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La voix passive

Remarques :
 Lorsque le sujet actif est “on”, la voix passive n’a pas de complément d’agent
Ex : - On a interdit le stationnement sur les trottoirs.
 Le stationnement a été interdit sur les trottoirs.
 Puisque l’auxiliaire du passif est “être”, il faut faire l’accord du participe passé avec le
sujet:
Ex : - Ces cinq candidats sont considérés comme des directeurs possibles par le chef du
personnel.
 On ne peut mettre au passif que les phrases ayant un COD:
Ex : La société emploie Frank Perrot
-> Frank Perrot est employé par la société.
 Les verbes pronominaux ne se mettent pas au passif
 Les verbes devoir, pouvoir et vouloir ne peuvent se mettre au passif. C’est l’infinitif
qui les suit qui prend la forme passive.
Ex : - Un des candidats doit être choisi aujourd’hui.
- Hélène Favreau peut être nommée.
III. EXERCICES
Exercice 1. Mettez les mots soulignés en valeur en tête de phrase et transformez
la phrase.
Ex : On modernise la société -> La société est modernisée.
1. On nomme un nouveau directeur.
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2. Le comité décidera de nouvelles mesures.
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3. La direction et le personnel ont conclu un accord.
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4. Le personnel accepte les changements avec difficulté.
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5. Les ouvriers ont apprécié une candidate.
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6. On aborde les cas particuliers.
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7. On prend un rendez-vous pour la prochaine réunion.
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8. On communiquera l’adresse du centre de vacances aux familles.
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Exercice 2 : Mettez les phrases à la forme passive.
1. On va construire de belles maisons en banlieue.
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2. Vous pourrez remettre vos devoirs demain.
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3. On descendra vite sa valise.
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4. La municipalité va fermer la piscine.
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5. Ce tribunal condamne toujours lourdement les accusés.
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6. Les ravisseurs ont abandonné l’enfant au bord de la route.
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7. Mon grand-père a construit cette maison en 1923.
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8. L’entreprise réembauchera les ouvrières licenciées il y a un mois.
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9. Le ministre vient d’annoncer le blocage des prix.
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10. Cette nouvelle proposition de travail me tente beaucoup.
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11. Le directeur va embaucher un secrétaire.
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12. Le chef du gouvernement va proposer des réformes.
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13. Un terroriste vient d'assassiner un homme politique.
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14. Le ministre de la santé va prendre des mesures.
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15. Ce styliste vient de présenter de nouveaux modèles de vêtements.
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Exercice 3 : Mettez les phrases à la forme passive
1. On a volé une voiture cette nuit.
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2. Les voisins ont entendu des bruits bizarres.
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3. Les policiers ont retrouvé une moto rouge.
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4. Un témoin a décrit le cambrioleur.
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5. On a ouvert une enquête.
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6. Le restaurateur a invité des victimes de l’incendie à déjeuner.
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Exercice 4 : Mettez les phrases à la forme active
1. Le cambrioleur est recherché par les policiers.
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2. Les voleurs ont été arrêtés par la police.
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3. Des tableaux ont été dérobés dans la mairie.
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4. Une plainte a été posée.
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5. L’autoroute A4 a été fermée de 22 heures à 8 heures du matin, par la police.
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6. Une bijouterie a été cambriolée ce matin dans le centre-ville.


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Exercice 5 : Mettez les phrases à la forme active.
1. Chaque année, la fête est annoncée par de grandes affiches.
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2. Les enfants étaient paralysés par la peur.
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3. Les enfants sont comblés de cadeaux par leur grand- mère.
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4. Les élèves seront accompagnés par tous leurs professeurs.
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5. Cette maison a été construite par les apprentis maçons.
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6. Les enfants ont été vaccinés par le médecin.
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7. Ce roman a été écrit par un jeune écrivain inconnu, Dominique Even.
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8. Le règlement intérieur devra être rédigé par la directrice.
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9. Les étudiants sont invités à une réception par le maire de la ville.
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10. Les refugiés seront pris en charge par la municipalité.
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Exercice 6: « par » ou « de / d’ »
1. Cette route a été construite ............................ des experts.
2. Elle est bordée ............................ arbres.
3. Cette maison a été décorée ............................ Paul.
4. Paul est aimé ............................ tous.
5. La maison est entourée ............................ une magnifique pelouse.
6. La pelouse est couverte ............................ fleurs.
7. Les fleurs ont été plantées ............................ Paul.
Exercice 7: Mettez les phrases suivantes à la forme passive (respectez les temps)
1. Le mécanicien répare la voiture.
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2. Le metteur en scène dirige les acteurs.
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3. Les Français éliront le Président de la République.
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4. Pour Carnaval, on déguisait les plus jeunes.
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5. Le centre Pompidou a présenté une exposition surprenante.
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6. On offrait un brin de muguet pour le premier mai.
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7. Le ministre vient d’annoncer le blocage des prix.
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Partie B: Questions à choix multiples


Exercice 1 : Complétez les phrases ci-dessous en cochant la bonne réponse

1. La souris ............................ par le chat Botté.

A. est avalée B. est avalé C. a avalé D. avalée

2. Les chaussures ............................ devant la cheminée.

A. seront rangés B. seront rangées C. ont rangé D. sont rangés

3. Le géant ............................ par le petit tailleur.

A. a tué B. a été tué C. tuait D. tuera

4. Certains étudiants ……..vers d’autres centres universitaires par des conseillers.

A. sera orientés B. aura orienté C. seront orientés D. auront orienté

5. Son contrat ............................ pour une durée de six mois.

A. aura signée B. aura signé C. sera signée D. sera signé

6. Les touristes ............................ par le guide.

A. sont emmenés B. sont emmenées C. emmènent D. a emmené

7. Les femmes actives ............................ par des responsabilités professionnelles.

A. sont retenus B. sont retenues C. avaient retenu D. auront retenus

8. La durée de vie des hommes ............................ par la consommation.

A. ont été réduites B. a été réduite C. réduit D. a réduit

Exercice 2 : Entourez la bonne réponse


1. Mon ami m’a proposé une excursion en bateau.
A. Une excursion m’a été proposée en bateau par mon ami.
B. Une excursion en bateau m’a été proposé par mon ami.
C. Une excursion en bateau m’a été proposée par mon ami.
D. Une excursion m’a été proposée par mon ami en bateau.
2. Une panne de courant a interrompu la réunion des parents d’élèves.
A. Les parents d’élèves ont interrompu la réunion à cause d’une panne de courant.
B. La réunion a été interrompue par les parents d’élèves à cause d’une panne de
courant.
C. La réunion des parents d’élèves a été interrompue par une panne de courant.
D. La réunion a été interrompu par les parents d’élèves à cause d’une panne de
courant.
3. De vieux meubles encombraient le grenier.
A. Le grenier est encombré par de vieux meubles.
B. Le grenier serait encombré par de vieux meubles.
C. Le grenier était encombré par de vieux meubles.
D. Le grenier aurait été encombré par de vieux meubles.
4. En 1644, l’Italien Torricelli invente le baromètre.
A. Le baromètre est inventé en 1644 par l’Italien Torricelli.
B. Le baromètre a été inventé en 1644 par l’Italien Torricelli.
C. Le baromètre invente en 1644 par l’Italien Torricelli.
D. Le baromètre s’est inventé en 1644 par l’Italien Torricelli.
5. Quand va-t-on ouvrir ce musée au public ?
A. Quand le public va-t-il ouvrir ce musée ?
B. Quand ce musée va-t-il être ouvert au public ?
C. Quand ce musée va-t-on s’ouvrir au public ?
D. Quand ce musée est-il allé ouvrir au public ?
FIN

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