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-------------------- Unité*Travail*Progrès
ECOLE NATIONALE DES SOUS-OFFICIERS D’ACTIVE -----------
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DIRECTION DE L’INSTRUCTION
CHAIRE TACTIQUE
N° /COMEC/ENSOA/DI/C.TAC
Lu et approuvée par le directeur de l’instruction de l’école
Nationale des Sous-officiers d’active
FICHE D’INSTRUCTION
LCL KINZONZI Norbert Rodrigue
15’
INTERET : permettre aux futurs élèves sous-officiers de les
connaitre et de les appliquer en temps de paix comme en temps de
guerre.
PLAN :
I. Généralités
II. En temps de paix
III. En temps de guerre
IV. Responsabilités du chef
DEROULEMENT DE LA SEANCE
Etapes Durée Contenu Action des élèves
I. GENERALITES : Les élèves écoutent
et prennent des notes
L’infanterie est chargée de la mission principale : c’est l’arme de combat rapproché et, éventuellement
de 300 à 400 mètres. posent des questions.
Son avance ou son recul marque le succès ou l’échec de sa bataille ; elle est apte à
combattre sur tous les terrains en tout temps de jour comme de nuit.
Toutefois, ses possibilités sont diminuées sur les terrains nus.
II. EN TEMPS DE PAIX :
DEVELOPPEMENT
Tout combattant quel que soit son grade, sa fonction ou sa mission doit améliorer sa
condition physique et développer ses capacités au tir (Instruction et entrainement).
01h45’ III. EN TEMPS DE GUERRE:
Tout combattant à des devoirs permanent au combat :
- Se conserver en bonne condition physique ;
- Obéir en exécutant à la lettre les ordres reçus ;
- Remplir sa mission quoi qu’il en coûte ;
- Rester à son poste ;
- Renseigner son chef en toutes circonstances ;
- Continuer à combattre jusqu’à épuisement de ses forces et de ses moyens de
combat ;
- Rejoindre l’unité amie la plus proche s’il se trouve isolé ;
Etapes Durée Contenu Action des élèves
De façon générale, le combattant doit :
-Ne pas trahir le secret des opérations ou divulguer les
informations alarmantes;
-Prendre soin de ses armes et de ses matériels ;
-Mépriser la propagande ennemie ;
-Respecter intégralement les règles du droit des conflits
armés acceptés par son pays (conventions de Genève)
Conduite à tenir s’il se fait prisonnier
DEVELOPPEMENT
15’ Rappel d’intérêt du cours : permettre aux élèves sous-officiers de les connaitre et de
les appliquer sur le terrain.
Rappel des points clés : attitudes en temps de paix comme en temps guerre.
Ouverture vers la séance suivante : à la prochaine séance nous verrons les actes
reflexes du combattant.