Design de la recherche

SEMESTRE 1

KARIMA DHAOUADI

M2_MPGT

2023-2024 1
 Objectifs du cours
• Ce cours a pour objectif de faciliter à l’étudiant la
planification, la structuration et la rédaction de son
mémoire.
• Au terme de ce cours, l’étudiant doit être capable
de proposer une démarche concrète de
réalisation de son PFE.

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 Chapitre3. Rédaction de
Chapitre introductif Chapitre1. Recherche qualitative Chapitre2. Recherche qualitative
mémoire

Chapitre Introductif : Démarche

de recherche du mémoire
professionnel

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 Chapitre3. Rédaction de
Chapitre introductif Chapitre1. Recherche qualitative Chapitre2. Recherche qualitative
mémoire

Objectif
Familiariser l’étudiant en master
professionnel avec les notions de
recherche et les principales étapes
d’un mémoire professionnel.

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 Chapitre3. Rédaction de
Chapitre introductif Chapitre1. Recherche qualitative Chapitre2. Recherche qualitative
mémoire

Avant propos
• Un conseil : La recherche, c’est :
Le bon choix du sujet (intuition +
encadrement) + organisation du travail.

Votre temps est précieux :

soyez pragmatiques et efficients

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 Chapitre3. Rédaction de
Chapitre introductif Chapitre1. Recherche qualitative Chapitre2. Recherche qualitative
mémoire

Recherche d’un sujet

Bibliographie récente + Possibilité de Stage

Sites de recherches : Google scholar , Science

direct, JSTOR, ProQuest, www.freefullpdf.com

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 Chapitre3. Rédaction de
Chapitre introductif Chapitre1. Recherche qualitative Chapitre2. Recherche qualitative
mémoire

Élaboration du travail de recherche

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 Chapitre3. Rédaction de
Chapitre introductif Chapitre1. Recherche qualitative Chapitre2. Recherche qualitative
mémoire

INTRODUCTION GÉNÉRALE

• Présentation du problème (contexte général)

• Mettre l’accent sur un manque au niveau de
la théorie (gap, résultats contradictoires,
problème issu du terrain, etc.)
• Valorisation de ma contribution dans le
travail de recherche
• Préciser l’objectif et la question de recherche
• Présentation de la méthodologie utilisée
• Annonce du plan du mémoire (la structure
des chapitres) 8
 Chapitre3. Rédaction de
Chapitre introductif Chapitre1. Recherche qualitative Chapitre2. Recherche qualitative
mémoire

CONTRIBUTION THÉORIQUE ET
PRATIQUE DE LA RECHERCHE

• L’intérêt théorique : Le problème théorique est déduit soit

de votre lecture des articles, soit des recommandations des
recherches antérieures (en fin d’article), soit des
propositions des enseignants des différents cours lors de
votre cursus académique.

• Intérêt pratique : Il s’agit de l’intérêt du travail de

recherche au niveau managérial c’ad pour l’organisme
d’accueil (institution publique, entreprise,…). Il faudra que
votre travail de recherche tient compte du besoin de
l’organisme en question. 9
 Chapitre3. Rédaction de
Chapitre introductif Chapitre1. Recherche qualitative Chapitre2. Recherche qualitative
mémoire

LA QUESTION DE RECHERCHE
• Il s’agit de poser une question simple
et claire : Ce que vous cherchez
réellement.

• Remarque : Une question de recherche n’est

pas une problématique !

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 Chapitre3. Rédaction de
Chapitre introductif Chapitre1. Recherche qualitative Chapitre2. Recherche qualitative
mémoire

Méthode Qualitative vs Quantitative

Méthode Quantitative Qualitative

Type de raisonnement Déduction Induction

Objectivité Subjectivité

Expliquer Comprendre- interpréter

Cause à effet
Type de question fermées Ouvertes

Axée sur les résultats Axée sur les processus (le

et les méthodes (outils) réel profond- le sens)

Question de la recherche Quel est l’effet de x Comment ?

sur y ?
Type d'analyse Estimation numérique Description narrative
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 Chapitre3. Rédaction de
Chapitre introductif Chapitre1. Recherche qualitative Chapitre2. Recherche qualitative
mémoire

LES TECHNIQUES D’ENQUÊTE

Recherche quantitative
 Questionnaire (échelles de mesure)

Recherche qualitative
 Entretiens : semi directif et questions ouvertes (grille
d’entretien)
 Etude documentaire : sites documentations internes , revue de
presse ….
 Observation (participante ou non participante)

Triangulation

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 Chapitre3. Rédaction de
Chapitre introductif Chapitre1. Recherche qualitative Chapitre2. Recherche qualitative
mémoire

Entretien et Questionnaire: Deux outils

complémentaires

« Par l’entretien et l’analyse du contenu, le chercheur explore un sujet à

partir d’un échantillon de petite taille …dans le questionnaire, …il (le
chercheur) obtient des données sur un échantillon plus important. Le
traitement des données lui permet de tester ses hypothèses de recherche »
( Igalens et Roussel, 1998, p71-72).

« Entretiens et questionnaires peuvent être utilisés successivement. »

(Igalens et Roussel, 1998, p.71-72)

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 Chapitre3. Rédaction de
Chapitre introductif Chapitre1. Recherche qualitative Chapitre2. Recherche qualitative
mémoire

CONCLUSION GÉNÉRALE

• Rappel de l’objectif de la recherche

et de la méthodologie
• Principaux résultats dégagés
• Implications managériales
• Limites de la recherche
• Perspectives futures de la recherche

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