugements personnels, les
adjectifs qualificatifs, laudatifs ou dépréciatifs (positifs ou négatifs), ainsi que les
références précises (à des scènes ou paroles du film).
Tu peux aussi agrémenter ton travail de l’une ou l’autre photo, avec une légende si
tu le souhaites.

Compétences disciplinaires visées

5. Pratiquer le questionnement philosophique : poser et creuser les grandes

questions et interrogations humaines

8. Construire une argumentation éthique : dans des domaines divers, la vie, la mort,
l’amour et la sexualité, la souffrance et la santé…

10. Explorer et décrypter diverses formes d’expression littéraire et artistique :

identifier les questions existentielles, éthiques et religieuses présentes dans une
œuvre littéraire et artistique

Compétences transversales visées

 construire une argumentation rigoureuse

 réaliser une production appropriée à la démarche
 communiquer cette production en mettant en œuvre sa créativité
 s’exprimer par écrit dans un langage clair et précis
 respecter les consignes
 présenter ses travaux avec soin
 s’exprimer et se situer en « je »
 prendre position personnellement

Critères d’évaluation

 précision
 originalité
 personnalité
 respect de la langue
 cohérence
 pertinence