Faculté des sciences de l'administration

Département de finance, assurance et immobilier

PLAN DE COURS
GSF-6090 : Gestion financière de projets
NRC 85654 | Automne 2023

Mode d'enseignement : À distance

Temps consacré : 3-0-6 Crédit(s) : 3

Application de la théorie financière à la gestion financière de projets d'investissement, particulièrement les projets en immobilier et
infrastructure. Accent sur le développement d'outils analytiques et quantitatifs pour l'évaluation de projets d'investissement risqués. Le
contenu du cours est partagé entre le développement de modèles théoriques financiers, l'approfondissement d'outils quantitatifs
d'analyse financière, l'étude d'applications empiriques et l'étude de cas en immobilier, en infrastructure et dans les pays émergents. Les
sujets traités incluent la décision d'investissement et de financement de projets, les options réelles, la gestion du risque financier,
l'asymétrie d'information et les partenariats public-privé. L'étudiant qui a réussi le cours GSF-4090 ou GSF-4096 ou GSF-6096 ne peut
s'inscrire à ce cours.

Ce cours est offert à distance. Pour plus d'informations, consultez la page du cours à l'adresse www.distance.ulaval.ca Remarque
importante : veuillez noter que si vous avez déjà suivi le cours GSF-4090 au premier cycle, vous ne pouvez vous inscrire à ce cours dans le
cadre votre programme de 2ème cycle, la matière étant la même.Pour être autorisés à s'inscrire à ce cours, les étudiants des
programmes suivants : MBA Finance, M.Sc. : Finance, Prise de décision immobilière et Ingénierie financière, doivent avoir suivi
préalablement les cours (GSF 6015 OU GSF 6016) ET (GSF 6021 OU GSF 6022) ET (GSF 6028 OU GSF 6029). Les étudiants inscrits dans les
programmes autres que ceux listés doivent avoir suivi le cours GSF-6008 ou GSF-6037. Veuillez remplir le formulaire d'inscription
disponible sur le site de FSA ULaval à www.fsa.ulaval.ca/choix-de-cours.

Plage horaire
Sur Internet
- 00h00 à 00h00 Du 5 sept. 2023 au 15 déc. 2023

Il se peut que l'horaire du cours ait été modifié depuis la dernière synchronisation avec Capsule. Vérifier l'horaire dans Capsule

Site de cours
https://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/accueil?idSite=158616

Coordonnées et disponibilités
Standley Réginald Baron
Enseignant
standley-reginald.baron.1@ulaval.ca

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Soutien technique
Comptoir d'aide APTI (FSA)
Palasis Prince, Local 2215
https://www.fsa.ulaval.ca/faculte/services/techno/ 
caa@fsa.ulaval.ca

418-656-2131 poste 406258

1-877-785-2825, poste 406258 (sans frais)

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Sommaire
Description du cours .......................................................................................................................... 4
Introduction .......................................................................................................................................................................................................................... 4
Objectif général du cours ................................................................................................................................................................................................... 4
Objectifs spécifiques du cours .......................................................................................................................................................................................... 4
Approche pédagogique ...................................................................................................................................................................................................... 4
Encadrement ........................................................................................................................................................................................................................ 5

Contenu et activités ........................................................................................................................... 5

Évaluations et résultats ..................................................................................................................... 6

Liste des évaluations sommatives et formatives .......................................................................................................................................................... 6
Informations détaillées sur les évaluations sommatives ............................................................................................................................................ 6
Examen Intra .................................................................................................................................................................................................................. 6
Travail pratique 1 .......................................................................................................................................................................................................... 6
Résumé de lecture 1 ..................................................................................................................................................................................................... 8
Examen Final .................................................................................................................................................................................................................. 8
Travail pratique 2 .......................................................................................................................................................................................................... 9
Résumé de lecture 2 ..................................................................................................................................................................................................... 9
Barème de conversion ........................................................................................................................................................................................................ 9
Plagiat, partage non autorisé du matériel et intelligence artificielle ...................................................................................................................... 10
Règles disciplinaires .......................................................................................................................................................................................................... 10
Informations relatives aux examens .............................................................................................................................................................................. 10
Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental .............................................................................................. 10
Gestion des échéances et des retards ........................................................................................................................................................................... 11
Ordinateur portatif et exigences logicielles .................................................................................................................................................................. 11
Appréciation des cours ..................................................................................................................................................................................................... 11
Politique en cas d'absence aux examens ..................................................................................................................................................................... 12
Demande de report d'un examen .................................................................................................................................................................................. 12

Matériel didactique .......................................................................................................................... 12

Liste du matériel obligatoire ........................................................................................................................................................................................... 12
Liste du matériel complémentaire ................................................................................................................................................................................. 12

Médiagraphie et annexes ................................................................................................................. 15

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Description du cours

Introduction
Cours dans la séquence "finance corporative" (finance d'entreprise) et gestion de projets.
Application de la théorie financière à la sélection et à la gestion financière de projets d'investissement, entre autres en projets
entrepreneuriaux, en immobilier, infrastructure, énergie, pays émergents, etc.. Emphase sur le développement d'outils analytiques
et quantitatifs rigoureux pour l'évaluation de projets d'investissement risqués et les sources de financement pour les projets.
Le contenu du cours sera partagé entre le développement de modèles financiers, l'approfondissement d'outils quantitatifs
d'analyse financière, et l'étude d'applications empiriques et d'études de cas en projets entrepreneuriaux, infrastructure, énergie,
immobilier, autres actifs réels, et dans les pays émergents.
Les sujets traités incluent : décision d'investissement et de financement de projets, finance entrepreneuriale, sources de
financement pour projets de petite et grande envergure, investissement sous incertitude, gestion dynamique du risque financier,
asymétrie d'information, et investissement avec participation du secteur public (exemple: PPP).
Le cours vise d'abord les étudiantes et étudiants en finance, mais les méthodes et applications sont aussi d'intérêt pour ceux et
celles en gestion de projets, immobilier, gestion internationale, ou ingénierie.
Remarque concernant la charge de travail : un cours universitaire de 2ème cycle exige en moyenne 12 heures de travail par
semaine, mais ce nombre varie en fonction de votre parcours et préparation. Soyez donc bien conscients qu'il est essentiel pour
votre apprentissage et pour la réussite du cours d'avoir du temps à y consacrer.

Objectif général du cours

Après avoir complété ce cours, l'étudiant(e) devrait avoir atteint les capacités suivantes : définir ce qu'est la gestion financière de projets,
ses enjeux et défis; appliquer des méthodes pour prendre de bonnes décisions de financement et d'investissement de projets; savoir
évaluer les projets selon différentes méthodes établies, particulièrement en déterminant le coût du capital approprié; comprendre les
défis de la finance entrepreneuriale et comment la gestion financière de projets de petite envergure diffère de la finance corporative;
savoir évaluer la rentabilité du projet de la perspective de l'entrepreneure vs les investisseurs externes; connaître et savoir utiliser les
sources de financement disponibles selon la phase du projet; distinguer les différentes sources de financement possible selon le type
d'investissement, son envergure et son caractère national ou international; identifier et mesurer les sources de risques financiers des
projets et établir des stratégies pour les gérer; distinguer les méthodes de couverture financière de l'assurance ainsi que leurs rôles dans
les projets; déterminer l'utilisation optimale de produits dérivés ou de finance structurée dans la gestion financière des projets;
comprendre les dimensions financières des contrats et pouvoir évaluer leur effet financier, particulièrement lorsqu'il y a négociation de
clause de garantie, d'ententes de partenariat public-privé, ou des réglementations qui créent des contraintes pour les projets; identifier
la nature et le rôle de l'asymétrie d'information en finance et particulièrement comment les problèmes d'agence peuvent affecter nos
décisions de gestion financière; définir, identifier et évaluer les options réelles dans les projets (investissement sous incertitude) à la fois
avec des méthodes quantitatives analytiques ainsi qu'avec des méthodes numériques; développer des méthodes robustes pour les
problèmes d'analyse financière analysés dans le cours, avec attention particulière à la simulation Monte Carlo; connaître la littérature
empirique sur les études portant sur la gestion financière de projets, particulièrement en immobilier, infrastructure de grande échelle, et
pays émergents, et savoir comment appliquer les leçons de cette littérature à de nouveaux projets sous considération.

Objectifs spécifiques du cours

Voir: Objectifs généraux du cours.

Approche pédagogique
Le cours est conçu selon une approche pédagogique propre à la formation en gestion. Le matériel didactique et la formule utilisés vous
permettent d'adopter une démarche d'apprentissage axée sur la collaboration, la communication et le travail individuel. Ces méthodes
pédagogiques vous amèneront à gérer votre temps de manière flexible mais structurée, et ce, afin de respecter le rythme du cours.

Voici la liste des activités d'apprentissage qui seront utilisées durant la session :

ACTIVITÉS
DESCRIPTION
D'APPRENTISSAGE

Lectures obligatoires et Des lectures recommandées provenant d'articles scientifiques et de revues de pratitiens vous
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 Lectures obligatoires et
complémentaires
Présentations PowerPoint
Capsules vidéo
Votre contribution à
l'avancement du cours
Forums de discussion
Travaux et exercices pratiques
Examen en ligne
Des lectures recommandées provenant d'articles scientifiques et de revues de pratitiens vous
seront proposées afin de vous permettre d'assimiler les concepts en lien avec la matière.
Afin de synthétiser la matière, une série de présentations (acétates) PowerPoint ont été préparées.
Des présentations, sous la forme de capsules vidéo, ont été préparées.
Durant la session, il vous est suggéré de participer activement aux cours, en posant et en
répondant aux questions, et en offrant des commentaires pertinents à la matière étudiée.
Vous êtes invités à utiliser le forum pour échanger et pour poser des questions auxquelles
répondront les autres étudiant-e-s ainsi que le professeur.
Les travaux et exercices pratiques vous permettront de concrétiser votre compréhension
appliquée de la matière du cours.
À la mi-session ainsi qu'à la fin de la session, vous aurez à effectuer un examen en ligne portant sur
la matière du cours.

Encadrement
Le calendrier de travail proposé dans la section Contenu du cours est en partie adaptable selon votre horaire. En adoptant un rythme
d'apprentissage régulier dès le début de la session, vous serez en mesure de respecter les échéances du cours, vous pourrez utiliser le
levier de votre communauté d'apprentissage pour vous aider dans votre démarche d'apprentissage et vous pourrez bénéficier d'une
rétroaction de l'enseignant sur la matière en cours. La personne inscrite reste bien sûr la seule gestionnaire de son temps, mais elle
s'engage à remettre les travaux notés aux moments prescrits sous peine de sanction.

Pour rejoindre le professeur à l'extérieur du cours, la meilleure façon est la suivante:

Poser une question sur le Forum (SVP à la page appropriée, soit le Forum de la bonne semaine), à laquelle répondra le professeur si
aucun(e) étudiant(e) n'y répond en premier. Le forum est un lieu d'apprentissage, alors les erreurs sont permises. Je vous prie d'être
respectueux et poli envers chacun et aussi envers moi.
Le professeur consultera le forum à tous les deux jours et répondra aux questions à moins qu'elles soient déjà répondues de façon
correcte et complète.

Le courriel n'est pas recommandé pour les questions habituelles dans le cours (portant sur la matière, évaluations, examens...), car il est
plus efficace d'utiliser le Forum. En effet souvent plusieur-e-s étudiant-e-s se posent les mêmes questions. De plus, les courriels peuvent
facilement se perdre dans la masse de messages qu'on reçoit chaque jour.

Contenu et activités
Le tableau ci-dessous présente les semaines d'activités prévues dans le cadre du cours.

Titre Date
0. Introduction au cours et révision des notions de base 5 sept. 2023
Module 1: finance de petits projets et finance entrepreneuriale du 05 sept. au 20 oct. 2023
1. Gestion financière de projets entrepreneuriaux: introduction 5 sept. 2023
2. Sources de financement des nouvelles entreprises 11 sept. 2023
3. Planification stratégique et investissement sous incertitude 18 sept. 2023
4. Modéliser les besoins de financement 25 sept. 2023
5. Méthodes d'évaluation financière du projet, et l'évaluation de l'entrepreneure 2 oct. 2023
6. Problèmes d'information et d'incitatifs dans le projet, et choix optimal de 9 oct. 2023
financement
Examen intra 20 oct. 2023
Semaine de lecture du 30 oct. au 03 nov. 2023

Module 2: gestion financière des grands projets d'investissement du 06 nov. au 15 déc. 2023
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 Module 2: gestion financière des grands projets d'investissement du 06 nov. au 15 déc. 2023
7. Gestion financière de grands projets d'investissement: survol 6 nov. 2023
8. Théorie financière des grands projets d'investissement 13 nov. 2023
9. Sources de risques des grands projets, et leur gestion 20 nov. 2023
10. Évaluation financière des grands projets 27 nov. 2023
11. Sources de financement des grands projets, et étude de cas Petrozuata 4 déc. 2023
12. Évaluation dynamique des projets 11 déc. 2023
(Annulé) Risque de crédit pour les grands projets
Exercices supplémentaires (bonus)
Examen final - A23 15 déc. 2023

Note : Veuillez vous référer à la section Contenu et activités de votre site de cours pour de plus amples détails.

Évaluations et résultats

Liste des évaluations sommatives et formatives

Sommatives
Titre Date Mode de travail Pondération
Examen Intra Le 20 oct. 2023 de 18h30 à Individuel 37,5 %
21h20
Travail pratique 1 Dû le 3 nov. 2023 à 23h59 En équipe 10 %
Résumé de lecture 1 Dû le 3 nov. 2023 à 23h59 Individuel 2,5 %
Examen Final Le 15 déc. 2023 de 18h30 à Individuel 37,5 %
21h20
Travail pratique 2 Dû le 20 déc. 2023 à 23h59 En équipe 10 %
Résumé de lecture 2 Dû le 20 déc. 2023 à 23h59 Individuel 2,5 %

Veuillez consulter l'horaire des examens de la FSA ULaval pour vous assurer que vous n'ayez pas de conflit d'horaire.

http://www.fsa.ulaval.ca/examens/

C'est également à partir de ce lien que vous serez en mesure de consulter le pavillon et le numéro de la salle où vos examens auront lieu.

Informations détaillées sur les évaluations sommatives

Examen Intra
Titre du questionnaire : Examen intra : Questionnaire (questions à choix multiples)
Période de disponibilité : Le 20 oct. 2023 de 18h30 à 21h20
Tentatives : 1 tentative permise
Mode de travail : Individuel
Pondération : 37,5 %

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Travail pratique 1
Date de remise : 3 nov. 2023 à 23h59
Mode de travail : En équipe
Pondération : 10 %
Remise de l'évaluation : Boîte de dépot
Directives de l'évaluation :
Vous trouverez les consignes dans le fichier PDF à cet effet.

 Notez qu'en cas d'iniquité démontrée dans l'évaluation Contribution au travail d'équipe,
l'enseignant se réserve le droit d'ajuster la note attribuée à un·e ou à tou·te·s les étudiant·e·s d'une
équipe.

Démarche de prévention et de gestion des conflits

Mode de fonctionnement

Il est recommandé de prendre le temps de discuter en équipe des modes de fonctionnement

attendus entre les membres. Vous êtes invité·e·s à faire preuve de professionnalisme dans la
réalisation de votre travail. Pour ce faire, mettez-vous d'accord sur les bonnes pratiques à adopter
quant aux aspects suivants :

Disponibilité (horaire et fréquence des rencontres)

Tâches et responsabilités (qui fait quoi)
Organisation du travail (modes de communication entre les rencontres, plateforme d'échange,
échéances, validation du contenu par les pairs, intégration des parties, gestion des retards, etc.)
Qualité des contributions individuelles (niveau de la qualité du travail – contenu, rédaction,
français, etc.)
Climat de travail (respect, collaboration, écoute, participation, non-jugement, quoi faire en cas
de problème au sein de l'équipe, etc.)
Implication (partage des idées/opinions, processus de prise de décision, etc.)

Rappelez-vous que tout écart ou conflit mineur dans la gestion du travail d'équipe relève de
l'équipe.

Que faire en cas de conflit ?

L'équipe est responsable de gérer le conflit. La clé est de ne pas laisser la situation se détériorer.

Appliquez les bonnes pratiques dont vous avez convenues au début de la session sans devenir
dogmatique (c.-à-d. faites preuve de jugement et d'empathie lorsque la situation l'exige).
Communiquez! Avec respect et diplomatie, en tout temps et sur toutes les plateformes.
Trouvez un terrain d'entente pour le bien commun au regard des objectifs visés initialement.
Cherchez un compromis.

Démarche à faire en cas de conflit MAJEUR

Tout écart de conduite MAJEUR de la part d'un·e des membres de l'équipe doit être signalé sans
délai à l'enseignant.

Un écart majeur est un comportement qui se produit DE FAÇON RÉPÉTÉE ou qui N'EST PAS MODIFIÉ
à la suite de l'intervention de l'équipe (telle que la non-collaboration, le langage inapproprié, le
travail négligé ou plagié, l'absence prolongée sans préavis aux coéquipiers, l'absence de réponse
dans un délai raisonnable aux courriels des membres de l'équipe, etc.).

Pour signaler un cas à l'enseignant, l'équipe doit avoir préalablement :

1. Essayé de régler le problème à l'interne, tel que suggéré à l'étape Que faire en cas de conflit

2. Signalé par courriel, avec tous les membres de l'équipe en copie conforme, l'insatisfaction de
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Fichiers à consulter :
Informations supplémentaires :
Résumé de lecture 1
Date de remise :
Mode de travail :
Pondération :
Remise de l'évaluation :
Directives de l'évaluation :
Fichiers à consulter :
Examen Final
Titre du questionnaire :
Période de disponibilité :
Tentatives :
Mode de travail :
Pondération :
© Université Laval
2. Signalé par courriel, avec tous les membres de l'équipe en copie conforme, l'insatisfaction de
l'équipe face au membre concerné, avec faits démontrés à l'appui, en lui donnant 5 jours
ouvrables pour rétablir la situation, à défaut de quoi l'enseignant sera informé.
Une fois les étapes 1 et 2 effectuées, avisez l'enseignant en suivant les étapes suivantes :
1. Après le signalement par courriel et une fois les 5 jours ouvrables passés, si la situation persiste,
transférez le courriel initial à tous les membres de l'équipe, y compris au membre concerné, et à
l'enseignant en mentionnant que la situation persiste.
2. L'enseignant convoquera une rencontre avec tous les membres de l'équipe pour s'entendre sur
une solution.
3. En cas de non-respect de la solution entendue, le membre non respectueux du règlement
imposé se verra exclu de l'équipe et aura une note d'échec pour ce travail.
Pour tout signalement survenant tardivement en fin de session, soit moins de 7 jours ouvrables
avant la date de remise, aucune intervention ne sera faite par l'enseignant.
 Modele_contrat_equipe.docx (32,96 Ko, déposé le 20 août
2023)
 Template Figure 08.1.xlsx (68,5 Ko, déposé le 20 août 2023)
Voici les directives à suivre pour créer de travail pour les TP1.
Vous devez obligatoirement former une équipe de 4 à 5 membres .
Une fois votre équipe composée, un responsable devra inscrire les membres dans "Équipe de
Travail".
Pour le TP2, il serait préferable de travailler avec la même équipe qu'au TP1. Vous devez répéter les
étapes précédentes et réinscrire votre équipe pour le TP2.
Vous disposez de 5 semaines après le début des cours pour inscrire votre équipe. Après cette date,
vous ne pourrez plus utiliser le système de gestion d'équipe.
3 nov. 2023 à 23h59
Individuel
2,5 %
Boîte de dépot
Svp voir les consignes en p.j. (R1A2023).
 Microfinance_ A Comprehensive Review of the Existing Literature.pdf (356,58 Ko, déposé le 20
août 2023)
 R1A2023_GSF6090.pdf (112,05 Ko, déposé le 22 août 2023)
 Small Business Uniqueness and the Theory of Financial Management.pdf (559,38 Ko, déposé le 20
août 2023)
 Motives for Strategic Alliances between Banks and Fintechs.pdf (396,77 Ko, déposé le 20 août
2023)
 Profitability Ratios in the Early Stages.pdf (494,99 Ko, déposé le 20 août 2023)
 Risk management in the venture capital industry.pdf (407,23 Ko, déposé le 20 août 2023)
Examen final : Questionnaire (questions à choix multiples)
Le 15 déc. 2023 de 18h30 à 21h20
1 tentative permise
Individuel
37,5 %
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Pondération : 37,5 %

Travail pratique 2
Date de remise :
Mode de travail :
Pondération :
Remise de l'évaluation :
Directives de l'évaluation :
Fichiers à consulter :
Informations supplémentaires :
20 déc. 2023 à 23h59
En équipe
10 %
Boîte de dépot
Pour ceux que la macro Excel ne fonctionnaient pas sur leur ordinateur. En l'occcurence, veuillez
m'écrire en privé avec la capture d'écran du message d'erreur afin que je puisse vous aider.
 Article_antamina.pdf (104,67 Ko, déposé le 20 août
2023)
 Bid.xlsm (179,97 Ko, déposé le 20 août 2023)
Voici les directives à suivre pour créer votre équipe de travail pour le TP2.

Vous devez obligatoirment former une équipe de 4 à 5 membres, sauf exception accordée par le
professeur
Une fois votre équipe composée, un responsable devra inscrire les membres dans "Équipe de
Travail".
Pour le TP2, il serait préferable de travailler avec la même équipe qu'au TP1. Vous devez répéter les
étapes précédentes et réinscrire votre équipe pour le TP2.
Vous pouvez changer d'équipe si vous le souhaitez.

Résumé de lecture 2
Date de remise :
Mode de travail :
Pondération :
Remise de l'évaluation :
Fichiers à consulter :
20 déc. 2023 à 23h59
Individuel
2,5 %
Boîte de dépot
 Project Finance as a Driver of Economic Growth in Low-Income Countries.pdf (217,83 Ko, déposé
le 20 août 2023)
 THE TERM STRUCTURE OF CREDIT SPREADS IN PROJECTFINANCE.pdf (176,06 Ko, déposé le 20
août 2023)
 Credit-spread determinants and interlocking contracts- A study of the Ras Gas project.pdf (329,8
Ko, déposé le 20 août 2023)
 When do foreign banks finance domestic projects_ New evidence on the importance of legal and
financial systems.pdf (144,21 Ko, déposé le 20 août 2023)
 GSF6090 Résumé de lecture 2.pdf (130,72 Ko, déposé le 22 août 2023)
 Infrastructure Real assets and real returns.pdf (613,19 Ko, déposé le 20 août 2023)

Barème de conversion

Cote % minimum % maximum Cote % minimum % maximum

A+ 90 100 C+ 64 67,99
A 84 89,99 C 60 63,99
A- 80 83,99 E 0 59,99
B+ 76 79,99
B 72 75,99
B- 68 71,99

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Plagiat, partage non autorisé du matériel et intelligence artificielle
Plagiat

FSA ULaval ne tolère pas les comportements non conformes à l'éthique. Tout étudiant qui commet une infraction au Règlement
disciplinaire à l'intention des étudiants et des étudiantes de l'Université Laval dans le cadre du présent cours, notamment en matière de
plagiat, est passible des sanctions qui sont prévues dans ce règlement. Il est très important pour tout étudiant de prendre connaissance
des articles 23 à 46 du Règlement disciplinaire. Celui-ci peut être consulté à l'adresse suivante : http://ulaval.ca/reglement-disciplinaire

Vous connaissez sûrement les fautes les plus courantes en matière de plagiat, mais saviez-vous que copier des phrases d'un ouvrage
papier ou d'un site Web sans mettre les guillemets ou sans mentionner la source constitue deux de ces infractions passibles de
sanctions? Ou encore qu'il est interdit de résumer l'idée originale d'un auteur en l'exprimant dans ses propres mots sans en mentionner
la source ou traduire partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la provenance. Afin d'éviter de vous exposer à des
conséquences allant de l'attribution d'un échec dans un cours au congédiement de l'Université, consultez le site Web suivant :
https://www.fsa.ulaval.ca/faculte/services/politiques-reglements/#plagiat. Vous y trouverez toute l'information utile pour prévenir le
plagiat.

Partage non autorisé du matériel du cours

Il est interdit de reproduire, distribuer, communiquer ou autrement rendre accessible, de manière intégrale ou partielle, du matériel
utilisé dans ce cours sans l'autorisation préalable et écrite de l'enseignant(e). Cela inclut le matériel pédagogique tel que les notes de
cours, les enregistrements des séances de cours, les études de cas, les exercices, les solutionnaires, les présentations PowerPoint et les
évaluations corrigées. Il est également interdit de distribuer, de communiquer ou de rendre autrement accessibles ces contenus à toute
personne et par tout moyen, incluant l'Internet, les médias sociaux et les plateformes de partage en ligne. Dans le cas contraire, vous
risquez de contrevenir non seulement à la Loi sur le droit d'auteur, mais aussi au Règlement disciplinaire à l'intention des étudiants et
étudiantes de l'Université Laval, et donc d'encourir une sanction prévue dans la Loi ou le Règlement.

Utilisation de l'intelligence artificielle

Il est interdit d'utiliser un outil d'intelligence artificielle (IA) dans le cadre d'une évaluation, sauf si l'enseignant(e) l'autorise explicitement.
Dans le cas contraire, l'utilisation d'un outil IA est considérée comme une aide non autorisée et constitue donc une infraction relative aux
études pouvant mener à des sanctions prévues au Règlement disciplinaire.

Règles disciplinaires
Tout étudiant qui commet une infraction au Règlement disciplinaire à l'intention des étudiants et des étudiantes de l'Université Laval dans
le cadre du présent cours, notamment en matière de plagiat, est passible des sanctions qui sont prévues dans ce règlement. Il est très
important pour tout étudiant de prendre connaissance des articles 23 à 46 du Règlement disciplinaire.

Celui-ci peut être consulté à l'adresse suivante :

http://ulaval.ca/reglement-disciplinaire

Informations relatives aux examens

Vous êtes responsable de vérifier la présence de conflits d'horaire entre vos examens et, le cas échéant, de modifier vos choix de cours.

Pour toute information concernant les examens, notamment les conflits d'horaire, les absences aux examens, les horaires et les locaux,
veuillez consulter la page dédiée à cet effet sur le site Web de la Faculté: https://www.fsa.ulaval.ca/faculte/services/centre-examens/.

Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental

Afin de bénéficier de mesures d'accommodement pour les cours ou les examens, un rendez-vous avec une conseillère ou un conseiller
du Centre d'aide aux étudiants travaillant en Accueil et soutien aux étudiants en situation de handicap (ACSESH) est nécessaire. Pour ce
faire, les étudiants présentant une situation de handicap liée à une limitation fonctionnelle permanente doivent visiter le site monPortail.
ulaval.ca/accommodement  et prendre un rendez-vous, le plus tôt possible.

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Au cours de la semaine qui suit l'autorisation des mesures, l'activation des mesures doit être effectuée dans monPortail.ulaval.ca
/accommodement  pour assurer leur mise en place.

Les étudiants ayant déjà obtenu des mesures d'accommodements scolaires doivent procéder à l'activation de leurs mesures pour les
cours et/ou les examens dans monPortail.ulaval.ca/accommodement  afin que celles-ci puissent être mises en place. Il est à noter
que l'activation doit s'effectuer au cours de deux premières semaines de cours.

Pour toutes questions relatives aux mesures d'accommodements concernant les cours FSA ULaval, vous pouvez communiquer avec le
Centre des examens FSA ULaval à l'adresse Examens.Accommodements@fsa.ulaval.ca.

Gestion des échéances et des retards

Le cheminement d'apprentissage proposé au calendrier doit être respecté dans la mesure du possible. Tout retard sera pénalisé
de 20 % par jour de retard jusqu'à un maximum de 5 jours. Par exemple, si un travail est à remettre le 12 décembre à 23 h 59 et
que vous le remettez le lendemain, le 13 décembre à 10h00, le travail perdra automatiquement 20% de la note maximale.

Cependant, il est entendu que certaines circonstances exceptionnelles peuvent empêcher l'étudiant de remettre une évaluation
dans les délais prescrits. Dans ce cas, il est de la responsabilité de l'étudiant d'en avertir l'enseignant le plus tôt possible afin de
négocier une extension ou d'envisager des alternatives.

Ordinateur portatif et exigences logicielles

Voici les exigences technologiques minimales à respecter pour être compatible avec l'environnement technologique FSA ULaval et, par
le fait même, être supporté techniquement par le Comptoir d'aide APTI  :

Ordinateur :

Assurez-vous que votre ordinateur fonctionne sous macOS 10, Windows 8.1 ou versions ultérieures et que tous les correctifs de
sécurité sont installés.
Vérifiez aussi qu'il est compatible avec les plus récentes versions des navigateurs Internet. L'Université recommande d'utiliser les
dernières versions de Google Chrome, Microsoft Edge, Mozilla Firefox ou Safari.

Suite bureautique :

Vous devez disposer d'une suite bureautique à jour.

La suite Office 365 Pro Plus vous est offerte gratuitement pendant vos études.
Connectez-vous à Office 365 à l'aide de votre IDUL@ulaval.ca et de votre NIP pour utiliser toutes ses applications.

Caméra et casque d'écoute :

Votre ordinateur doit être muni d'une caméra.

Utilisez également un casque d'écoute avec fil et muni d'un microphone. Un casque avec fil réduit les réactions acoustiques
(feedbacks) entre les haut-parleurs et le microphone.

Connexion Internet :

Votre connexion Internet doit être stable et permettre un débit de 10 Mbit/s.

Selon votre programme et les plateformes utilisées, votre consommation de données pourrait varier de 25 Go à plus de 80 Go par
mois. Si possible, optez pour un forfait avec consommation illimitée de données afin d'éviter les frais d'utilisation de données
additionnelles.

Courrier électronique :

Dès l'admission, chaque étudiante et étudiant se voit attribuer une adresse de courrier électronique institutionnelle, sous la forme
prenom.nom.nn@ulaval.ca où « nn » se traduit par un nombre entier.
Chaque étudiante et étudiant de l'Université Laval reconnaît qu'elle ou qu'il a la responsabilité de gérer et consulter régulièrement
sa boîte de courrier électronique pour prendre connaissance des informations officielles qui lui ont été transmises par l'enseignant
ou l'enseignante du cours, la Faculté et l'Université Laval.
Pour en savoir plus, consultez la page d'information suivante :
https://www.fsa.ulaval.ca/faculte/services/techno/conseils-astuces/courriel-exchange/ 

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Appréciation des cours
À la fin de ce cours, la Faculté procédera à l'évaluation sommative du cours afin de vérifier si la formule pédagogique a atteint ses buts et
si vous êtes satisfait en recueillant vos commentaires et vos suggestions. Durant la session, un lien hypertexte sera ajouté sur la page
d'accueil du site Web de cours. Ce lien vous mènera vers un formulaire d'appréciation du cours  . Veuillez noter que vos réponses aux
questions et vos commentaires sont anonymes. Votre participation au processus d'appréciation des cours est très importante, car cela
aide la Faculté à améliorer la qualité des cours, des programmes et de l'enseignement.

Politique en cas d'absence aux examens

Vous devez vous assurer dès le début de la session que vous n'avez pas de conflits d'horaire d'examens puisque aucun accommodement
ne sera accepté.

Pour plus de détails : http://www.fsa.ulaval.ca/politiquereglement 

Demande de report d'un examen

Lorsqu'un étudiant a une incapacité à se présenter à un examen, il est primordial de communiquer avec le centre des examens de la
faculté en vous réferant au lien suivant : http://cours.fsa.ulaval.ca/reportexamen/

Nous vous rappelons que seuls les motifs d'ordre médical ou de décès d'un proche sont acceptés. La politique facultaire est disponible
sur le site Web de FSA ULaval (https://www4.fsa.ulaval.ca/etudiants-actuels/examens/).

Matériel didactique

Liste du matériel obligatoire

Aucun manuel de cours n'est requis. Je vous fournirai des chapitres de livre et des articles scientifiques et de revues de praticiens pour
vous permettre de consolider votre compréhension de la matière telle que présentée dans les diapos et fichiers de notes additionnelles.

Liste du matériel complémentaire

Entrepreneurial finance : strategy, valuation, and deal structure
 Auteur : Janet Kiholm Smith, Richard L. Smith, and Richard T. Bliss
Éditeur : Stanford Economics and Finance ( Stanford, Calif. , 2011 )
ISBN : 9780804770910

Venture capital and private equity contracting : an international perspective

 Auteur : by Douglas Cumming, Sofia Johan
Éditeur : Elsevier ( Oxford , 2013 )
ISBN : 9780124095373
Optionnel pour référence seulement.

The Oxford handbook of entrepreneurial finance

Auteur : edited by Douglas Cumming
Éditeur : Oxford University Press ( New York , 2012 )
ISBN : 9780195391244
Seulement pour fins de référence

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 Venture capital & the finance of innovation ( 2e édition )
 Auteur : Andrew Metrick & Ayako Yasuda
Éditeur : Wiley ( New York , 2011 )
ISBN : 9780470454701

Entrepreneurial finance ( 6e édition )

 Auteur : Philip J. Adelman, DeVry University, Alan M. Marks, DeVry University
Éditeur : Prentice Hall ( Upper Saddle River, N.J. , 2013 )
ISBN : 9780133140514
Optionnel seulement

Private equity and venture capital in Europe : markets, techniques, and deals
 Auteur : Stefano Caselli
Éditeur : Academic Press/Elsevier ( Burlington, MA , 2010 )
ISBN : 9780123750266

Entrepreneurship : the engine of growth

 Auteur : edited by Maria Minniti ... [et al.]
Éditeur : Praeger Publishers ( Westport, Conn. , 2006 )
ISBN : 9780275989866
Seulement le chapitre 12 (pp.263-290) est pertinent pour notre cours: Financing the high-growth entrepreneurial
venture: A public policy perspective, auteurs:Henderson, James; Leleux, Benoît; Rupérez Micola, Augusto

Venture capital in Europe

 Auteur : edited by Greg N. Gregoriou, Maher Kooli, Roman Kraeussl
Éditeur : Butterworth-Heinemann ( Amsterdam , 2007 )
ISBN : 9780750682596

Raising entrepreneurial capital

 Auteur : John B. Vinturella, Suzanne M. Erickson
Éditeur : Elsevier ( London , 2013 )
ISBN : 9780124016668

Project finance in theory and practice ( 2e édition )

 Auteur : GATTI, Stefano
Éditeur : Elsevier
ISBN : 0123736994
Optionnel seulement

Project Financing: Asset-Based Financial Engineering ( 3rd ed édition )

Auteur : Finnerty, John D
Éditeur : John Wiley & Sons Canada, Limited ( Mississauga , 2013 )
ISBN : 9781118394106
Optionnel seulement

Principles of project finance ( 2e édition )

 Auteur : E.R. Yescombe
Éditeur : s.n.] ( [S.l. , 2014 )
ISBN : 0123910587

Modern project finance : a casebook

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 Modern project finance : a casebook
 Auteur : Benjamin C. Esty
Éditeur : Wiley ( Hoboken, NJ , 2004 )
ISBN : 0471434256

Bibliographie complète

Cette liste est pour fins de référence seulement. Les lectures recommandées et obligatoires seront précisées dans l'onglet correspondant à
chaque séance de cours.

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Médiagraphie et annexes
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