Sujet de rédaction : écrire la suite d’un récit policier

Vous écrirez la suite immédiate du récit policier commencé en classe. Pour vous aider
à construire un récit cohérent, vous avez créé les trois indices que votre héros doit découvrir
sur la scène du délit. Pour chaque indice :
- Vous expliquerez où et comment Jules les découvre
- vous développerez ensuite la démarche intellectuelle de Jules pour analyser les indices
et pour dégager une piste (aidez-vous du tableau ci-dessous).
Respectez le statut du narrateur et les temps du récit.

1) J’ai respecté le sujet en écrivant la suite du récit commencé en classe.

a. J’ai bien écrit une suite immédiate
b. J’ai conservé le même narrateur
c. J’ai utilisé le même personnage principal et je n’ai pas ajouté trop de nouveaux
personnages
d. J’ai fait attention au cadre spatio-temporel J’ai fait référence à des éléments du
texte initial
8 points
2) Mon récit est cohérent
a. J’ai respecté les étapes de la démarche vue en cours
b. Le lecteur peut comprendre facilement la démarche de l’enquêteur
c. J’ai utilisé tous mes indices
d. J’ai utilisé des pronoms personnels pour assurer la cohérence du texte et éviter
les répétitions
7 points
3) J’ai fait attention à l’orthographe et à la ponctuation
a. J’ai mis suffisamment de points
b. J’ai fait attention aux accords
c. J’ai utilisé un vocabulaire adapté
5 points

Pour vous aider :

Fiche de lexique

Activités d’observation Activités de raisonnement

Remarquer Déduire
Scruter Juger
Inspecter Prouver
Constater Conclure
Examiner Estimer
Observer Démontrer
Noter Présumer
Discerner Envisager
Percevoir Analyser