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Rapport de stage

Ralise par Spcialit

: Benabdelkader Noura : Camera/Montage

Anne : 2012

DEDICACE
A mes parents

Nulle ddicace nest susceptible de vous exprimer mes profondes affections et mes immenses gratitudes pour tous les sacrifies que vous avez consentis pour mes ducation et mes tudes Puisse dieu vous prter bonne sant et longue vie afin que je puisse ; mon tour ; vous combler

A mes formateurs

Monsieur Mustapha Taleb ; Monsieur Hassan Dahani ; Monsieur Hicham Azzankra ; Monsieur Ahmed Hamid ; Madame Sanae Kirkez ; Madame Alami ; pour leurs contribution nous panouir.

A tous mes amis

Veuillez trouver ici lexpression de mes profonds sentiments de respect et reconnaissance pour le soutien que vous navez jamais cess de ma porter A toute personne qui a un sentiment damour et de respect envers moi

REMIERCEMENT

Avant tout dveloppement sur cette exprience professionnelle ; il apparat opportun de commencer mon rapport de stage par mes remerciements ; ceux qui mont beaucoup appris au cours de ce stage ; et mme ceux eu la gentillesse de faire de ce stage un moment trs profitable Je remercie Safae Akki qui ma accompagn tout au long de cette exprience professionnelle avec beaucoup de patience et de pdagogie Je remercie lensemble du cameraman pour les conseils quils ont pu me prodiguer au cours de ce mois. Je remercie le cameraman Youssef Watik de ses conseils afin damliorer ma connaissance professionnelle au niveau de la camera.

Lobjectif du stage

Mon stage ma permis de vivre une bonne exprience professionnelle car jai pu amliorer mes connaissances de point de vue pratique ainsi que mon adaptation au milieu audiovisuel Il ma permis davoir une ide trs claire sur la camera Et tout cela tait ralis laide du personnel perfectionn et aimable Alors je tiens remercier toutes ces personnes et jespre que cette exprience se rptera pour approfondir plus mes connaissances

Introduction
Du 03 avril au 13 avril 2012, jai effectue un stage dimmersion professionnelle au sein du SNRT (socit national de radio et tlvision). Ce stage avait pour but de permettre aux stagiaires dentrer en contact avec leurs futurs mtiers, de les dcouvrir de manire pratique et, ce fait, de se rendre compte de ce reprsente concrtement le travail de cadreur . Personnes ne peut nier limportance de stage dans la vie dun stagiaire pour complter son apprentissage thorique par linsertion milieu pratique surtout si ce stage est dune socit qui peut tre un chantier trs riche en mtiers audiovisuel comme SNRT qui possde une structure humaine comptente (Ingnieurs, techniciens, ) et diffrents dpartements . En plus de ces connaissances concernant le domaine de laudiovisuel dans la socit tude et de ralisation ; on peut aussi apprendre beaucoup des choses dans diffrents domaines En fin on peut sortir avec un rsultat trs important ; cest quun stagiaire a des Connaissances qui clairent sa route vers lapplication pratique

Socit national de radiodiffusion et de tlvision

La SNRT est une socit de participation, vocation audiovisuelle, dont le capital est dtenu a cent pour cent par ltat marocain. En 2007, le primtre conomique du groupe comprend plus de 12 socits. la SNRT est un membre actif de lUnion europenne de radiotlvision et un actionnaire de la chaine dinformation Euronews Prsentation Anciennement radio tlvision marocaine ( RTM ) la socit national de radiodiffusion et de tlvision SNRT est, conformment la loi n 77-03 relative la communication audiovisuelle une socit anonyme de droit marocain dont le capital social est entirement dtenu par ltat . A ce titre et, en vertu des articles 1er et 47 de ladite loi, la SNRT est une socit nationale daudiovisuelle appartenant au secteur public de la communication audiovisuelle La SNRT est financ par des subventions de ltat, les recettes publicitaires et la taxe pour la promotion du paysage audiovisuel national TPPAN

Les chaines du service public marocain visent, travers leurs programmes, la promotion et la sauvegarde du patrimoine culturel audiovisuel national Historique Lanctre de la SNRT, Radio Maroc, commena a mettre lors du protectorat le 13 Avril 1928 , sous tutelle de lOffice Chrifien des postes et tlgraphes . Le Maroc fut le pionnier dans le domaine de laudiovisuel . Dj dans les annes 50, il avait connu une premire exprience entreprise par la socit franaise TELMA qui voyait en la communaut europenne au Maroc un public potentiel En 1951, lautorisation dexploitation et de diffusion fut cde la TELMA qui ne commena mettre quen 1954. La chaine publique marocaine devrait dbuter au lendemain de lindpendance le 3 mars 1962, mettant en noir et blanc. La couleur (SECAM b ) ne fut introduire quen 1972 En Octobre 1966, la radiodiffusion Marocaine devient un tablissement public dot de la personnalit civile et de lautonomie financire mais retourne dans le giron de ladministration en Janvier 1968. La SNRT est alors rattache ladministration centrale du ministre de linformation en 1978 En Avril 2005, dans un contexte de libralisation du paysage audiovisuel marocain et de comptition grandissante, la socit nationale de Radiodiffusion et de tlvision succde

la RTM qui tait toujours une administration publique. Les 2300 salaris de lex RTM ont alors chang de statut, le groupe ntant plus une administration mais une socit dtat indpendante Depuis elle lance plusieurs initiatives. Ainsi elle modernise le matriel de la TVM. Le 2 octobre 2006, un mdiateur apparat, charg de recevoir les dolances des tlspectateurs. La socit lance son nouveau site internet en octobre 2006. Le 14 dcembre 2009, le portrait de la SNRT subit une refonte, pour la premire fois, il intgre de la radio live en streaming ainsi que de la vido la demande pour la tlvision de rattrapage. Le 6 janvier 2010, le groupe lance sa 8iem chaine, intitule TAMAZIGHT, ddie la promotion et la prservation de la culture berbre. Tlvision Les chaines de tlvision du groupe sont diffuses sur les ondes hertziennes, lADSL, le satellite TNT, lexception dALMAGHRIBIA qui est diffuse uniquement par satellite et AFLAM TV qui est exclusivement diffus via TNT AL AOULA : Ex TVM, est une chaine du service public gnraliste. Elle propose une grille de programmes diversifis qui couvrent la fois linformation et le divertissement en passant par le sport et la culture ARRIADIA : Est une chaine cent pour cent sport qui a pour ambition dtre la chaine du sport marocain par excellence

ASSADISSA : La chaine Mohamed 6 su saint Coran est une chaine thmatique religieuse axe sur la connaissance des prceptes de lIslam destination dun large public. AFLAM TV : La dernire ne des chaines satellitaires de la SNRT, diffuse exclusivement sur la TNT. Aflam tv a pour ambition dveiller le gout du public pour le 7me art et le devenir un levier pour la production nationale. LAAYOUNE TV : Lance en Novembre 2004, cest la premire chaine rgionale au Maghreb. Elle propose des programmes domins par linformation et couvrant une large palette de sujets allant de la politique au sport en passant par le social, lducation et la religion TAMAZIGHT : Chaine ddie la promotion de la culture amazighe Radio La SNRT dispose de plusieurs stations Chaine Nationale Rabat Chaine inter. Station gnraliste mettant en arabe, franais, espagnol et anglais Radio Amazigh : Station consacr la culture berbre Chaine du saint coran Assadisa : Station religieuse consacr a lIslam Radio Fm Casablanca : Station rgionale

Autres stations rgionales : Agadir, Casablanca, Dakhla, Laayoune, Marrakech, Fs, Oujda, Tanger, Ttouan, Rabat, Mekns, Al-Hoceima et Ouarzazate.

Comment raliser un reportage audiovisuel ?


Prparation
Choisir un thme qui proccupe le public qui on destine le reportage. Se documenter sur cette matire pour en explorer les facettes. Il faut en savoir plus que les personnes qu'on interrogera. Retenir quatre ou cinq aspects importants qui seront autant de "chapitres" du reportage. Aspects techniques : opter pour l'audio (plus simple) ou la vido (montage difficile !) Collecte des interviews. Avec un magntophone portatif ou un camscope, interroger entre 10 et 20 personnes sur quatre ou cinq questions prcises. Ces questions doivent explorer progressivement le thme mais ne pas s'en carter. Les personnes seront interroges sur plusieurs sousquestions, mais toutes leurs rponses ne seront pas utilises. Il faudra donc interroger plus de personnes que celles qui seront intgres au reportage. Doubler les questions garantira au moins une rponse utilisable.

Tri
Dans le matriel sonore rassembl, il faut chercher ce qui pourra tre utilis. Le plus simple c'est de dresser une srie de fiches (une par personne interroge) avec les caractristiques : contenu (partisan, opposant, hsitant....) et forme (sexe, accent, niveau de langue, ge...) Prparer un scnario sommaire. L'important sera d'assurer un intrt constant, sans temps mort. Faire attention la dure des interventions pour quilibrer le reportage.

Rdaction
Lorsque le scnario est ralis, prparer une introduction (accrocher, valoriser la question, annoncer), des commentaires de liaison entre les extraits mais surtout entre les diffrents "chapitres" qu'il faut chaque fois relier et prsenter. Prparer enfin un texte de clture qui laisse une bonne impression. Enregistrement Pour terminer enregistrer ( plusieurs voix ?) les textes de l'enquteur. Puis monter l'ensemble agrmenter peut-tre d'une musique de fond.

Les travaux effectus et les outils mis ma disposition


Pour une meilleure comprhension des taches que jai pu effectuer, il apparat appropri de traiter en premier lieu des outils qui taient mis a ma disposition, puis de traiter dune manire dtaille les taches que jai pu effectuer. Au cours de ce stage, jai beaucoup appris les rapports que jai tirs de cette exprience professionnelle peuvent tre regroups autour de trois ides principales : les comptences acquises, les difficults rencontrs et solutions apportes ainsi que la vie en socit

Les comptences acquises :


Pour que mon stage soit complet, il tait ncessaire de pratiquer, de toucher et de ttonner le matriels, mais plus exactement la camra (HDV-CAM) qui tait mis ma disposition.

Difficults rencontrs et solutions apports :


Il y a toujours des problmes et surtout des solutions ! Le seul problme que jai connu cest linquitude en ce qui concerne le travail avec loutil et la premire touche, mais grce mes maitres jai russie dpasser ce problme l.

La vie en socit
Daprs mon stage, jai pue observer les relations humaines entre les diffrents employs de la socit, indpendamment de lactivit exerce par chacun deux, ma appris sur le comportement avoir en toute circonstance. Enfin, je pense que sans respect, on ne peut pas travailler en groupe et on ne peut jamais savoir ce qui cest lesprit de groupe. Pour raliser un bon travail dans ce domaine, il faut oublier ou ignorer la singularit et lindividualisme et essayer le maximum possible dtre en bonne relation avec et au sein de groupe

Rsum
Du 09 /05/2011 au 09/06/2011, jai effectu un stage au sein de la SNRT. Au cours de ce stage au dpartement la chaine Aloula,, jai pu mintresser a la camera dans le dpartement du reportage Tv par le faite dapporter des images et des plans tourns Plus largement, ce stage a t lopportunit pour moi dapprhender le travail avec la camera et denrichir mes connaissances dans le domaine audio-visuel Ce stage ma permis aussi de comprendre dans quelle mesure je dois tre comptente pour devenir une bonne technicienne dans le futur