Niveau de classe : Thème d’étude et séquence 1 : Date :

2nde Bac Pro L’expansion du monde connu Septembre 2023

Histoire Séance 4 :
Durée : 1h De l’Afrique à l’Amérique :l’esclavage et la
traite atlantique

Document d’accroche, peinture. « Traversée, danse des nègres », anonyme fin XVIIIème siècle Musée
d’Aquitaine, Bordeaux.

Problématique :
Comment les esclaves sont-ils conduits d’Afrique jusqu’en Amérique pour constituer une
main d’œuvre servile dans les plantations ?
 I. L’organisation de la Traite atlantique

Document 1, gravure, « Marchand d’esclave de Gorée » 1795-1796. Paris.

Consignes : répondre aux deux questions

1) A quoi reconnaît-on les esclaves ?
2) Qui les vend et qui les achètes

1) A quoi reconnaît-on les esclaves ?

Les deux esclaves sont à l’arrière-plan de la gravure. Pratiquement nus, ils ont l’air terrifié.
On reconnait leur statut d’esclave à leurs colliers de servitude aux coups et à leurs
chaînes aux pieds.

2) Qui les vend et qui les achètes ?

C’est un commerçant africain, au premier plan à droite, qui les vends. Il est Armé d’une lance, portant
une ample tunique bleue et fumant la pipe. L’acheteur est européen, habillé à la mode du XVIIIème
siècle.
Les deux marchands semblent en discussion afin de trouver sans doute un arrangement à leurs
affaires.
A l’oral Précision sur Gorée
L’île de Gorée est située dans la baie de Dakar au Sénégal. D’abord portugaise, puis Hollandaise et
enfin Française, la traite des esclaves y perdure durant trois siècles. Lieu de mémoire du commerce
d’esclaves au départ des côtes africaines, elle est aujourd’hui inscrite au patrimoine mondial de
l’UNESCO.
- Document 2, carte, « Carte du commerce triangulaire et traites négrières au XVIIIè siècle ».2022.

Document 3 « schéma du commerce triangulaire »

Consignes : Compléter le schéma suivant en vous appuyant sur les informations provenant
du document 2
 II. L’esclavage dans les colonies.

Document4 peinture « Esclaves coupant la canne à sucre, île d’Antigua aux Antilles », fin XVIIIème siècle

Consigne : répondre à la question

Décrire la peinture en vous appuyant sur les consignes suivantes :
- Qui sont et que font l’ensemble des personnes personnes sur l’image et dans quel
but ?
- Qui est le personnage à cheval au premier plan de l’image et que semble-t-il faire ?

Les esclaves sont majoritaires sur l’ensemble de la peinture (hommes, femmes et enfants). Une longue file
d’esclaves procèdent à la coupe de la canne à sucre dans une plantation. Tandis que des femmes et enfants les
ramassent au centre de l’image et au transport vers le moulin où la canne sera broyée pour devenir des pains de
sucre.
Le propriétaire blanc, sur le cheval, donne ses ordres à un contremaître, peut-être lui aussi esclave, chargé
d’organiser le travail.
A l’oral Précision sur Antigua

Antigua est une colonie britannique dans les Caraïbes essentiellement dédiée à l’exploitation de la
canne à sucre et au tabac. Cette peinture propose une image « présentable » des plantations
esclavagistes avec une population servile laborieuse, correctement vêtue avec un propriétaire vigilant.
Cette image peut être confrontée aux récits et témoignages sur les réelles conditions de survies des
esclaves à Antigua ou dans les colonies françaises notamment par le traitement codifié des esclaves du
Code noir de 1685.