Niveau :3 A S Durée : 1H

Projet N°I :‘‘Dans le cadre de la commémoration d'une date historique, réaliser une recherche
documentaire puis faire la synthèse de l'information pour la mettre à la disposition des élèves dans la
bibliothèque de l'établissement’’

Objet d’étude : Textes et documents d’Histoire

Séquence N°1 :produire un texte pour informer d’un fait d’histoire de manère objective
Séance : Compréhension de l’oral
Support : Vidéo :1 min Guerre d'Algerie - 1er Novembre 1954

Compétence de base : écouter et comprendre une séquence vidéo pour prendre des notes et les
restituer sous forme de résumé oral

 Déroulement de la séance :

MOMENT 1 : Première écoute : (approche globale)

1. Négocier et présenter l’objectif de la séance
2. Faire passer la vidéo en mode muet (50 secondes) et demander aux élèves d’émettre des hypothèses de sens.
(libres expressions)
3. Vérification des hypothèses de sens.
4. Faire passer la vidéo en mode sonore et demander aux élèves de prendre des notes.

MOMENT 2 : Deuxième écoute : (approche analytique)

Activité 1 : Complétez le tableau suivant

Qui parle ? A qui ? De quoi ? Pourquoi ?

Journaliste - Téléspectateurs Le déclenchement de la Informer objectivement

révolution algérienne du 1er Nous renseigner sur un fait historique
Novembre 1954 (1er novembre 1954)

Activité 2 : Relevez dans la vidéo les mots et les expressions qui renvoient au mot : « guerre »
Front national de libération / attaques / installations militaires / opération / mort / conflit / soldats français /
tuer / détruire .

Activité 3 : Répondez aux questions suivantes

a/ Que représente le 1er novembre 1954 ?
Pour l’Algérie : point de départ de la guerre d’Algérie vers l’indépendance
Pour la France : Chute de la 4eme république et la naissance de la 5ème république
 b/ Complétez le tableau suivant à partir du support :

Indicateurs de temps Indicateurs de lieu Les indications chiffrées

. Dans la nuit du 31 octobre
. 1er novembre 1954
. Quelques heures plus tard
c/ Le
. Algérie . la mort de 8 personnes
. Caire . un millions de soldats français vont
. France êtres projetés
. 30000 y perdront la vie
. Plusieurs centaines de milliers des
algériens seront tués
. Un millions de pieds noirs quitteront
leur terre natale
. plusieurs certains de villages seront
détruits

journaliste marque-t-il sa présence dans son reportage ?

Non, il ne marque pas sa présence, il raconte pour nous informer d’un fait historique (le 1 er novembre 1954)
Donc son discours est objectif, ( absence totale des marques de subjectivité ).

MOMENT 3 : troisième écoute : (synthèse)

Résumez brièvement et oralement le contenu de la vidéo en quelques phrases

_ Cette video parle d’une date qui a marqué son importance dans l’histoire de l’Algérie
_ Le 8 mai 45 représente pour les Français la chute de la 4ème république , Alors que pour les algériens, point de
départ de la guerre d’Algérie et l’indépendance