CORRECTION SEMAINE 9 CM1

GRAMMAIRE : La conjonction de subordination

Révision :
1) Dis ce qu’est une conjonction de coordination : c’est un mot qui relie
deux expressions ou deux propositions de la même nature.
2) Cite quelques conjonctions de coordination : sans – de – pour – à – puis…

Exploitation
Voici une phrase : « il a réussi parce qu’il a travaillé. »
1- Relève dans cette phrase le mot de liaison : parce qu’
2- Donne la classe grammaticale de ce mot : une conjonction de
subordination
3- A quoi servent les conjonctions de subordination ? : elles servent à relier
ou unir la proposition principale à la proposition subordonnée
conjonctive ou complétive

Je retiens :
Les conjonctions de subordination servent à introduire une proposition
subordonnée conjonctive.
Quelques conjonctions : que – quand- comme – lorsque – puisque – afin – que
– si
Exercices
Voici une suite de phrases, analyse les mots soulignés.
- Il a réussi à son examen parce qu’il a appris ses leçons.
Conjonction de subordination complément circonstanciel de cause
- J’explique cette leçon afin que vous la compreniez.
Conjonction de subordination complément circonstanciel de temps
- Si tu écoutais mieux, tu ferais facilement tes devoirs.
Conjonction de subordination complément circonstanciel de condition

Je conjugue :

Je Nous Elle
Nager / nage nageons nage
présent
Savoir / savais savions savait
imparfait
Vouloir / futur voudrai voudrons voudra
Prendre / J’ai pris avons pris a pris
passé composé
Rappeler Rappelle rappelons rappelle
/présent
Avancer J’avance avançons Avance
/présent
Jeter / jette Jetons jette
présent

Présent : vous (faire) faites

Vous ( dire ) dites vous (être) êtes

Mathématiques

Ecrire 6 règles / formules de mathématiques que tu as apprises

cette année .Tu peux t’aider de la fiche récapitulative qui t’a été
remise à l’école .

Ces formules doivent être bien écrites avec différentes couleurs .

Il faut aussi trouver un exemple d’exercice qui correspond à chaque

formule , règle .

1) Diviser un nombre entier par 0,5

2) Multiplier un nombre entier par 1,5
3) Multiplier un nombre par 11
4) Diviser un nombre entier par 0,01
5) Diviser un nombre entier par 0,25
6) Diviser un nombre entier par 0,001

Exemple d’exercices

1) 48 x 0,5 = 24
2) 120 x 1,5 = 180
3) 81 x 11 = 891
4) 37 : 0,1 = 370
5) 75 : 0,01 = 7500
6) 37 : 0,25 = 148