Niveau : tronc commun

Module : la nouvelle réaliste

Activité : lecture
Objectif : identifier l’effet du réel dans la nouvelle.

Identification du texte :

Titre : Aux champs genre : nouvelle réaliste Auteur: Guy de Maupassant

Situation du passage :

Il s’agit du retour de la famille d’Hubières pour prendre l’enfant.

Hypothèses de lecture :

Emettre des hypothèses de lecture

Axes de lecture :
1/ Péripéties :
- Verbes d’action / passé simple : recommença, gardèrent, prononça,
demanda…
- Indicateurs temporels : longtemps, enfin, alors, parfois….
- Ellipse narrative : et pendant des années…
2/ Effet du réel

- Paroles au discours direct.

- le langage paysan.

- Détails relatifs aux négociations.

- Comportements invraisemblables.

Synthèse:
La famille d’Hubières arrive à convaincre la famille Vallin après le refus des
Tuvache.
Les événements relatés par le narrateur sont plus ou moins conformes à notre
représentation de la réalité : convoitise, pauvreté, naïveté...