Le thème: L'assimilation du matériel lexical sur le sujet «Animaux domestiques» à

l'école primaire.
Déroulement de la leçon
I. Le commencement de la leçon
1. Le moment d'organisation
Professeur : Bonjour, mes élèves ! Raviе de vous revoir. Je pense que tout va bien
chez vous, n'est-ce pas ? Tout est bien? Qui manque? Quel était votre devoir pour
aujourd'hui?
2. Le sujet et le but. Le professeur annonce le titre de la leçon.
Professeur: Aujourd'hui, nous allons résumer notre sujet précédent, à savoir
«Animaux domestiques».
Qui peut nommer et rappeler les animaux domestiques de chacun ?
C'est vrai, bravo !
La partie principale de la leçon
1. Présentation
Professeur: Mais j'aimerais commencer notre leçon par l'éducation physique et la
musique. Écoutons donc les animaux de la vidéo et dansons avec eux.
https://www.youtube.com/results?search_query=La+chanson+de+Bob+
%C2%ABLes+cris+des+animaux%C2%BB
2. L'actualisation des connaissances
Professeur: Alors, au travail !
Commençons notre leçon par des devinettes. Il y en aura 5 au total. Je vais vous les
lire et vous allez essayer de les résoudre. C'est parti!
1. Je suis un petit animal, je miaule souvent. On me caresse et on m'appelle parfois
"minou". Qui suis-je ? (Le chat.)
2. Je suis un ami fidèle de l'homme. Je suis souvent très loyal et protecteur. On me
promène en laisse. Qui suis-je ? (Le chien.)
3. Je suis un animal qui vit dans l'eau. On me trouve souvent dans les aquariums. J'ai
des nageoires et une queue. Qui suis-je ? (Le poisson.)
4. Je suis un animal très doux et douillet. On me tond souvent pour utiliser ma laine.
Qui suis-je ? (Le mouton.)
5. Je suis un animal de compagnie très silencieux. On me trouve souvent dans une
cage et j'aime beaucoup grignoter des graines. Qui suis-je ? (Le hamster.)
Professeur : Bravo! Et maitenant ,vous devez relier les animaux et leurs noms. Je
vais vous donner des feuilles de papier avec deux colonnes et vous devez les relier.
Vous avez 5 minutes pour le faire. Commencez !

Professeur : Bravo, tout le monde a fait du bon travail ! Et votre dernière tâche
pour aujourd'hui est la suivante :
Vous devez choisir deux animaux domestiques et les décrire. Ensuite, deux élèves
nous liront leurs descriptions.
P.E (Le chien est un animal domestique. Il a quatre pattes et une queue. Il a une
fourrure douce qui peut être de différentes couleurs, comme le marron, le noir ou le
blanc. Les chiens peuvent être petits ou grands.
Les chiens ont un bon odorat et de grandes oreilles. Certains chiens aiment jouer à
attraper une balle, tandis que d'autres aiment se reposer et être caressés. Certains
chiens peuvent aboyer fort, tandis que d'autres sont plus silencieux.)

La fin de la leçon
1. Le bilan, les résultats
 Professeur : Mes amis! merci pour votre travail à la leçon. Je suis contente que
nous avons fait un grand travail aujourd'hui. Qu’est-ce que vous a impressionnés
aujourd’hui?
2. Le devoir à domicile
Professeur : Votre devoir à la maison: Inventez 8 à 10 devinettes sur les animaux.