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Correction de La Dissertation Sur Rabelais 2
Correction de La Dissertation Sur Rabelais 2
Citation de Butor
I. Aspect ludique qui semble favoriser une lecture qui réduirait l’œuvre à un simple
divertissement farcesque, le rire comme déguisement, livre qui pourrait sembler
inoffensif
II. Fonction subversive du rire dans Gargantua, critique, en lien avec Rabelais, défenseur
d’un humanise chrétien, désireux d’un retour à une Eglise primitive et qui attaque donc
dangereusement les règles prônées par les religieux au pouvoir
III. La lecture de Butot ne nous permet pas de rendre compte d’une œuvre aux vertus
pantagruélique, où le rire gagne et où le rire devient un art de vivre
Transition : un aspect farcesque, que vient démentir la portée satirique de l’oeuvre, le rire permet en
effet une critique dangereuse
II.B critique des pratiques religieuses absurdes avec la dénonciation des abus de l’Eglise, chapitre 27
et pèlerins « tu n’auras d’autres dieu que ma face »
Un rire qui s’avère être plus efficace que les discours sérieux
Œuvre qui procède par dytique, valorisation par antithèse, attitude à ne pas suivre, puis attitude
digne d’éloges, où le comique s’efface
Discours sérieux (Ulrich Gallet) qui s’avère beaucoup moins efficace que le combat comique de Frère
Jean
Un rire qui devient un art de vivre aux vertus curatives (médecine : massacres de Frère Jean, silènes,
objet qui présente des chimères et figures pour rire, Rabelais médecin) :
Ouverture d’esprit : discours de Janotus de Bragmardo, absurde, a su faire rire et est récompensé
pour cela – traité de la tolérance
Camp de Piccrochole, on ne rit pas, agélastes, canibales, chapitre 54 : longue liste de ceux qui sont
mis à la porte, les vieux chagrins, ceux qui sont tristes et qui ne rient pas
Le rire philosophique
Références philosophiques, Prologue, référence au banquet de Platon, le rire, tout comme les plaisirs
de l’ivresse, n’empêche pas la réflexion
Exemple : étude du narrateur, masque comique que choisit l’auteur, bonimenteur « écoutez », ne
cesse d’engager le lecteur à croire à ses âneries, personnage comique mais qui doit l’engager à un
travail de réflexion, doit amener le lecteur à trouver la part de vérité sur ce qui est écrit, pacte de
lecture dès le Prologue, nécessaire, il faut apprendre à lire
Conclusion :
Cette citation nous a permis de voir les différentes fonction du rire, ce rire répond il est vrai à une
forme de déguisement destiné à contourner en grande partie la censure, mais en plus du plaisir que
ce rire procure, ce rire engage le lecteur dans un travail de réflexion nécessaire qui doit lui permettre
d’appréhender un monde en pleine mutation et se prémunir d’une fois aveugle qui l’empêcherait
d’accéder à la « substantifique moelle », au « plus haut sens ».