Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
MST: Bio-ingénierie
Réalisé par Salah eddine SBIBA Module: Management de la qualité
Responsable du module: Mr KHATTABI
22/08/2022 1
Introduction
Historique du concept
Depuis des décennies, les cadres japonais rédigent « un rapport d’étonnement » au retour d’une
mission à l’étranger ou d’une visite dans une entreprise.
Cet exercice, source d’une promotion plus rapide dans la société consiste à ce que chaque collaborateur
« ouvre l’œil » sur ce qu’il voit, en dehors de l’objet de sa mission normale.
22/08/2022 2
Introduction
Une pratique en vogue
22/08/2022 3
un rapport d’étonnement? waouh !
22/08/2022 4
Qu’est ce qu’ un rapport d’étonnement?
• Document formalisé d’une taille relativement courte qui fait état
de tout ce qui a suscité la curiosité, il relate des faits bruts observés
et peut être suivi de commentaires laissés par l’observateur.
• La nouvelle recrue note remarques, appréciations, critiques , et
éventuels dysfonctionnements de l’entreprises
• Outil d’analyse de son environnement.
• Outil de management
22/08/2022 5
Objectifs
• Développer la capacité d’étonnement et le degré de curiosité des
nouvelles recrues.
• Encourager la créativité au sein de l’entreprise.
• Favoriser l’intégration et l’esprit d’appartenance au sein de
l’entreprise
22/08/2022 6
Bénéfices
22/08/2022 7
Liberté de parole et cadre protecteur
Bienveillance
Non jugement
Confidentialité
22/08/2022 8
Le cadre du rapport
• Méthodes de communication à suivre par la nouvelle recrue:
SOSRA (Situation, Observation, Sentiments, Réflexion, Action)
DEESC ( Description, Expression, Ecoute, Suggestion, Ecoute)
22/08/2022 9
Axes du rapport
• Ce qui vous a étonné de façon très positive
• Ce que vous avez découvert
• Ce qui vous semble devoir faire l'objet de mesures correctives
• des propositions constructives d'amélioration.
22/08/2022 10
Méthodologie
Le premier jour
Informa
tion
Au jour du
le jour
la
Après 3 mois Sept jours
Une
réunio
après
Tenue d un
nouvea
u
rem n donc
une
carnet
pour noter
collabo
rateur
ise présen
les
remarques du
rapport
un tations
orale
a rap du
soume rappor
ttre port t
22/08/2022 11
Objet d’étude du rapport
• l’organisation interne.
• les process.
• les valeurs.
• le management.
• l’ambiance du travail.
• les équipes.
• les infrastructures.
22/08/2022 12
Quelques conseils
• Rappel de la demande du rapport d’étonnement avant l envoi du
formulaire
• Accord sur une date de remise du rapport (a fixer par le parrain ou
suggérer par la nouvelle recrue)
• Ne pas s’attarder sur les questions
• Encourager le nouveau collaborateurs a répondre a toutes les questions
• Vérifier la faisabilité des propositions avec le collaborateur
• Donner suite au rapport: répondre aux propositions du rapport et
l’encourager
• L’informer qu’une copie sera adresser a ses supérieurs
22/08/2022 13
Exemple pratique
A) Votre observation : le contexte de l'accueil
(Qui ?)
(Où ?)
- La configuration de l'espace d'accueil
(Comment ?)
- L'organisation de la fonction d'accueil :
22/08/2022 14
Exemple pratique
B) Votre analyse au niveau de la fonction accueil
Le rédacteur peut :
1. Qu'est-ce qui vous a le plus étonné dans notre organisation au niveau de l'accueil ?
4. Qu'est-ce qui devrait être amélioré, modifié ou abandonné prioritairement selon vous ?
5. Si vous aviez une baguette magique, quelle est la "chose" que vous changeriez dans notre
entreprise ?
6. Qu'est-ce qui vous a étonné dans la manière dont nous servons nos clients ?
7. Quelle est la force de nos produits et nos services que vous ne soupçonniez pas avant de
travailler dans notre entreprise ?
8. Quel est le manquement ou la faiblesse qui vous inquiète le plus dans nos produits et
nos services ?
22/08/2022 15
Exemple pratique
C) Votre conclusion :
Le candidat peut proposer une ou des solutions au problème. En tout état de cause, il doit
inciter le lecteur à s’interroger et à chercher des solutions.
22/08/2022 16
Un rapport historique (Exemple APPLE)
22/08/2022 17
Conclusion
Pourquoi pas un rapport? :
• après une formation (tant pour les participants que pour le
formateur) ;
• au terme d'une réunion ou d'un événement particulier (ex : congrès) ;
• au cours d'un entretien d'évaluation périodique ;
• après la lecture d'un texte ou d'un ouvrage ;
• avant ou pendant la rédaction d'un rapport ou d'une synthèse ; etc.
22/08/2022 18