METHODOLOGIE – EXPRESSION ECRITE

Sujet :
« You are a group of special reporters from Channel4News sent with Asia Correspondent
Jonathan Miller to cover the Dalits’s demonstration in India. You must prepare a
newspaper article to explain their reasons for rising up. » ( +/-200 – 250 words)

Première étape :
Je souligne les mots-clés de la consigne.
« You are a group of special reporters from
Channel4News sent with Asia Correspondent
Jonathan Miller to cover the Dalits’s demonstration
in India. You must prepare a newspaper article to
explain their reasons for rising up.
Que dois-je faire exactement ?
 ...........................................................
...............................................................
 ...........................................................
...............................................................
 ...........................................................
...............................................................

Deuxième étape :
Quel type d’écriture est
demandé ?
☐un article de presse ?
☐un compte rendu ?
☐une interview ?
☐une conversation ?
Que vais-je intégrer? Quelle est la forme
☐des données historiques ? attendue ?
☐un témoignage ?
☐des chiffres ?  .................................
☐des exemples ?
 .................................
Quel registre ?
Soutenu ?Standard ?Familier
?

Troisième étape :
Quels documents étudiés en classe me Dois-je donner mon opinion ?
permettent de traiter le sujet ? Si oui, quelles expressions choisir ?

Quatrième étape :
Dans le lexique appris, quels sont les mots Quelles tournures grammaticales et
utiles ? syntaxiques peuvent convenir ?

 Noms : Type de discours :

Temps à utiliser :
 Adjectifs : Forme utilisées :
Expressions de modalité (modaux) :
 Verbes :

Dernière étape
Quelle organisation des idées privilégier ? Comment structurer mes idées ?

1.
2.
 METHODOLOGIE – EXPRESSION ECRITE
Sujet :
« You are a group of special reporters from Channel4News sent with Asia Correspondent
Jonathan Miller to cover the Dalits’s demonstration in India. You must prepare a
newspaper article to explain their reasons for rising up. » ( +/-200 – 250 words)

Première étape :
Je souligne les mots-clés de la consigne.
« You are a group of special reporters from
Channel4News sent with Asia Correspondent
Jonathan Miller to cover the Dalits’s demonstration
in India. You must prepare a newspaper article to
explain their reasons for rising up.
Que dois-je faire exactement ?
 écrire un article de presse de 250 mots
sur le soulèvement des Dalits
 Expliquer qui sont les personnes
concernées, d’où ils viennent, pourquoi et
leur situation actuelle
 Trouver un titre

Deuxième étape :
Quel type d’écriture est Que vais-je intégrer? Quelle est la forme
demandé ? des données historiques ? attendue ?
un témoignage ?
un article de presse ? des chiffres ?  Titre éventuellement
un compte rendu ? des exemples ? sous-titre
une interview ?
une conversation ? Quel registre ?  .organisation en
Soutenu ?Standard ?Familier paragraphe
?

Troisième étape :
Quels documents étudiés en classe me Dois-je donner mon opinion ?
permettent de traiter le sujet ? Si oui, quelles expressions choisir ?

La pyramide des castes, le texte sur le
système de réservation les arguments pour
et contre ce système, la CO sur les
manifestations des Dalits, BR Ambedham
un des fondateurs de la constitution
Pas vraiment, mais je peux le faire
indirectement : par le titre que je vais choisir
et certaines formulations
From my point of view, As far as I am
concerned etc...

Quatrième étape :
Dans le lexique appris, quels sont les mots
utiles ?
 Noms : social status, equity/inequity ,
equality/inequality, scavengers,
outcast
 Adjectifs : doomed, destined,
downtrodden,
 Verbes : climb the social ladder,
implement a law, be discriminated
against, suffer from, prevent
something from happening, pick out
Quelles tournures grammaticales et
syntaxiques peuvent convenir ?
Type de discours : 3e pers discours direct ou
indirect (they said that... / ‘stop !’ they said)
Temps à utiliser : prétérit pour raconter les
faits passés et datés, présent perfect simple
ou continu pour insister sur le déroulement
de l’action ou pour faire un bilan / situation
actuelle
Forme utilisée: Voix passive pour insister
 trash sur le traitement fait aux Dalits et leur statut
de victimes BE + PP à n’importe quel temps
Expressions de modalité: modaux /Must ou
have to, be allowed to, can/could

Dernière étape
Quelle organisation des idées privilégier ? Comment structurer mes idées ?

1. Trouver un titre qui fournira un fil conducteur

2. La structure (2 possibilités)
 Manifestations actuelles, abolition des castes mais persistance des traitement
discriminatoires, puis retour aux origines des du problème des castes

Expressions (link words): First off / To start with

Secondly / As a matter of fact / Actually etc...