Cours # 8

2 mars 2023

On ne lâche pas, ça sent la semaine de relâche !!!!

Oups, d’études ou de correction !!!! 
 Plan du cours # 8:
 Retour sur la lecture
 Éthique professionnelle
 Cercles pédagogiques avec exemples vidéo
 Explications des consignes pour les captations vidéo en stage (en lien avec le
travail # 4)
 La grille d’observation pour la 1re semaine de stage.
 Révision des objectifs personnels de stage et travail en sous-groupes sur la
préparation du stage 1.
 Mes derniers conseils pour vous 

 Remise du travail # 2
 Remise du travail # 3
 Éthique professionnelle:
Compétence discriminante # 12
 Qu’est-ce que l’éthique professionnelle?

 Voir document annexes de stage, pages 3-4:

https://uqo.ca/docs/47991

 Et dans votre grille d’évaluation de stage 1:

Annexes de stage p: 40.
https://uqo.ca/docs/47976
 Cercles pédagogiques:

 La suite…
 Consignes pour la captation vidéo
(travail #4)
 Lors de votre stage 1: vous devez vous filmer en action
(lors d’une leçon ou une prise en charge).
 Par la suite, vous devez choisir un extrait vidéo d’une
durée de 5 mins et en faire une analyse en vous appuyant
sur les différentes prémisses (argumentation pratique) et
vos apprentissages faits depuis le début de votre parcours
universitaire.
 Lors du cours # 9: vous devez avoir votre séquence de 5
mins afin de la partager en petites équipes (retour
réflexif).
Questions à vous poser afin de diriger
votre analyse vidéo:
 Quelles ont été vos valeurs éducatives?
 Quels savoirs théoriques ont guidé vos actions?
 Quels éléments contextuels ont dirigé vos actions?
 Quelles expériences ou quels faits vous ont guidé?
 Quels apprentissages avez-vous faits?
 Quels ont été vos points forts?
 Quels sont les points à améliorer?
La grille d’observation pour la 1re
semaine:
 Lors de la 1re semaine d’observation, l’UQO vous demande de remplir une
grille. Voir Guide de stage 1, p: 25-26

https://uqo.ca/docs/49624
Et puis le stage, comment ça s’annonce
pour vous?
Maintenant que votre rencontre tripartite est faite:
 Quels sont vos appréhensions?
 Pourquoi avez-vous hâte?
 Qu’est ce que vous percevez comme un défi?
 Et vos objectifs personnels de stage, pensez-vous pouvoir
les développer?
 Êtes-vous encore stressés.es ?
 Mes conseils:

 Souvenez-vous que vous êtes en apprentissage!!!!

 Établissez des liens avec vos élèves. Présentez-vous,
intéressez-vous à eux: 4 dépôts pour 1 retrait…
 Prenez des initiatives tôt si vous vous sentez prêts.es
 Amusez-vous!!!
Idées:
• Apportez un objet qui vous représente…
• Une histoire à leur lire la 1re journée…
• Une étiquette-nom pour apprendre leur prénom…
• Vos vêtements d’hiver pour aller à la récré avec eux…
Bon stage!!!