Compte rendu de la Présentation sur L’assertivité

Date : Vendredi 01/03/2024

Heure : 10h50min à 12h30min (100min)
Lieu : Amphi 2
Participants :
 Membres de la présentation
 Professeure Nadia BAYED
 Etudiants du Groupe 2 Section A

Introduction :
Sous le slogan : “Se réunir est un début ; rester ensemble est un progrès ; travailler
ensemble est la réussite” et dans le cadre de la participation active des étudiants à
l'élaboration du cours de « Communication écrite et orale », notre groupe a eu
l'honneur d'inaugurer les présentations avec le thème de "L'assertivité", le Vendredi
1er Mars 2024, de 10h50 à 12h30, dans l'amphithéâtre 2.

Objectifs de la présentation :
 Découvrir le concept de l’assertivité.
 Sensibiliser les étudiants sur l’importance de l’assertivité.

Points abordés :
 Introduction (Aya ENNAKHLAOUI)
L'introduction a posé le cadre de la présentation en mettant en avant l'importance
de l'assertivité en tant que technique du développement personnelle. Elle a
présenté les objectifs de la présentation et a introduit les différents axes qui seront
abordés.

 Historique (Hasna EL JIRARI)

Cette section a retracé l'évolution conceptuelle de l'assertivité, en citant les
principaux contributeurs à son développement et leur impact sur ce concept.
 Obstacles à l’assertivité :
 Comportements non efficaces (Hiba EL MACHKOUR)
Le but de cet axe a été d’identifier les comportements inefficaces qui entravent
l'atteinte des objectifs de la communication en les divisant en trois catégories
distinctes : la passivité, l’agressivité et la manipulation.
 Obstacles psychologiques à l’assertivité (Aya CHEHHAL)
Cette partie a permis d’examiner les divers obstacles psychologiques et
situationnels qui peuvent empêcher une expression assertive, comme les
émotions négatives, la pression, ou le manque de confiance en soi.
 La peur : entrave éminente à l’assertivité (Hajar EL RHABBOUR)
Cette partie a approfondi la dimension de la peur en tant qu'obstacle majeur à
l'assertivité, en explorant les origines et les manifestations de la peur du rejet, la
peur de l’échec ainsi que la peur de la déception.

 Techniques de développement de l’assertivité :

 Manifestations d’un comportement assertif (Imane DAFI)
Cet axe a examiné les différentes expressions d'un comportement assertif,
notamment la capacité à établir des limites, à exercer un contrôle sur ses propres
réactions émotionnelles et à recevoir aussi bien les critiques que les compliments,
et il a mis en lumière les divers bénéfices de ce comportement.
 Techniques de développement de l’assertivité (Mohammed Saad EL
MESSOUSSI)
Cette partie a permis la présentation des techniques pratiques pour renforcer
l'assertivité, notamment garder son calme, ne pas prendre les choses
personnellement et le plus important : savoir dire non.

 Manifestation de l’assertivité dans des contextes spécifiques :

 Assertivité dans d’apprentissage (Nor BOUMENZEL)
Cette section a examiné l'importance de l'assertivité dans le contexte éducatif, en
mettant en avant son rôle dans le développement des compétences sociales des
étudiants et de leur confiance en soi.
 Assertivité dans le milieu professionnel (Bouthayna EL YAAGOUBI)
Cette partie a exploré les implications de l'assertivité dans le milieu professionnel,
en soulignant son impact sur la communication sans stress et la cohésion au sein
de l’équipe ainsi que le leadership.
  Impact de la culture sur l’assertivité (Badr ELOUADI)
Cet axe a examiné comment les normes culturelles et les valeurs sociales peuvent
influencer les comportements assertifs, en mettant en évidence les différences
interculturelles dans l'expression de l'assertivité et ses perceptions à travers une
comparaison entre deux cultures différentes.

 Importance de la pratique (Hasna EL JIRARI)

Cette section a souligné l’importance de la pratique régulière pour développer
efficacement ses compétences assertives.

 Conclusion (Hasna EL JIRARI)

La conclusion a permis de faire un récapitulatif des points abordés et réitération
de l’importance de l’assertivité.

Problèmes rencontrés / erreurs commises:

 Certains problèmes techniques ont eu lieu.
 Au niveau du support de présentation, il est à noter qu’il faut inclure les
références que ce soit pour les statistiques utilisées ou le contenu restant.
 Pour l’historique, il est nécessaire de détailler l’impact de chaque contributeur.
 Il est possible d’avoir un support d’aide pour la présentation sous forme de
fiche cartonnée mais qui ne perturbe pas l’audience.
 Le temps alloué à la présentation (60min ±15min) a été largement dépassé.
Il est essentiel de reconnaître ces problèmes et erreurs afin de travailler
activement à leur résolution et de garantir des présentations futures plus fluides
et efficaces. En adoptant une approche proactive pour surmonter ces obstacles,
les futurs événements de présentation peuvent être grandement améliorés,
offrant ainsi une expérience plus enrichissante pour tous les participants.

Conclusion :
En conclusion, la présentation sur l'assertivité a été une opportunité enrichissante
pour explorer en profondeur ce sujet. Malgré les défis rencontrés, cette expérience
nous a permis de tirer des leçons précieuses pour améliorer nos futures
présentations. Nous tenons à remercier chaleureusement l'audience pour sa
participation active et son engagement tout au long de la présentation. Nous
souhaitons également adresser nos sincères remerciements à notre professeure
encadrante pour son soutien précieux tout au long de la préparation et de la
réalisation de cette présentation.