Faculté des sciences de l'administration

Département de finance, assurance et immobilier

PLAN DE COURS
GSF-6008 : Finance corporative
NRC 15728 | Hiver 2024

Préalables : CTB 6007 OU CTB 6008

Formule d'enseignement : À distance
Temps consacré : 3-0-6 Crédit(s) : 3

Ce cours traite de la gestion financière des entreprises du secteur privé et de la création de valeur. Lors de la mise en œuvre d'un projet
d'entreprise, ce ne sont pas les financements (les ressources) qui priment, mais les investissements (les emplois), puisque la finance est
l'art de l'allocation optimale des ressources à des emplois plus nombreux qu'il n'est possible d'en réaliser. On s'efforce d'assurer un
équilibre entre la théorie et la pratique. L'étudiant ayant suivi un cours de base en finance équivalent à GSF-1000 ne peut s'inscrire à ce
cours.

Ce cours est la version française de GSF-6037 - Corporate finance. Un seul des deux cours sera reconnu dans le programme. L'étudiant
ayant suivi un cours de base en finance équivalent à GSF-1000 ne peut s'inscrire à ce cours. Les étudiants du MBA Global business
doivent obtenir l'approbation de la direction de programmes pour s'inscrire à ce cours. Afin d'en faire la demande, ils doivent utiliser le
système d'inscription avec assistance disponible sur le site de FSA ULaval : https://www.fsa.ulaval.ca/espace-etudiant/choix-cours/.Ce
cours est offert à distance, en mode asynchrone, sans plage horaire précise. Quelques séances synchrones, par exemple de dépannage,
peuvent avoir lieu au courant de la session. Les enregistrements des séances sont normalement rendus disponibles pour l'écoute en
différé. Le détail des enregistrements par séance, s'il y a lieu, sera indiqué au plan de cours. Les examens sous surveillance nécessitent un
déplacement sur le campus ou dans l'un des centres d'examens hors campus, au choix de l'étudiante ou de l'étudiant. Ils ont lieu en
soirée ou la fin de semaine. Pour plus d'informations, consultez la page du cours à l'adresse www.distance.ulaval.ca.

Plage horaire
Sur Internet
- 00h00 à 00h00 Du 15 janv. 2024 au 26 avr. 2024

Il se peut que l'horaire du cours ait été modifié depuis la dernière synchronisation avec Capsule. Vérifier l'horaire dans Capsule

Site de cours
https://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/accueil?idSite=161957

Coordonnées et disponibilités
Federico Severino
Enseignant
PAP-3610
https://federicoseverino.org
federico.severino@fsa.ulaval.ca
Tél. : 418 656-2131 poste 412312
Disponibilités
Communications par courriel ou à travers les forums. Des
rencontres virtuelles par Teams peuvent être planifiées.

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Soutien technique
Comptoir d'aide APTI (FSA)
Palasis Prince, Local 2215
https://www.fsa.ulaval.ca/faculte/services/techno/ 
caa@fsa.ulaval.ca

418-656-2131 poste 406258

1-877-785-2825, poste 406258 (sans frais)

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Sommaire
Description du cours .......................................................................................................................... 4
Introduction .......................................................................................................................................................................................................................... 4
Objectif général du cours ................................................................................................................................................................................................... 4
Objectifs spécifiques du cours .......................................................................................................................................................................................... 4
Approche pédagogique ...................................................................................................................................................................................................... 4
Encadrement ........................................................................................................................................................................................................................ 5

Contenu et activités ........................................................................................................................... 5

Évaluations et résultats ..................................................................................................................... 6

Liste des évaluations sommatives et formatives .......................................................................................................................................................... 6
Informations détaillées sur les évaluations sommatives ............................................................................................................................................ 6
Travail pratique individuel .......................................................................................................................................................................................... 6
Examen (questionnaire) intra à distance ................................................................................................................................................................. 7
Travail pratique en équipe .......................................................................................................................................................................................... 8
Examen (questionnaire) final en présentiel ............................................................................................................................................................. 8
Barème de conversion ........................................................................................................................................................................................................ 9
Plagiat, partage non autorisé du matériel et intelligence artificielle ........................................................................................................................ 9
Informations relatives aux examens .............................................................................................................................................................................. 10
Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental .............................................................................................. 10
Gestion des échéances et des retards ........................................................................................................................................................................... 10
Ordinateur portatif et exigences logicielles .................................................................................................................................................................. 10
Appréciation des cours ..................................................................................................................................................................................................... 11
Règles disciplinaires .......................................................................................................................................................................................................... 11
Feuilles de formules pour les examens ......................................................................................................................................................................... 11

Matériel didactique .......................................................................................................................... 12

Liste du matériel obligatoire ........................................................................................................................................................................................... 12
Liste du matériel complémentaire ................................................................................................................................................................................. 13

Médiagraphie et annexes ................................................................................................................. 13

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Description du cours

Introduction
Ce cours s'adresse à l'étudiant (e) des programmes MBA/DA en gestion des entreprises qui désire une connaissance minimale en finance,
lui permettant d'être un usager critique des modèles administratifs proposés dans le cadre de la gestion financière d'une entreprise.

Objectif général du cours

Ce cours a pour objectifs de fournir les connaissances minimales pour comprendre les marchés et les outils financiers, pour interagir au
sein d'une entreprise avec les responsables des décisions financières, et pour comprendre les éléments pertinents pour la gestion
financière des entreprises du secteur privé.

Objectifs spécifiques du cours

Au terme de ce cours, l'étudiant(e) devrait connaître proprement la terminologie fondamentale de la finance corporative et devrait être
en mesure de :

Estimer la valeur intrinsèque d'un titre financier (action ou obligation) ou d'une entreprise

Comparer des flux monétaires ayant lieu à des dates différentes

Évaluer les flux de trésorerie en tenant compte des économies d'impôt
Calculer les flux monétaires libres et les flux monétaires aux actionnaires distribués par une entreprise
Établir les limites d'un modèle d'évaluation de titre financier
Identifier les projets qui maximisent la valeur de l'entreprise
Estimer le coût en capital d'une entreprise
Estimer le taux de rendement requis d'un titre financier
Estimer le risque d'un titre financier ou d'une entreprise

Analyser la politique de financement de l'entreprise

Évaluer si la structure de capital d'une entreprise est adéquate

Lier la structure financière à la fiscalité de l'entreprise
Évaluer si la politique de dividende d'une entreprise est adéquate

Approche pédagogique
Le cours est conçu selon une approche pédagogique propre à la formation en gestion. Le matériel didactique et la formule utilisés vous
permettent d'adopter une démarche d'apprentissage axée sur la collaboration, la communication et le travail individuel. Ces méthodes
pédagogiques vous amèneront à gérer votre temps de manière flexible mais structurée, et ce, afin de respecter le rythme du cours.

Voici la liste des activités d'apprentissage qui seront utilisées durant la session :

ACTIVITÉS
DESCRIPTION
D'APPRENTISSAGE
Présentations PowerPoint et Afin de vous guider dans l'étude la matière, une série de présentations PowerPoint et de
capsules narrées capsules narrées ont été préparées. Le volume et le glossaire demeurent les références
principales.
Notes de cours En complément du manuel, des notes de cours seront fournies.
Exercices Les exercices vous permettront d'approfondir vos connaissances et vérifier l'application des
concepts dans des cas réels.

Travaux pratiques (individuel Consultez la section Évaluations pour plus de détails.

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 Travaux pratiques (individuel
et en équipe)
Séances virtuelles
Examen (questionnaire) intra
à distance
Examen (questionanire) final
en présentiel
Forums de discussion
Consultez la section Évaluations pour plus de détails.
Séances de révision en préparation des examens.
Vous aurez à effectuer l'évaluation intra à distance. Consultez la section Évaluations pour plus de
détails.
Vous aurez à effectuer l'évaluation finale en présentiel. Consultez la section Évaluations pour
plus de détails.
Que ce soit pour poser une question sur la matière ou participer à un débat, vous êtes invités à
interagir sur les forums du cours.

Encadrement
Le calendrier de travail proposé dans la section Contenu du cours est adaptable selon votre horaire. En adoptant un rythme
d'apprentissage régulier dès le début de la session, vous serez en mesure de respecter les échéances du cours. La personne inscrite reste
la seule gestionnaire de son temps, mais elle s'engage à remettre les travaux notés aux moments prescrits sous peine de sanction.

Communications:

Sauf pour des raisons exceptionnelles, l'enseignant devrait répondre à vos courriels et questions sur les forums dans un délai maximum
de 48 heures, souvent moins. La réponse obtenue pourrait être partielle, par exemple, si on souhaite laisser la chance à d'autres
participants d'intervenir. Si on n'a pas répondu à votre courriel dans un délai de 48 heures, c'est probablement qu'on ne l'a pas reçu. S'il-
vous-plaît, renvoyez-le. Le sujet des courriels commencera par « GSF-6008 ». On vous invite à faire de même. Il est de votre responsabilité
de lire les courriels fréquemment. Si on croit qu'une question reçue par courriel pourrait être bénéfique pour plusieurs, on pourrait la
republier sur les forums (en cachant l'identité de son auteur).

Si nécessaire, on pourrait planifier des rencontres virtuelles par Teams, en prenant rendez-vous (par courriel) au préalable. Si plusieurs
personnes veulent discuter des mêmes sujets de vive voix, on pourrait organiser une séance virtuelle.

Les forums sont l'endroit idéal pour poser des questions sur le contenu du cours et les exercices. Bien sûr, un comportement civil et
respectueux est exigé.

Questions:

Toute question est bienvenue! Assurez-vous d'avoir lu les ressources pertinentes avant de poser votre question. Sinon, la réponse risque
de simplement vous référer aux lectures pertinentes. Si votre question porte sur la compréhension d'un concept, essayez d'être précis
quant à la partie du concept qui pose problème. De même, si votre question porte sur un exercice, indiquez le nombre de l'exercice et
quel élément du problème porte à confusion. Enfin, pour les courriels concernant les travaux pratiques, indiquez toujours votre numéro
d'équipe.

En ce qui concerne les travaux pratiques, seules les questions concernant fautes de frappes dans le texte, liens brisés et problèmes
similaires sont autorisées. L'interprétation des questions et le développement des réponses font partie du travail qui sera évalué. Par
conséquent, on ne va pas répondre à ce type de questions.

Contenu et activités
Le tableau ci-dessous présente les semaines d'activités prévues dans le cadre du cours.

Titre Date
Du 15 au 29 janvier 2024 à 23h59: Constitution des équipes de 5-6 (utiliser le forum et le système de gestion des
équipes).
Séances et examens
Séance 1 : Introduction à la finance corporative et au bilan
Séance 2 : Autres états financiers et valeur temps de l’argent
Séance 3 : Évaluation des flux
Séance 4 : Taux d’intérêt et obligations

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 Intervention en finance durable par Mme Goudreau 6 févr. 2024
Intervention par Zoom disponible en libre écoute après sa conclusion. 18h00-19h15
Séance 5 : Critères de choix d’investissement
Séance 6 : Analyse de projets
Séance virtuelle 1 : Révision en vue de l'examen intra 16 févr. 2024
Séance de révision par Zoom disponible en libre écoute après sa conclusion. Révision d'exercices donnés 14h00-16h00
pendant le cours.
------- Travail pratique individuel (remise) 18 févr. 2024
------- Examen (questionnaire) intra à distance
Séance 7 : Actions
Séance 8 : Marchés financiers et portefeuilles
Séance 9 : MÉDAF et coût du capital
Séance 10: Structure financière
Séance 11 : Fiscalité et politique de distribution
Séance 12 : Décision d’investissement
Séance virtuelle 2 : Révision en vue de l'examen final 12 avr. 2024
Séance de révision par Zoom disponible en libre écoute après sa conclusion. Révision d'exercices donnés 14h00-16h00
pendant le cours.
------- Travail pratique en équipe (remise) 14 avr. 2024
------- Examen (questionnaire) final en présentiel

Note : Veuillez vous référer à la section Contenu et activités de votre site de cours pour de plus amples détails.

Évaluations et résultats

Liste des évaluations sommatives et formatives

Sommatives
Titre Date Mode de travail Pondération
Travail pratique individuel Dû le 18 févr. 2024 à 23h59 Individuel 13 %
Examen (questionnaire) intra à distance À déterminer Individuel 27 %
Travail pratique en équipe Dû le 14 avr. 2024 à 23h59 En équipe 20 %
Examen (questionnaire) final en présentiel À déterminer Individuel 40 %

Informations détaillées sur les évaluations sommatives

Travail pratique individuel

Date de remise : 18 févr. 2024 à 23h59
Mode de travail : Individuel
Pondération : 13 %
Critères de correction : Critère Notation
Exercice A 24

Exercice B 28
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 Exercice B 28

Remise de l'évaluation : Boîte de dépot

Directives de l'évaluation :
Vous trouvez les directives du travail pratique dans le fichier ci-dessous.

Examen (questionnaire) intra à distance

Titre du questionnaire : Questionnaire intra H2024
Période de disponibilité : À déterminer
Tentatives : 1 tentative permise
Mode de travail : Individuel
Pondération : 27 %
Directives :
Quiz en ligne avec 13 questions à choix multiple et 2 questions à réponse ouverte brève. Le quiz dure
60 minutes.

Assurez-vous d'avoir une connexion internet avant que le questionnaire commence. Si vous avez des
difficultés de connexion, communiquez-les à l'enseignant jusqu'à une semaine avant le quiz. Des
mises à jour sur les détails techniques pourront arriver.

Le questionnaire regarde les séances 1 à 6 incluse. Pour se rassurer sur le contenu, regarder les
instructions de chaque séance. Pour avoir des exemples de questions à choix multiple et à réponse
ouverte brève, regarder les quiz d'auto-évaluation dans les Séances 3 et 6.

Vous pouvez utiliser une calculatrice financière non programmable et/ou une calculatrice
scientifique non programmable. Sur la calculatrice utilisez quatre chiffres décimaux. Arrondissez les
résultats seulement à la fin, si c'est le cas. L'utilisation d'Excel est interdite.

Avant l'examen

Pour vous assurer que la réalisation de votre examen en ligne se déroule bien sur le plan technique,
voici quelques recommandations :
· Utilisez un ordinateur (certaines questions ne peuvent être répondues avec un appareil mobile).
· Branchez votre ordinateur à une prise électrique ou assurez-vous que vous avez assez
d'autonomie (i.e batterie suffisamment chargée) pour la durée de l'examen.
· Privilégiez autant que possible une connexion internet filaire. Si vous utilisez une connexion sans
fil assurez-vous de solliciter le moins possible votre réseau internet pendant votre examen. Vous
pouvez par exemple débrancher le Wi-Fi de votre cellulaire et demander aux autres personnes
résidant avec vous de ne pas utiliser internet pendant la durée de votre examen.
· Utilisez l'un des Navigateurs suivants : Safari, Opéra, Firefox, Chrome, Microsoft Edge.
· Fermez tout logiciel, application, fenêtre internet ou onglet du navigateur autre que le site de
votre cours sur monPortail.

Au moment de réaliser l'examen

Installez-vous à un endroit où vous êtes certain·e de ne pas être interrompu·e pendant toute la durée
prévue pour l'examen.

Si vous rencontrez un problème technique (par exemple : votre questionnaire « gèle »), fermez votre
questionnaire et ouvrez-le de nouveau. Vos réponses ne seront pas perdues. Attention toutefois: si
vous fermez le questionnaire une fois celui-ci débuté, le temps continuera à s'écouler. Si le problème
persiste, écrivez au comptoir d'aide APTI à l'adresse caa@fsa.ulaval.ca . Décrivez votre problème le
plus précisément possible en indiquant le sigle de votre cours et le titre du questionnaire. Mettez
votre enseignant·e en copie de ce courriel.

Après l'examen

Vérifiez si vous avez bien reçu le courriel confirmant la soumission de votre questionnaire.

Une fois que les évaluations des questionnaires ont été émises, les étudiants disposent d'une
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Travail pratique en équipe
Date de remise :
Mode de travail :
Pondération :
Répartition de la correction
et critères :
Remise de l'évaluation :
Directives de l'évaluation :
Fichiers à consulter :
Examen (questionnaire) final en présentiel
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Une fois que les évaluations des questionnaires ont été émises, les étudiants disposent d'une
semaine au maximum pour demander à l'enseignant un retour sur leurs erreurs.
14 avr. 2024 à 23h59
Contribution au travail d'équipe : 17 avr. 2024 à 23h59
En équipe
20 %
90 % Corrigé par l'enseignant
Critère Notation
Article finance durable 27
Options réelles 30
Entreprise TélérexInc 40
Actions Strelitzia 18
Étude Chapitre 14 15
Étude Ch 15 15
Vidéo Ch 14 et 15 15
10 % Contribution au travail d'équipe
Critère Notation
Disponibilité 3
Contribution (volume et qualité du travail) 4
Atmosphère de travail (respect, écoute) 3
Boîte de dépot
Vous trouvez les directives du travail pratique dans le fichier ci-dessous.
Après vous être concerté·e·s en équipe sur la contribution attendue par chacun·e des membres dans
le travail, remplissez individuellement la Déclaration d'engagement et remettez-la dans la boîte de
dépôt. À la fin du travail, les étudiant·e·s évalueront les contributions respectives des membres de
leur équipe sur la base de la déclaration d'engagement (dans la boîte de dépôt, vous pourrez
consulter les déclarations remises par vos pair·e·s).
La remise de la déclaration d'engagement est obligatoire, sans quoi l'étudiant·e se verra
automatiquement attribuer la note 0 par l'enseignant pour l'évaluation Contribution au travail
d'équipe. Notez qu'en cas d'iniquité démontrée dans l'évaluation Contribution au travail d'équipe,
l'enseignant se réserve le droit d'ajuster la note attribuée à un·e ou à tou·te·s les étudiant·e·s d'une
équipe.
Une fois que les évaluations des travaux ont été émises, les étudiants disposent d'une semaine au
maximum pour demander à l'enseignant un retour sur leurs erreurs. Dans ce cas, indiquez dans
l'objet du courriel le nombre de l'équipe.
 Déclaration d'engagement.pdf (70,44 Ko, déposé le 10 déc. 2023)
 Grille évaluation par les pairs.pdf (128,33 Ko, déposé le 10 déc. 2023)
 GSF6008-GuidesScreencast-O-MaticEtHandBrake.pdf (3,64 Mo, déposé le 10 déc.
2023)
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Date : À déterminer
Mode de travail : Individuel
Pondération : 40 %
Directives de l'évaluation :
L'examen final se déroule en présentiel, il dure 2h00 et il contient

- 17 questions à choix multiple, sans justification requise;

- 3 questions à réponse ouverte brève.

Pour avoir des exemples de questions à choix multiple et à réponse ouverte brève, regarder les quiz
d'auto-évaluation des Séances 9 et 12.

L'examen regarde tout le matériel de la Séance 7 à la Séance 12 incluse. Pour se rassurer sur le
contenu, regarder les instructions de chaque séance.

L'examen est à livres fermés. Aucun type de matériel n'est admis, sauf les calculatrices. En
particulier, vous pouvez utiliser une calculatrice financière non programmable et/ou une calculatrice
scientifique non programmable. Sur la calculatrice utilisez quatre chiffres décimaux. Arrondissez les
résultats seulement à la fin, si c'est le cas.

Fichiers à consulter :
Matériel autorisé :
Une fois que les évaluations de l'examen intra ont été émises, les étudiants disposent d'une semaine
au maximum pour demander à l'enseignant un retour sur leurs erreurs.
 GSF6008-GabaritExamenFinal.pdf (266,86 Ko, déposé le 11 déc.
2023)
calculatrice financière non programmable, calculatrice scientifique non programmable

Barème de conversion

Cote % minimum % maximum Cote % minimum % maximum

A+ 92 100 C+ 68 71,99
A 88 91,99 C 60 67,99
A- 84 87,99 E 0 59,99
B+ 80 83,99
B 76 79,99
B- 72 75,99

Plagiat, partage non autorisé du matériel et intelligence artificielle

Plagiat

FSA ULaval ne tolère pas les comportements non conformes à l'éthique. Tout étudiant qui commet une infraction au Règlement
disciplinaire à l'intention des étudiants et des étudiantes de l'Université Laval dans le cadre du présent cours, notamment en matière de
plagiat, est passible des sanctions qui sont prévues dans ce règlement. Il est très important pour tout étudiant de prendre connaissance
des articles 23 à 46 du Règlement disciplinaire. Celui-ci peut être consulté à l'adresse suivante : http://ulaval.ca/reglement-disciplinaire

Vous connaissez sûrement les fautes les plus courantes en matière de plagiat, mais saviez-vous que copier des phrases d'un ouvrage
papier ou d'un site Web sans mettre les guillemets ou sans mentionner la source constitue deux de ces infractions passibles de
sanctions? Ou encore qu'il est interdit de résumer l'idée originale d'un auteur en l'exprimant dans ses propres mots sans en mentionner
la source ou traduire partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la provenance. Afin d'éviter de vous exposer à des
conséquences allant de l'attribution d'un échec dans un cours au congédiement de l'Université, consultez le site Web suivant :
https://www.fsa.ulaval.ca/faculte/services/politiques-reglements/#plagiat. Vous y trouverez toute l'information utile pour prévenir le
plagiat.

Partage non autorisé du matériel du cours

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Partage non autorisé du matériel du cours

Il est interdit de reproduire, distribuer, communiquer ou autrement rendre accessible, de manière intégrale ou partielle, du matériel
utilisé dans ce cours sans l'autorisation préalable et écrite de l'enseignant(e). Cela inclut le matériel pédagogique tel que les notes de
cours, les enregistrements des séances de cours, les études de cas, les exercices, les solutionnaires, les présentations PowerPoint et les
évaluations corrigées. Il est également interdit de distribuer, de communiquer ou de rendre autrement accessibles ces contenus à toute
personne et par tout moyen, incluant l'Internet, les médias sociaux et les plateformes de partage en ligne. Dans le cas contraire, vous
risquez de contrevenir non seulement à la Loi sur le droit d'auteur, mais aussi au Règlement disciplinaire à l'intention des étudiants et
étudiantes de l'Université Laval, et donc d'encourir une sanction prévue dans la Loi ou le Règlement.

Utilisation de l'intelligence artificielle

Il est interdit d'utiliser un outil d'intelligence artificielle (IA) dans le cadre d'une évaluation, sauf si l'enseignant(e) l'autorise explicitement.
Dans le cas contraire, l'utilisation d'un outil IA est considérée comme une aide non autorisée et constitue donc une infraction relative aux
études pouvant mener à des sanctions prévues au Règlement disciplinaire.

Informations relatives aux examens

Vous êtes responsable de vérifier la présence de conflits d'horaire entre vos examens et, le cas échéant, de modifier vos choix de cours.

Pour toute information concernant les examens, notamment les conflits d'horaire, les absences aux examens, les horaires et les locaux,
veuillez consulter la page dédiée à cet effet sur le site Web de la Faculté: https://www.fsa.ulaval.ca/faculte/services/centre-examens/.

Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental

Afin de bénéficier de mesures d'accommodement pour les cours ou les examens, un rendez-vous avec une conseillère ou un conseiller
du Centre d'aide aux étudiants travaillant en Accueil et soutien aux étudiants en situation de handicap (ACSESH) est nécessaire. Pour ce
faire, les étudiants présentant une situation de handicap liée à une limitation fonctionnelle permanente doivent visiter le site monPortail.
ulaval.ca/accommodement  et prendre un rendez-vous, le plus tôt possible.

Au cours de la semaine qui suit l'autorisation des mesures, l'activation des mesures doit être effectuée dans monPortail.ulaval.ca
/accommodement  pour assurer leur mise en place.

Les étudiants ayant déjà obtenu des mesures d'accommodements scolaires doivent procéder à l'activation de leurs mesures pour les
cours et/ou les examens dans monPortail.ulaval.ca/accommodement  afin que celles-ci puissent être mises en place. Il est à noter
que l'activation doit s'effectuer au cours de deux premières semaines de cours.

Pour toutes questions relatives aux mesures d'accommodements concernant les cours FSA ULaval, vous pouvez communiquer avec le
Centre des examens FSA ULaval à l'adresse Examens.Accommodements@fsa.ulaval.ca.

Gestion des échéances et des retards

Le cheminement d'apprentissage proposé au calendrier doit être respecté. La remise en retard des travaux pratiques dans la boîte de
dépôt entraîne:

- une pénalité de 50 % pour les retards de 24 heures au maximum;

- une pénalité de 100 % (note 0) pour les retards supérieurs à 24 heures.

Les pénalités s'appliquent à la totalité des points des travaux.

Ordinateur portatif et exigences logicielles

Voici les exigences technologiques minimales à respecter pour être compatible avec l'environnement technologique FSA ULaval et, par
le fait même, être supporté techniquement par le Comptoir d'aide APTI  :

Ordinateur :

Assurez-vous que votre ordinateur fonctionne sous macOS 10, Windows 8.1 ou versions ultérieures et que tous les correctifs de
sécurité sont installés.
Vérifiez aussi qu'il est compatible avec les plus récentes versions des navigateurs Internet. L'Université recommande d'utiliser les
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 Vérifiez aussi qu'il est compatible avec les plus récentes versions des navigateurs Internet. L'Université recommande d'utiliser les
dernières versions de Google Chrome, Microsoft Edge, Mozilla Firefox ou Safari.

Suite bureautique :

Vous devez disposer d'une suite bureautique à jour.

La suite Office 365 Pro Plus vous est offerte gratuitement pendant vos études.
Connectez-vous à Office 365 à l'aide de votre IDUL@ulaval.ca et de votre NIP pour utiliser toutes ses applications.

Caméra et casque d'écoute :

Votre ordinateur doit être muni d'une caméra.

Utilisez également un casque d'écoute avec fil et muni d'un microphone. Un casque avec fil réduit les réactions acoustiques
(feedbacks) entre les haut-parleurs et le microphone.

Connexion Internet :

Votre connexion Internet doit être stable et permettre un débit de 10 Mbit/s.

Selon votre programme et les plateformes utilisées, votre consommation de données pourrait varier de 25 Go à plus de 80 Go par
mois. Si possible, optez pour un forfait avec consommation illimitée de données afin d'éviter les frais d'utilisation de données
additionnelles.

Courrier électronique :

Dès l'admission, chaque étudiante et étudiant se voit attribuer une adresse de courrier électronique institutionnelle, sous la forme
prenom.nom.nn@ulaval.ca où « nn » se traduit par un nombre entier.
Chaque étudiante et étudiant de l'Université Laval reconnaît qu'elle ou qu'il a la responsabilité de gérer et consulter régulièrement
sa boîte de courrier électronique pour prendre connaissance des informations officielles qui lui ont été transmises par l'enseignant
ou l'enseignante du cours, la Faculté et l'Université Laval.
Pour en savoir plus, consultez la page d'information suivante :
https://www.fsa.ulaval.ca/faculte/services/techno/conseils-astuces/courriel-exchange/ 

Appréciation des cours

À la fin de ce cours, la Faculté procédera à l'évaluation sommative du cours afin de vérifier si la formule pédagogique a atteint ses buts et
si vous êtes satisfait en recueillant vos commentaires et vos suggestions. Durant la session, un lien hypertexte sera ajouté sur la page
d'accueil du site Web de cours. Ce lien vous mènera vers un formulaire d'appréciation du cours  . Veuillez noter que vos réponses aux
questions et vos commentaires sont anonymes. Votre participation au processus d'appréciation des cours est très importante, car cela
aide la Faculté à améliorer la qualité des cours, des programmes et de l'enseignement.

Règles disciplinaires
Tout étudiant qui commet une infraction au Règlement disciplinaire à l'intention des étudiants et des étudiantes de l'Université Laval dans
le cadre du présent cours, notamment en matière de plagiat, est passible des sanctions qui sont prévues dans ce règlement. Il est très
important pour tout étudiant de prendre connaissance des articles 23 à 46 du Règlement disciplinaire.

Celui-ci peut être consulté à l'adresse suivante :

http://ulaval.ca/reglement-disciplinaire

Feuilles de formules pour les examens

L'examen intra est pensé pour être résolu à l'aide de la feuille des formules GSF6008-FormulesIntraÀLExamen téléchargée ci-dessous.
C'est la feuille qui serait donnée pendant un examen en présentiel.

Je joins aussi le fichier GSF6008-FormulesIntraNonÀLExamen, qui contient toutes les autres formules (à connaître) qu'on a vues pendant
les cours.

 GSF6008-FormulesIntraÀLExamen.pdf

 GSF6008-FormulesIntraNonÀLExamen.pdf

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L'examen final est pensé pour être résolu à l'aide de la feuille des formules GSF6008-FormulesFinalÀLExamen téléchargée ci-dessous.
Cette feuille sera fournie pendant l'examen final en présentiel.

Je joins aussi le fichier GSF6008-FormulesFinalNonÀLExamen, qui contient toutes les autres formules (à connaître) qu'on a vues pendant
les cours. Cette feuille ne sera pas fournie pendant l'examen final en présentiel.

 GSF6008-FormulesFinalÀLExamen.pdf

 GSF6008-FormulesFinalNonÀLExamen.pdf

Matériel didactique

Liste du matériel obligatoire

Finance d'entreprise ( 4e édition )
 Auteur : Berk, DeMarzo, Capelle-Blancard, Couderc
Éditeur : Pearson France ( Montreuil , 2017 )
ISBN : 2326001443
Ce livre (4e ou 5e édition) est obligatoire pour le cours. Lien du livre. 

Le cours est adapté à la fois à la 4e et à la 5e édition.

Le lien suivant contient une liste d'étudiants précédents à contacter pour une copie usagée du livre: lien  .

On peut trouver des e-books sur Amazon.fr.

Finance d'entreprise ( 5e édition )

Auteur : Peter DeMarzo, Jonathan Berk, Nicolas Couderc, Gunther Capelle-Blancard
Éditeur : Pearson ( 2020 )
ISBN : 9782326002425
Ce livre (4e ou 5e édition) est obligatoire pour le cours. Lien Pearson.fr  ou lien Pearson ERPI  .

Le cours est adapté à la fois à la 4e et à la 5e édition.

Le lien suivant contient une liste d'étudiants précédents à contacter pour une copie usagée du livre: lien  .

On peut trouver des e-books sur Pearson ERPI  .

Matériel fourni par l'enseignant

Diapositives, notes de cours, exercices et capsules narrées fournis par l'enseignant

Glossaire de finance d'entreprise

Le glossaire est nécessaire pour apprendre les définitions des mots clés indiqués dans les diapositives de chaque séance du cours.

 Glossaire de finance d'entreprise.pdf

Fautes de frappe du manuel du cours

Voici une liste des fautes de frappe du livre de Berk et DeMarzo, 4e et 5e édition.

 Fautes de frappe du manuel.pdf

Calculatrice financière

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Vous devez vous procurer une calculatrice financière non programmable TI-BAII Plus. Les notes de cours sont en fonction de ce
modèle. Vous pouvez utiliser aussi d'autres modèles (Sharp EL738, HP 10BII...) qui comportent les touches PV, FV, PMT, IRR et NPV. Dans
ce cas, il est de votre responsabilité de savoir comment utiliser la calculatrice.

Vous pouvez aussi télécharger un émulateur de la calculatrice TI-BAII Plus sur votre téléphone intelligent, par exemple BA Financial
Calculator PRO. Assurez-vous que l'émulateur fournit exactement le modèle TI-BAII Plus. Cependant, l'utilisation du téléphone est
interdite à l'examen intra.

 Manuel d'utilisation de la calculatrice TI-BAII Plus.pdf

Liste du matériel complémentaire

Corporate finance, Fourth Canadian Edition ( 4e édition )
 Auteur : Berk, DeMarzo, Stangeland
Éditeur : Pearson ( North York, Ontario , 2018 )
ISBN : 0134632281
Ce livre (en anglais) n'est pas obligatoire pour le cours.

Médiagraphie et annexes
Cette section ne contient aucune information.

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