A-Compréhension écrite: (10 pts)

Lisez le texte suivant:

Parler en famille: les échanges(=discussion) entre parents et enfants
L’étendue(phạm vi) des sujets abordés(=parlé:đc đề cập) par les discussions entre parents et
enfants parvenus à l’âge adulte est un indicateur(chỉ dẫn) de l’intensité(mức độ) de leurs rapports.
Il montre que davantage que l’âge(hơn cả tuổi tác), l’installation en couple(=vie en couple:việc
sống chung) tend à diminuer ces liens(1): une rupture(sự đứt gãy) plus nette(rõ ràng) se manifeste
chez les jeunes femmes plus que chez les garçons(2). Deux thèmes soulèvent certaines
réticences(dè dặt) (3): la vie sentimentale(đời sống tình cảm), au sujet de laquelle les garçons font
preuve d’une particulière pudeur(khó nói)(2), et la politique(3), qui provoque autant de réserves de
la part des filles que des garçons. Les enfants se confient(se confier:tâm sự) plus volontiers (tự
nguyện) à leur mère qu’à leur père, et les parents attirent plus souvent les confidences (sự chia sẻ)
de l’enfant de même sexe qu’eux(4). Le père semble particulièrement insensible à celles qui
concernent la vie sentimentale ou les amis(6): les conseils dans ce domaine sont le rôle de la
mère(5), alors que l’intervention(sự can thiệp) du père se limite à des questions plus
objectives(khách quan) (études, travail, argents ou à la politique. Avoir un niveau de
formation(trình độ học vấn) et une origine sociale(nguồn gốc xã hội) élevée favorise(favoriser:tạo
thuận lợi) les échanges(7), même dans les domaines qui n’exigent(exiger:đòi hỏi) pas de
connaissances. Dans tous les domaines, l’intensité des relations verbales(thuộc về lời nói) est liée
au capital scolaire.
Face aux difficultés d’ordre familial (divorcée ou personnel (problèmes sentimentaux,
financiers,... ), l’étendue du dialogue entre parents et enfants se maintient(8)(se maintenir:ổn định)
et peut même connaître une nouvelle ampleur(mức độ)(3), notamment sur des thèmes en rapport
direct avec ces problèmes.
Notes : Olivier Galland économie et
statistique, 1997
1. attitude de réserve
2. c’est difficile à aborder, parler 3. intensité
1/ Répondez aux questions: ((8 pts)) Vrai Faux

Affirmations V F
 1. Quand un jeune vit en couple, il a des liens plus forts avec ses parents. X
(1)

2. Les garçons ont moins de liens avec leurs parents que les filles(2). X

3. Les jeunes parlent facilement de leur vie sentimentale et de la politique(3). X

4. Le fils se confie à sa mère; la fille se confie à son père(4). X

5. La mère donne des conseils sur la vie privée(5) X

6. Le père intervient à la vie sentimentale(6). X

7. Plus les parents et les jeunes ont un niveau social élevé, plus ils X
communiquent(7).

8. Les difficultés familiales et personnelles font diminuer le dialogue(8). X

2/ En général, quels sont les deux sujets sur lesquels les enfants parlent le moins? ((1 pt))
-La vie sentimental et la politique
3/ Quels sont les deux points qui font varier les échanges dans la famille? ((1 pt))
- un niveau de formation et une origine sociale
B. connaissances de la langue: (10 pts)
1/ Utilisez un préfixe pour former le mot contraire: ( 10 x 0,25 = 2,5 pts)

1. obéir désobéir

2. logique illogique
3. capable incapable
4. favorable défavorable
5. attentif inattentif
6. réelle irréelle
7. perméable imperméable
8. compétent incompétent
9. approuver désapprouver
10. content Mécontent
2/ Soulignez la forme correcte: ( 10 x 0,25 = 2,5 pts)
1. Mets champignons dans ta sauce pour que/ de peur que(1) ce soit meilleur.
2. Ne laissez pas ce plat trop longtemps au four de peur que/ afin que(2) ce soit sec.
3. Saupoudrez le gâteau de sucre glace pour / pour que(3) la décoration.
4. Comme/ Parce que (4) les Français sont souvent superstitieux, il faut donc/ c’est pourquoi(5)
faire attention pour/ de peur de(6) ne pas commettre d’erreurs:
- N’ouvrez jamais un parapluie dans une maison de peur d’ / afin d’ (7) attirer le malheur.
- Si vous trouvez un trèfle à quatre feuilles, donc gardez- le: grâce à/ à cause de(8) lui, le
bonheur vous sourira.
- Le chiffre 13 porte malheur à cause d’/ afin d’ (9) une vieille légende nordique, par
conséquent/ si bien que(10) ne soyez jamais treize à table.
3/ Complétez les énoncés suivants en exprimant une comparaison: ( 8 x 0,25 = 2 points)
Ex: Elle est .......sa sœur (+ belle )→ Elle est plus belle que sa sœur.
1. Il est aussi susceptible qu’Alan. ( = susceptible )
2. Il y a autant de monde l’an dernier. ( = monde )
3. Nathalie est plus raisonable que Dominique. ( + raisonnable )
4. Il y a moins de neige que dans les Alpes. (- neige )a
5. Pierre joue mieux .beaucoup d’acteurs professionnels.( + bien )
6. Ma voiture est .moins rapide que la tienne. (- rapide )
7. Son frère est aussi insupportable qu’elle. ( = insupportable )
8. Ton plat est excellent et je dois dire qu’il est meilleur que celui de Martin.(+bon)
4/ Complétez le texte: ( 15 x 0,2 = 3 points)
Les enfants sont fatigants avec leurs éternelles questions: “.Pourquoi la terre tourne autour du
soleil? Quel est l’animal le plus rapide?Combien d’ étoiles y a-t-il dans le ciel?.Qu’est-ce qu’.il y
a sous la terre? Est-ce que les dinosaures étaient méchants?Où va le soleil quand il se couche?

“Mais ces questions sont-elles vraiment plus ennuyeuses que celles qu’ils poseront à l’âge
adulte? “....Combien..............gagnez-vous chaque mois?.....Qu’est-ce que....vous faites dans la
vie?....Où...habitez-vous?Quelle....est votre profession?..Combien.de temps mettez-vous pour
aller au bureau?.....Que/combien.............. consomme votre voiture?.De quelle..... nationalité êtes-
vous? .Est-ce que.. vous avez une assurance-vie?.....Comment..s’appelle votre société?” à vous
d’en juger !