BV Research Report 2006 Langley Tek FR

BLUE VENTURES CONSERVATION REPORT
Josephine M. Langley, 2006
Connaissance Vezo: Connaissance Ecologique

Traditionnelle Andavadoaka, Sud Ouest de Madagascar
52 Avenue Road, London N6 5DR

research@blueventures.org
Tel: +44 (0) 208 341 9819
Fax: +44 (0) 208 341 4821
Andavadoaka, 2006
Blue Ventures 2006

Le droit dauteur de cette publication et de tous les textes, ainsi que les photos restent la proprit de Blue
Ventures sauf mention contraire.
Citation Recommende: Langley, J. (2006). Connaissance Vezo: Connaissance Ecologique Traditionnelle
Andavadoaka, Sud Ouest de Madagascar
Rsum
Beaucoup de projets de gestion de conservation marine
et de la pche travers le monde ont t vous lchec
suite un refus dacceptation de la prise en charge de la
gestion des interventions par les communauts locales.
L'valuation de ces tudes a abouti llaboration de
guides et de manuels et a offerts des opportunits de
nouveaux champs d'tude (Bunce et Pomeroy, 2004).
Lengagement de la communaut, les recherches
participatives et lincitation lexploitation des
connaissances locales ont prouv maintes fois quil est
ncessaire de passer par ces tapes pour pouvoir
aborder le problme de gestion du dveloppement de la
population ainsi que ladministration de leurs
conomies tout en prservant lenvironnement (Berkes
et al, 2001; Bunce et Pomeroy, 2004, Wibera et al,
2004; Le Scholz et al, 2004). Le projet de Conservation
Blue Ventures et ses partenaires, lInstitut Halieutique
et des Sciences marines (IHSM) et le Wildlife Society
Conservation (WCS), travaillent ensemble pour assurer
que la communaut dAndavadoaka adopte des mesures
de conservation aux fins de promouvoir le
dveloppement durable au niveau local, et dvelopper
des initiatives communautaires sur la gestion ctire.
Dfinition
Dans ce rapport le terme Connaissance Ecologique
Traditionnelle se rfre la description de Berkes
(1993)
Un ensemble de connaissances cumulatives, de
pratiques et de croyances volutifs travers des
processus adaptifs et transmis de gnration en
gnration par la culture, sur les rapports des tre
vivants (y compris les hommes) entre eux et avec
leur environnement'.
Methodes
2 questions majeures subistent pour recueillir et
enregistrer les Connaissance Ecologique Traditionnelle
(TEK) pour pouvoir tudier cette nature : comment les
donnes ont t recueillies et comment ces donnes
enregistres peuvent-elles tre documentes. Les
approches pour documenter les connaissances
cologiques qui sont habituellement utilises dans les
domaines acadmiques et sur le plan du dveloppement
consistent effectuer une cartographie des ressources,
des calendriers dutilisation des ressources et
lvolution des changements dans lutilisation de la
ressource marine (par exemple Bruce et Pomeroy,
2003). Au cours de cette tude, Blue Ventures a ralis
des ateliers, des groupes de discussion, des entretiens
auprs des personnes ressources et des ans du village
et a enregistr les observation des participants pour

documenter le TEK.
Resultats
Les principaux rsultats de cette tude prsentent :
(i)
la connaissance de lpistmologie Vezo qui

donne une inestimable comprhension de l'histoire
d'Andavadoaka et de la manire dont les anctres
des habitants actuels sont venus choisir
l'emplacement du village
(ii)
La connaissance des ressources marines est
transmise oralement de gnration en gnration
(iii) Lapplication courante des lois coutumires, des
tabous et des crmonies dans la gestion des
ressources
(iv) le mode de vie, la scurit alimentaire et le
logement dpendent entirement des ressources
naturelles et lutisation des ressources ctires et
marines en forme la partie essentielle.
(v)
larrive de la Mission catholique a rduit le
nombre de villageois pratiquant la culte des
anctres
(vi) Ces dernires annes, un changement sest
produit : lchange et lconomie de susbsistance
se sont dvelopps en conomie base sur le
commerce et oriente vers le march.
(vii) Laugmentation des revenus chez certains
membres de la communaut les a permis acheter
des gnrateurs pour faire marcher la lumire, la
musique et la tlvision. Ceci a aussi augment les
activits de pche et la navigation nocturnes.
(viii) (Les commerants de poissons venus de
lextrieur de la communaut ont rcemment
gnr de nouveaux marchs pour les ressources
qui n'ont pas encore t exploites.
(ix) Plusieurs de ces nouveaux produits peuvent tre
exploit par les femmes, leur permettant une plus
grande participation dans l'conomie et donc un
plus grand pouvoir dans la communaut
(x)
Les revenus croissants ont permis aux pcheurs
d'acheter de nouveaux quipements de pche
(xi) La plupart des espces exploites dans un but
commercial sont en baisse
(xii) (Le dclin de quelques espces est si critique que
beaucoup de gens ont cess de les pcher
entirement, par exemple, coquillages marins et
les concombres de mer.
Les informations prsentes dans la littrature sur

l'epistemiologie, le mode de vie, et les pches
traditionnelles et artisanales du Sud-Ouest
Malagasy coincident gnralement avec les
rsultats de cette tude. Ces informations sont plus
dveloppes dans les tudes relatives aux espces
exploites
et
les
mthodes
de
pches
III
(Randriambololona, 1998). Les rsultats sur la

rduction du pouvoir d'achat et la dgradation de la
qualit de vie concordent avec les travaux de Lida
(2004) et Laroche (1997). La plus grande omission
serait l'impact du rle relativement insignifiant des
femmes sur les pches et leur contribution au
revenu (par exemple, Guidicelli, 1984; Laroche,
1997). Les diffrences majeures observes dans la
littrature concernent quelques-uns des dfis de
l'environnement qui cependant, n'existent pas

Andavadoaka. Par exemple, les effets des centres
urbains tel que Tular (population 140,000; 1993
est.) (Laroche, 1997), la concentration de l'effort de
pche est lourdement augmente par rapport un
site tel qu'Andavadoaka (population 1,200; 2006
est.) qui est gographiquement loign, avec des
moyens de transport trs prcaires.
IV
Table des Contents

Rsum .............................................................................................................................................................................. iii
Table des Contents ............................................................................................................................................................v
Liste des Figures ........................................................................................................................................................... vi
Appendices .................................................................................................................................................................... vi
Introduction........................................................................................................................................................................1
Contexte ..............................................................................................................................................................................2
Objectif ................................................................................................................................................................................2
Contexte thorique ............................................................................................................................................................3
La Connaissance Ecologique Traditionnelle (TEK) .....................................................................................................3
Dfinition de termes......................................................................................................................................................................3
La valeur de la TEK ......................................................................................................................................................................3
TEK pour la gestion ctire..........................................................................................................................................................5
La Revue de Littrature ...................................................................................................................................................6

Le savoir et linformation ...............................................................................................................................................6
La littrature existante sur Andavadoaka et sur les pches Madagascar ..................................................................6
La Pche et la polotique ctire ...................................................................................................................................................6
La Pche Marine au Nivel National.............................................................................................................................................6
Les Pches Artisanales et Traditionnelles dans le Sud-Ouest de Madagascar..........................................................................6
Andavadoaka .................................................................................................................................................................................7
Les opinions des pcheurs Vezo, dans une optique anthropologique........................................................................................7
Documents existants sed Blue Ventures et des ses associs ......................................................................................................8
Les Mthodes....................................................................................................................................................................11
La Mthode de Collecte de Donnes ...........................................................................................................................11
Approaches to documenting TEK................................................................................................................................11
Analyses.........................................................................................................................................................................12
La qualit des donnes ..................................................................................................................................................13
Les Rsultats.....................................................................................................................................................................14
Partie 1. LEpistmologie Vezo: Histoire, culture et vie quotidienne .......................................................................14
1.1 Histoire ................................................................................................................................................................................. 14
1.2. Connaissance et identit ..................................................................................................................................................... 15
1.3. Croyances traditionnelles et gestion des ressources ......................................................................................................... 15
1.4. Le Mode de Vie .................................................................................................................................................................. 19
Partie 2. Les Industries de Pches locales et les changements dans les ressources marines ....................................22
2.1. Les Ressources de la Pche (les espces cibles, les quipement et le taux de capture) ............................................... 22
2.2. Distribution spatiale des actvits des ressources marines ................................................................................................ 25
2.3. Modles temporels des ressources (caractre saisonnier et calendriers)......................................................................... 27
Partie 3. Laspect conomique de la pche .................................................................................................................30

3.1. Les produits marins ............................................................................................................................................................ 30
3.2. Le march............................................................................................................................................................................ 30
3.3. Le Prix ................................................................................................................................................................................. 31
Partie 4. Changement dan lutilisation des ressources................................................................................................33

4.1. Lhistorique ......................................................................................................................................................................... 34
4.2. Les changements dans les pches locales ......................................................................................................................... 34
4.3. Les changements dans les aspects conomiques de la pche........................................................................................... 34
4.4. Les facteurs dinfluence et les causes des changements .................................................................................................. 35
Rsum des Resultats....................................................................................................................................................36

Discussion..........................................................................................................................................................................37
Les implications de gestion de la documentation de la Vezo.....................................................................................37
Recommandations pour les futures recherches ...........................................................................................................40
Reconnaissance ................................................................................................................................................................42
References .........................................................................................................................................................................43
Appendices...........................................................................................................................................................45
Liste des Figures

Figure 1. Localisation dAndavadoaka; Image satellite et bathymetrique dAndavadoaka et des villages
environnants.
Figure 2. Les charactristiques de la production de pche dans la Commune de Befandefa
Figure 3. Les thmes danalyse pour classification des donnes sur la TEK
Figure 4. An exemple de consignation des notes de recherche pour un entretien
Figure 5. Pirogues charges de biens, prtes fuir les voleurs de btail
Figure 6. Un autel pour les tortues Fomba a Nosy Hao
Figure 7. Les poissons cibls par la pche et les termes corespondant en Vezo
Figure 8. Les principaux types de filets et leurs caractristiques
Figure 9. Les mthodes de pche et les poissons cibls par le ramassage sur les plaques de rcif et les
environments marins peu profonds.
Figure 10. Un schma pour les zones de pche prs du rivage Andavadoaka (labor avec les pcheurs)
Figure 11. Image Satellite de la cte dAndavadoaka
Figure 12. Les meilleures zones de pche pour les espces cibles selectionnes
Figure 13. Un calendar des ressources utilis Andavadoaka
Figure 14. Prix pays aux pcheurs par les collecteurs
Figure 15. Chronologie des principaux changements Andavadoaka
Figure 16. Chronologie des grands changements conomique de la production de poissons
Figure 17.Le programme de formation de guide marin de Blue Ventures
Figure 18. La collecte de poulpes lors de la rouverture de la zone protge de Nosy Fasy (gauche). Une
femme ramassant des poulpes sur la plaque de rcif avec son bb attach derrire son dos (juin
2005) droite.
Figure 19. Mamy Andriantsoa, le Directeur du Ministre de la Pche rencontrant les pcheurs d'Andavadoaka
pour discuter des rglements et de lavenir, Avril 2005
2
7
12
13
15
18
22
23
24
26
26
27
29
31
33
35
39
39
40
Appendices
Appendix I. Definitions of Terms.....................................................................................................................................46
Appendix II. SocMon Variables .......................................................................................................................................47
Appendix III. Summary of Results from Interviews .......................................................................................................48
Appendix IV. List of Target Resources ...........................................................................................................................54
Appendix V. Fishing Gear and Methods..........................................................................................................................59
Appendix VI. Spatial Distribution of Resources and Fishing sites ................................................................................60
Appendix VII. Seasonality in Resource Use....................................................................................................................67
Appendix VIII. Price of Fish ............................................................................................................................................68
Appendix IX. Timeline of Events by Theme...................................................................................................................70
Appendix X. Compilation of Causes of Change .............................................................................................................74
Appendix XI. An Introduction to Vezo Culture based on local interviews...................................................................80
Appendix XII. History of the Village based on an Interview with the village Historian .............................................82
Appendix XIII. Village Map of Family Lineages in Andavadoaka ...............................................................................83
VI
VEZO KNOWLEDGE: INTRODUCTION
Introduction
Le village loign dAndavadoka sert dexemple
comme tant une petite communaut de pcheurs dont
la subsitance et le revenu dpendent de la pche.
LONG Blue Ventures, base au Royaume Uni, et
oeuvrant dans la conservation marine a choisi
Andavadoaka comme centre pour mettre en oeuvre un
programme de conservation des rcifs coralliens. Le
choix rsulte dune parfaite combinaison de gestion
base sur une quipe de parties prenantes, relativement
lgre et un nombre restreint d'activits cologiquement
prjudiciables.
Le climat semi-aride de la rgion empche les rcifs
coralliens de subir la pollution provenant des sources
inhrentes la terre, voire lagriculture, lindustrie ou
les rivires. Il y a peu deau de surface dans la rgion
mais cela suffit subvenir aux besoins nutritifs de la
population pour son accroissement ou pour le
dveloppement de lagriculture, lindustrie et le
tourisme. En outre, le manque dinfrastructures rend la
communication et laccs trs difficiles, limitant
lacccessibilit aux marchs. Ces facteurs qui
concourrent au bon tat de sant de lenvironnement
marin dAndavadoaka compar aux rgions ctires
peu loignes du Sud Ouest de Madagascar, contribuent
aussi la pauvret et au sous-dveloppement des
communauts locales.
Les projets sur les pches et la gestion de la
conservation marine travers le monde ont connu des
checs. Lvaluation de ces tudes a abouti
llaboration de guides et de manuels et a servi de porte
dentre de nouveaux champs d'tude (Bunce et
Pomeroy, 2004). Lengagement de la communaut, les
recherches participatives et lincitation lexploitation
des connaissances locales ont prouv maintes fois quil
est ncessaire de passer par ces tapes pour pouvoir
aborder le problme de gestion du dveloppement de la
population ainsi que ladministration de leurs
conomies tout en prservant lenvironnement (Berkes
et al, 2001; Bunce et Pomeroy, 2004, Wibera et al,
2004; Le Scholz et al, 2004). Le projet de Conservation
Blue Ventures et ses partenaires, lInstitut Halieutique
et des Sciences marines (IHSM) et le Wildlife Society
Conservation (WCS), travaillent ensemble avec la
communaut dAndavadoaka
et
des
villages
environnants pour assurer que la mise en oeuvre des
mesures de conservation facilitent le dveloppement

local durable et la gestion ctire centre sur la
communaut.
Pour assurer la prservation du rcif corallien dans une
communaut vivant en dessous du seuil de
dveloppement, il est ncessaire de comprendre la
relation entre les ressources marines et leurs
utilisateurs. Il est essentiel didentifier les moyens
servant viter les ventuels besoins contradictoires du
dveloppement conomique et de la conservation. La
connaissance cologique traditionnelle (TEK) et le
processus de documentation du TEK fournissent aux
communauts lcoales des informations sur les
ressources locales et leurs utilisateurs. En plus, cela
fournit un appui local, une condition majeure pour la
russite des projets de conservation. (Scholz et al,
2004). Cette tude se sert des guides dveloppes
lintention des gestionnaires pour documenter la
connaissance de la communaut Vezo dAndavadoaka.
Dans le village, Blue Ventures sest heurt des
difficults majeures pour obtenir des documents sur les
recherches dj publies et il sest bas essentiellement
sur les connaissances des experts parmi les autorits
et les universitaires, en plus des informations obtenues
au sein de la population dAndavadoaka elle-mme.
Pour ces diffrentes raisons, la Connaissance
Ecologique Traditionnelle consigne dans ce document
est constitue en grande partie, par des connaissances
historiques relatives aux changements sociaux et
conomiques dAndavadoaka.
Blue Ventures a initi un processus interactif pour
recueillir les connaissances locales pour aider dans la
conception de ses programmes scientifiques et
laborer les planifications de ses activits de
conservation en 2003. Ce rapport consiste en une
premire compilation des plusieurs formes de
Connaissance Ecologique Traditionnelle (TEK)
documentes par Blue Ventures, et examine les
informations disponibles relatives la TEK des Vezo.
La revue de Literatture introduit une slection
dinformations disponibles, visiblement pertinentes sur
les Vezo et les systmes de pche du Sud Ouest
malagasy.
VEZO KNOWLEDGE: B ACKGROUND
Contexte
La population Vezo est compose de pcheurs qui
habitent la ceinture ctire qui stend d'Intampolo dans
le sud et de Morondava dans le nord du Sud Ouest de
Madagascar. Andavadoaka est un village dont la
population est forme par la tribu Vezo. Sa population
slve 1200 habitants dont la moiti est ge de 15
ans et moins. (Langley et al, 2006). Le revenu des
mnages provient essentiellement de la pche. Les
pcheurs pratiquent la pche artisanale utilisant des
pirogues (embarcations faites de grand tronc darbre
creus) voile et aux pagaies, et la plupart des pche a
lieu 5km ou un peu moins du rivage.
Les hommes pchent essentiellement la ligne, avec
des filets et des harpons. Les femmes font la cueillette
des invertbrs comme les poulpes et les concombres
de mer. La vente des poissons et leur traitement ainsi

que les changes commerciaux compltent le revenu
local, comme le tourisme et le commerce sur place. Les
Vezo ont traditionnellement effectu des changes avec
leurs voisins, les Masikoro qui sont des agroforestiers.
Cependant, laugmentation des affaires commerciales a
chang lconomie dchange en conomie de march.
En outre, laccroissement des poissons pour
lexportation
partant de Madagascar a incit le
traitement des poissons ainsi que les compagnies
dexportation oprer dans la rgion, telles Murex et
Copefrito (oeuvrant maintenant dans le sud-ouest).
Leurs achats des produits marins ont augment la
demande en poissons et ont renforc lconomie de
march.
Objectif
1. Prsenter les aspects des connaissances
traditionnelles pertinentes pour comprendre
l'utilisation des ressources marines par les
Vezo d'Andavadoaka
2.
Identifier les changements et les causes des

pches locales Vezo et l'conomie base sur la
pche.
Figure 1. Localisation dAndavadoaka; Image satellite et bathymetrique dAndavadoaka et des villages environnants.
VEZO KNOWLEDGE: THEORETICAL CONTEXT
Contexte thorique
Cette section prsente les dfinitions de la
Connaissance Ecologique traditionnelle et sa valeur
pour la gestion ctire et la conservation marine.
La Connaissance Ecologique Traditionnelle
(TEK)
Dfinition de termes
La literatture acadmique a longuement dbattu de la
dfinition de la connaissance traditionnelle et ses
variantes. Connaissance locale et connaissance
autochtone. Les termes apparents connaissance
cologique locale et connaissance des pches
ont volus en fonction des exigences des termes
spcifiques pour dcrire la connaissance de
lenvironnement naturel. Cette tude se concentre sur
la connaissance des pches due lutilisation
dlibre des informations pour soutenir la
conservation ctire et marine et les projets de
dveloppement destins la communaut des
pcheurs dAndavadoaka. Dans cette tude, TEK est
utilis comme un ensemble de connaissances
cumulatives, de pratiques et de croyances volutifs
travers des processus adaptifs et transmis de
gnration en gnration par la culture, sur les
rapports des tre vivants (y compris les hommes)
entre eux et avec leur environnement'(Berkes, 1993:
8).
Comme la pche fait partie intgrale de la
connaissance Vezo, cette tude envisage la TEK
pour insrer la Connaissance locale de la Pche
(LFK)
LFK est similaire la connaissance cologique
locale dans la mesure o il est li [un] lieu, est
acquis travers lexprience et lobservation ; et
peut tre acquis pendant une simple dure de vie
ou transmis sur plusieurs gnrations.
Contrairement la connaissance cologique
locale, LFK comprend des connaissances non
cologiques relatives la pche, comprenant et
non limitative aux aspects commerciaux de la
pche, aux conomies, aux dynamiques sociales
et la culture des pches locales (NOAA
Fisheries, 2004).
La valeur de la TEK
La TEK est la connaissance que les scientifiques et
les administrateurs peuvent employer diverses fins.
Quelques exemples des divers avantages et des
utilisations de cette connaissance sont lists cidessous :
Informations
sur
les
questions/zones
pralablement non tudies
Compensation au manque de donnes
historiques
Assemblage des indicateurs et des repres de
changement
Validation des dcouvertes scientifiques,
confirmation du bien fond des dcouvertes
Recueil des opinions de la communaut
locale sur les facteurs temporaux et spatiaux
des ressources et de leur utilisation
Dveloppement des relations et des domaines
communs avec les parties prenantes locales
Implication des dtenteurs des connaissances
participer leur recueil et leur utilisation
(Neis et al, 1999; Scholz et al, 2004)
La TEK peut aider identifier les rles et les
relations au sein des communauts. Dans plusieurs
communauts de pcheurs, incluant celles du Sud
Ouest de MadagascarLes rles de Genre dans le secteur de la pche
sont dynamiques et doivent changer leur
relations entre eux ainsi que leurs activits pour
que les conditions de vie soient protges et les
buts ultimes de la disponibilit alimentaire, la
scurit de la famille et les progrs socioconomiques soient atteints (Bennett, 2005; 452 )
Blue Ventures et ses organismes partenaires

Andavadoaka utilisent la TEK pour contribuer la
comprhension sur le plan scientifique des ressources
marines et leurs habitats, et pour donner des
recommendations sur le dveloppement des
oprations de gestion de ces ressources. Les
mthodes de recherche pour documenter et prsenter
la TEK sont largement participatives. Autrement dit,
les rpondants (les pcheurs) sont activement
engags dans des discussions sur leurs connaissances,
lesquelles leur attribuent un rle dans le processus de
recherche (par exemple dans les groupes de
discussion et les entretiens). Cette approche permet
aux chercheurs de forger des relations avec les
communauts et de recueillir des termes et des
vocabulaires pertinents pour communiquer, lment
extrmement important lorsque les rsultats des
recherches ou les activits planifis sont prsents
la communaut.
Ceci fournit aussi un large ventail dinformations,

particulirement en ce qui concerne les nouvelles et
dautres ventuelles apprciations (Kaplan and
MacKay, 2004). Ce processus attribue une grande
crdibilit aux chercheurs et leurs rsultats. DIncao
(2002) avance que lutilisation de la TEK incite la
gestion travers la dmocratisation de la
connaissance et des dcisions et limplication
effective des populations locales (traditionnelles)
concevoir, mettre en uvre et effectuer le suivi
des activits de pche . [et pour cela] les priorits
rgionales et les traditions sont prises en
considration (DIncao, 2002: 532). Connaissant

cela, Blue Ventures utilise la TEK pour atteindre ses
buts. Cette ONG Britannique de conservation marine,
tout en focalisant ses actions sur la conservation des
rcifs coralliens travers lducation et la recherche,
a utilis la TEK pour promouvoir le dveloppement
des initiatives de conservation communautaire. Blue
Ventures continue utiliser la TEK dans le
dveloppement et la promotion des rserves marines,
des pcheries durables, la recherche dalternatives
aux modes de vie et limplication de la communaut
dans la conservation.
TEK pour la gestion ctire

Le Rseau Global du Suivi des Rcifs Coralliens
(GCRMIN), les directives de suivi socio-conomique
(Bunce, 2000) labor pour les administrateurs des
zones ctires, a permis Blue Ventures de dvelopper
des activits de recherche et de conservation qui visent
assurer des rsultats effectifs et bnfiques la
communaut dAndavadoaka et son environnement.
Cette section explique comment les directives peuvent
appuyer la collecte de donnes pour documenter la TEK
Andavadoaka.
Dans leurs guides, Bunce and Pomeroy (2003)
suggrent douze (12) variables pour rechercher auprs
des informateurs cls des entretiens et des donnes
secondaires incluant : des activits utilisant des
modles, des biens et services, et le niveau et les types
dimpact ((Bunce and Pomeroy, 2003:18). Ils suggrent
13 autres variables tudier travers des recherches,
mettant en exergue leur importance pour atteindre des
buts particuliers (Bunce and Pomeroy, 2003:19). Parmi
tous les buts proposs, ceux qui revtent une pertinence
particulire pour Blue Ventures et aux activits de ses

partenaires, sont ceux qui permettent de identifier les
menaces, les problmes, les solutions et les
opportunits et ceux qui valuent les impacts
positifs et ngatifs des mesures de gestion Les auteurs
proposent des variables spcifiques qui pourront
permettre aux administrateurs des zones ctires, cas de
Blue Ventures et de ses partenaires, effectuer le suivi
des conditions de vie, le marketing et la production, la
scurit alimentaire ; les attitudes et les perceptions, les
activits ctires et la gouvernance, qui sont tous des
lments importants pour assurer lefficacit de la
conservation et du dveloppement durable (Bunce and
Pomeroy, 2003:22). Ces aspects de lutilisation des
ressources ctires sont tous lis entre eux,
particulirement dans les petits villages comme
Andavadoaka dont la population est largement
dpendante des ressources marines pour leur
subsistance et leur revenu. Les variables et leur relation
avec les thmes choisis dans les mthodes sont
prsents en Appendice II.
VEZO KNOWLEDGE: LITERATURE REVIEW
La Revue de Littrature
Le savoir et linformation
Le manque de la litratture et de la documentation sur
les Vezo dans le village dAndavadoaka est attribu
deux principaux facteurs. La culture malagasy est
marque par une forte tradition base sur la
transmission de la connaissance orale et les Vezo, en
particulier, dfinissent leur identit par la localisation et
lactivit, comme il a t dcrit par Rita Astuti dans son
livre People of the Sea (Peuples de la mer) (Astuti,
1995). Madagascar figure parmi les 16 pays les plus
pauvres du monde dont lhistoire politique fut marque
par des bouleversements et par linstabilit.Les travaux
des chercheurs, locaux ou trangers, sont rarement
disponibles, dus en partie par le manque de capacit
institutionnelle locale pour conserver, communiquer et
distribuer les documents de recherche et par le manque
dapprciation sur limportance de partager de tels
documents.
Les consquences du manque de fonds investi dans
lducation et le manque de moyens pour conserver les
crits associes linstabilit du pouvoir au niveau
national, rgional et local ont fait que peu de documents
officiels sur les Vezo et leurs activits ont t
conservs. Par dfinition, un village Vezo tel
Andavadoaka est un village de pcheurs, et son
conomie est fonde sur une conomie base sur la
pche, le transfert de connaissance cologique est
fondamentale pour la poursuite du mode de vie des
Vezo. Il n'y a pas d'autres mcanismes pour assurer le
transfert de connaissances sur la pche, l'histoire locale
ou la culture, aux enfants d'Andavadoaka autre que par
les ans. Le systme ducatif existant ne traite pas de
thmes spcifiques locales et aucune copie de
recherches passes nest disponible en Malagasy (ou en
dialecte Vezo) pour la population d'Andavadoaka.
La littrature existante sur Andavadoaka et

sur les pches Madagascar
La Pche et la polotique ctire
Dans leurs travaux sur la Gestion Ctire Intgre
Madagascar, Bill et Mermet (2002) mentionnent le
contexte de la politique de la gestion ctire. Cet oeuvre
prsente les aspects conomiques et politiques de la
gestion de la ressource ctire dont le centre est localis
dans la rgion de Toliara o Andavadoaka est localis.
Les auteurs ont list les dfis majeurs de
l'environnement comme la qualit de l'eau marine
(turbidit et enrichissement de l'lment nutritif), les
rcifs coralliens (changement de l'environnement et
activits marines destructrices), les mangroves

(utilisation et conversion), leau potable (pnurie et
salinisation) et le tourisme (demande pour les
coquillages, les coraux et les espces en danger) (Bill
et Mermet, 2002:44). Cependant, cette vue d'ensemble
utile, traite peu des pratiques de la gestion ctire
traditionnelle.
La Pche Marine au Nivel National
Un rapport de la FAO intitul " La Pche Maritime
Malgache: Leurs Principaux Potentiels et leurs Besoins
pour le Dveloppement' par Guidicelli (1984), prsente
une description du homard, du poulpe, des crabes du
mangrove, du requin, des poissons desmerel, des
poissons plagiques et des pches au thon ainsi que leur
capacit au dveloppement (Guidicelli, 1984). Ce
rapport accentue la grande potentialit de lexpansion
des pches traditionnelles lchelle commerciale pour
la croissance conomique. Dans les Profiles Pays de la
Science Marine: Madagascar (Ranaivoson, 1998),
l'auteur souligne la faiblesse actuelle du suivi des statuts
et de l'utilisation de ressources marines. Cela inclut la
production marine, les infrastructures de recherche
marine et les capacits, ainsi que les informations
disponibles sur la science marine Madagascar. Il y a
un niveau limit de dtails sur les pches marines
exploites qui comprennent la crevette, le thon, le
crabe, le poisson, les crustacs, les algues et autres
(incluant l'aileron du requin). L'auteur fournit une vue
d'ensemble de la politique, mais ne prsente aucune
information sur la TEK ou les autres aspects de la pche
artisanale ou traditionnelle. Il n'y a aussi aucune
mention ded rles spcifiques de Genre dans les pches.
Les Pches Artisanales et Traditionnelles dans
le Sud-Ouest de Madagascar
DAutre recherche sur les pches dans les rcifs du
Sud-Ouest de Madagascar (lequel comprend
Andavadoaka) est prsent par Laroche et al (1997). La
recherche se concentre sur trois villes - Morondava,
Morombe et Toliara. Morombe est seulement situ
50km au nord d'Andavadoaka et constitue la principale
source de la majeure partie de cette tude. Les
recherches sont seulement concentres sur les poissons
( poisson nageoire et elasmobranches) capturs par les
hommes, et elles n'ont pas considr les cphalopodes,
les crustacs, les holothuries, etc. Laroche et al
dclarent que les pches du Sud-Ouest malagasy sont
surexploites et plusieurs facteurs y contribuent:
l'augmentation de leffort de pche rendue possible par
l'utilisation de techniques de pche collective (grands
filets), la population croissante et la comptition avec

l'industrie commerciale de la pche au chalut de la
crevette - (Laroche et al, 1997:297-298). L'tude discute
aussi des rsultats se rapportant la dgradation du
niveau de vie des Vezo. Les auteurs attribuent ces
changements plusieurs facteurs, tous sont communs
tous les villages de pcheurs Vezo:
Capture en dclin et peu dopportunits pour les
changes commerciaux, caus par le mauvais
tat des routes pour accder aux marchs
Dgradation de la valeur des ressources marines
avec une conversion des changes pour
lconomie de march, et les produits du
poisson et les produits du poisson perdant leur
valeur face lagriculture et dautres produits
alimentaires de base.
Les limitations l'augmentation de prix du
poisson d au pouvoir d'achat restreint des
clients et l'chec gnral des coopratives
locales.
La ' position quasi monopolistique' des
compagnies prives de collecte de poissons
(Laroche et al, 1997:297-298)
Dans le document intitul An Overview of the
Traditional Marine Fishery of the Toliara Region
(Une Vue d'ensemble de la Pche Marine Traditionnelle
de la rgion de Toliara), Randriambololona (1998)

prsente une introduction aux ressources marines
exploites et l'quipement utilis. L'auteur fournit la
liste des espces d'algues, des cphalopodes, des
coquillages, des concombres de mer, des crustacs, des
poissons (et des requins) et des tortues. Les mthodes
de pche mentionnes sont le filet maillant, le senne, le
harpon, la cueillette, la plonge et la pche la ligne.
Andavadoaka
Le seul document se rapportant spcialement

Andavadoaka et sa commune est le ' Plan
Communal de Befandefa', un document produit par
chaque commune administrative du pays (FID et
UTDSET, 2003). Le document vise fournir le
contexte gographique et les caractristiques socioconomiques de la population de la commune ainsi
que son conomie. Il mentionne la composition
ethnique de la population ctire comme le fait
d'tre Vezo et mentionne une prsentation limite
de la production de pche. Figure 2 ci-dessous
prsente la production des principaux villages de la
commune, les espces majeures captures et la
mthode
de
capture.
Figure 2. Les charactristiques de la production de pche dans la Commune de Befandefa
Comment cest dcrite dans le Plan Communale de Befandefa, 2003 (FID and UTDSET, 2003:20)
Les espces captures sont le zanga (concombres de

mer), horita (poulpe), angisy (calmar), faro, akio
(requin), langouste (langouste), kabily, kifalaoke,
lamatra, lanora, amboramasaka, bodoloha, tsitsiky,
dakaka, vary lava (hareng rond), tovo (sardine). Les
mthodes utilises sont listes comme le filet (haratofilet, vinta, makarakara [nasse] talirano), harpon
(voloso), basimpia, talimboato et la plonge sous

marine (mitsibika) (FID and UTDSET, 2003:20).
Les opinions des pcheurs Vezo, dans une
optique anthropologique
Les informations sur les Vezo, vues dun angle
anthropologique proviennent de Rita Astuti de l'Ecole
de l'Economie de Londres. Son oeuvre dfinitif intitul,

the People of the Sea: Identity and Descent among the
Vezo of Madagascar (Les Peuples de la Mer: Identit et
descendance au sein des Vezo de Madagascar):et autres
travaux sur les Vezo fournissent une explication
judicieuse des pratiques culturelles (Astuti, 1995). Bien
que ce travail ne se concentre pas sur l'utilisation des
ressources marines, les discussions portant sur la
perception des Vezo et l'exploitation de la mer et des
activits marines sont importantes grce leur rle dans
le mnage, leurs subsistances et leurs activits
conomiques. Astuti dcrit les Vezo comme ' une
population qui lutte avec la mer et qui vivent sur la cte'
(Astuti, 1995:2). Lauteur dcrit beaucoup d'aspects de
la vie des Vezo ainsi que leurs activits quotidiennes
dont beaucoup relatent des activits sur la plage, la
mer, ou lis aux produits marins. Cet ouvrage dcrit
divers aspects de la connaissance traditionnelle relative
aux activits du mnage et la parent. Astuti
commente aussi le rle de jeux des enfants qui
fabriquent des pirogues pour jouet, une activit faisant
partie du processus de formation dans la construction
de barques. L'ouvrage d'Astuti fournit une
comprhension perspicace des Vezo. Cependant, le lieu
de la recherche situ prs de Morondava se trouve
approximativement 200 km au nord d'Andavadoaka
o beaucoup de pratiques Vezo dcrites par Astuti
diffrent beaucoup de ceux des Vezo d'Andavadoaka.
Les articles par Taku Iida du Muse National
d'Ethnologie, Osaka, prsente des informations sur
l'conomie de la pche des villages voisins
d'Andavadoaka - Ampasilava et Ankilimalinike (Iida,
2001, Iida, 2005). Iida dcrit les diffrences dans le rle
de genre dans les activits et les mthodes utilises, les
hommes employant le plus doutils. Les mthodes des
hommes incluent la pche la ligne, le filet et le harpon
tandis que les activits des femmes sont gnralement
limites au ramassage sur les plaques de rcif. Iida
prsente aussi les diffrences saisonnires des activits
de pche. L'auteur dcrit aussi la signification des
consommations des prises dans le mnage et les tabous
spcifiques concernant l'habitude des rgions ctires et
des les.
L'auteur commente l'importance du requin et des
concombres de mer dans la pche, bien que ceci se
rapporte la pche ralise par des pcheurs migrants
prs de Morondava, situ plus au nord. Les pcheurs
d'Ampasilava, le village au sud d'Andavadoaka, sont
habitus la pche migratoire saisonnire. C'est aussi le
cas des pcheurs d'Andavadoaka, mais pas une si
grande chelle. Iida prsente les informations sur les
marchs, la demande et le prix des produits (Iida,
2005). Des informations supplmentaires dcrivant les
changements historiques de la pche et les espces

cibles sont prsentes avec leurs noms en malagasy.
Les villageois d'Ampasilava ont not la rduction
considrable des concombres de mer, des homards, des
crustacs, des anchois (tove) et des autres grands
poissons ces dernires annes, (Iida, 2005). L'auteur
dcrit les changements majeurs depuis les annes 1970.
Iida fait rfrence aux annes 1970 comme le tournant
dcisif de lentre dans l'conomie de marche plutt que
l'conomie d'change.
.
Pendant cette priode, certains pcheurs ont commenc
acheter des poissons (frais ou sals) pour les vendre
dans les villages proches et les villes. Iida, comme
Laroche et al (1997), discute la dgradation relative du
pouvoir d'achat qui rsulte de la valeur relativement
basse des produits de mer compare aux produits
alimentaires de base. La recherche pour cet article se
produit avant l'arrive dans la rgion des socits
commerciales trangres, Copefrito et Murex (
l'origine, des collecteurs de poulpes), donc l'importance
et l'impact sociaux et conomiques de ces exportations
ne sont pas mentionns (Iida, 2005). Des recherches
supplmentaires sur les requins, les tortues marines et
les ctacs sont actuellement entrepris par plusieurs
tudiants et des scientifiques associs avec l'Agence
Franaise de Dveloppement, lIRD. Les rsultats de
ces projets de recherche ne sont pas encore disponibles.
L'Institut Halieutique et des Sciences Marines (IHSM),
l'institut marin de l'Universit de Toliara, publie
beaucoup de thses effectues par les tudiants
prparant leurs Matrises et leurs Doctorats chaque
anne. Ceux-ci fournissent aussi une source excellente
d'informations pour les pches et des informations sur
la TEK, tel la thse effectue par Ramanjatovo sur la
tortue de la rgion et la pche aux requins.
Documents existants sed Blue Ventures et des
ses associs
Blue Ventures a conduit des recherches Andavadoaka
depuis 2003, peu aprs l'arrive de Copefrito et de
Murex dans la rgion. Depuis son arrive, Blue
Ventures a travaill en partenariat avec IHSM o il a
recrut son personnel et appuy des tudiants en visite.
Blue Ventures a aussi appuy des tudiants venant du
Royaume Uni, prparant leur licence ou leur troisime
cycle. Les rapports produits sur les pches locales
renferment des informations sur la communaut Vezo
Andavadoaka, son mode de vie et ses pratiques de
pche. Les tudiants chercheurs qui ont a conduit des
recherches avec Blue Ventures comprennent
Tovondrainy et Raberinary. Raberinary travaille
actuellement sur une thse qui prsente des
informations trs pousses sur la pche du poulpe
incluant les sites de pche.
Les tudiants venus d'Europe qui ont conduit des tudes

sur Andavadoaka incluent Linnecar (2004) et Xirou
(2004). Dautres tudiants du Royaume Uni, des USA,
de la France et de Madagascar prparent leur recherche
actuellement et contribueront lensemble des
connaissances locales sur Andavadoaka, en volution.
L'tude de Tovondrainy (2005) sur la pche
d'Andavadoaka dveloppe, les informations prsentes
par Xirou sur les pratiques de la pche locale. Ces deux
ressources fournissent ensemble une comprhension
dtaille des mthodes de pche, le revenu gnr par la
pche, les pratiques de pche et les espces de poisson
cibles. Le rapport de Linnecar enqute sur la menace
potentielle du tourisme sur le mode de vie traditionnelle
Andavadoaka (Linnecar, 2004). Dans ce rapport, il
identifie six dynamiques majeures qui sappliquent
Andavadoaka: identit et religion, sagesse, liens et
liaisons, les changements naturels et modernes et les
rles de genre (Linnecar, 2004:66). Se basant sur le
travail d'Astuti (1995) et Koechlin, Linnecar explore les
caractristiques d'tre Vezo - apprendre en faisant
(naviguer, pagayer, pcher etc.)- qui pourraient tre
adapts au tourisme. Il identifie les activits de
l'cotourisme, tel que les randonnes en pirogue qui
permettraient un Vezo de participer aux activits de la
mer sans pcher. Dautres caractristiques des Vezo,
clarifies travers les entrevues, incluent des
diffrences dans les rles de genre et un manque
vident de 'maturit', tel que lirresponsabilit envers
l'argent. C'est dans la nature des Vezo de vivre sur le
moment prsent, de recommencer chaque jour et ne pas
sinquiter du futur. L'auteur traite les peu de liens et
liasons des Vezo et leurs peu de coutumes
traditionnelles et tabous (fady "). Par exemple, ils ont
une opinion souple du mariage qui est facile
commencer et terminer. Cependant, l'auteur souligne
qu'il y a maintenant plusieurs influences modernes, qui
provoquent le mcontentement chez les jeunes. Le
rapport de Xirou sur linteraction de l'entreprise dans
l'utilisation des ressources ctires d'Andavadoaka
dcrit les rles de Blue Ventures, Copefrito et lhtel
local, Coco Beach Htel (Xirou, 2004). Xirou dcrit
l'industrie de la pche locale aussi bien que la culture et
le mode de vie des Vezo Andavadoaka. Xirou
prsente aussi quelques-uns des aspects cologiquement
destructeurs des diffrentes mthodes de pche.
L'auteur prsente les activits cologiquement
destructrices suivantes: le dgt benthique caus par les
poids des filets senne, la capture des petits poissons
avec le petit filet maille (particulirement les filets
avec les poches dinsecticides), l'usage du poison Laro
et l'augmentation du nombre de filets dans le village
(Xirou, 2004:75). Le rapport de Xirou dcrit en dtai
l'industrie de la pche, les marchs et les activits de la
pche. Les effets rcents de l'opration de Copefrito sur

les pcheurs dAndavadoaka sont aussi prsents en
dtail.
Langley, Harris & Nihilani (2006) rapporte les rsultats
de la premire enqute sur le statut socio-conomique
d'Andavadoaka. Le rapport prsente plusieurs dtails
des aspects socio-conomiques de la communaut qui
inclut les pratiques ctires et les activits aussi bien
que la structure sociale. Les sources principales des
donnes proviennent dun recensement ralis entre
2004 et 2005 et des entretiens avec les membres de la
communaut. Les informations fournissent une tude de
base pour une rfrence future sur le suivi des impacts
du projet, qui sera utilis dans le dveloppement, le
suivi et et lvaluation des initiatives de la gestion de la
ressource ctires dans le village d'Andavadoaka. La
Trobe-Bateman & Harris (2006) prsente un rapport
dtaill sur les rsultats prliminaires des tudes des
poissons nageoires conduits entre septembre 2004 et
septembre 2005. Les tudes sont entreprises pour
obtenir une comprhension des conditions de la pche
de la rgion en terme de gographie, lusage des
quipements, la composition de la famille des captures,
la capture de pcheurs par unit deffort (CPUE) et les
variations saisonnires dans les dchargements. Leurs
rsultats ont montr que presque la moiti de la
l'chantillon par poids a t obtenu dans la rgion de
Valahantsaka, au nord d'Andavadoaka, attribue au
grand nombre de sardines attraps dans cette rgion en
mai. La pche au filet sest rvle comme la technique
dominante durant la dure de lhiver (novembre fvrier) et lusage de la pche la ligne durant les mois
de l't. Chaque prise possde des pics saisonniers dans
une importance relative, tel que les sardines et harengs
(pic en avril-mai) qui complte et vrifie les donnes
recherche pour la ncessit de ce rapport.
La valeur de la CPUE pour la rgion a vari durant
toute l'anne, mais tait reste dans les limites gnrales
identifies dans les prcdentes tudes sur les pches
dans la rgion, tel que Laroche (1997). Les pches au
filet ont donn le plus grand CPUE avec tout type
dquipement utilis, en moyenne fournissant 10 fois
plus de reprise que les mthodes de la pche ligne en
terme de poids de poisson attrap par personne
(4,835g/personne/sortie
de
pche
compar
466g/personne/sortie de pche). Finalement, Blue

Ventures a travaill avec la Wildlife Conservation
Socity pour dterminer les besoins de la TEK pour
aider les chercheurs raliser la gestion efficace des
initiatives de la conservation marine. Fara
Ratsifandrihamanana a produit un rapport sur
l'pistmologie de la connaissance de la pche
Andavadoaka. Son intrt sest concentr sur le recueil
des perceptions sur les rcifs coralliens travers des

entretiens tenus avec les pcheurs et les femmes
dAndavadoaka. Ce rapport documente les termes
scientifiques de la faune marine en malagasy, en
franais ainsi que leur signification linguistique. Le site
d'assemblage des poissons, les variations dans les
habitats marins et les sites de pche ont t rcolts.

L'auteur prsente la comprhension de pcheurs des
chanes alimentaires, lassemblage, et les espces
marines dangereuses (Ratsifandrihamanana, 2005).
10
VEZO KNOWLEDGE: METHODS
Les Mthodes
Cette tude prsente deux principaux aspects : comment
les donnes ont t recueillies et comment les donnes
enregistres peuvent tre documentes. La mthode de
la collecte de donnes fait rfrence aux mcanismes de
collecte et dchantillonnage des travaux de terrain. Les
mcanismes de collecte sont constitus par les
approches TEK - les mthodes de documentation de la
connaissance cologique qui sont communs se rfrent
aux cartographie des ressource, aux calendriers
dutilisation des ressources et les temps forts des
changements dans lutilisation de la ressource marine
(par exemple, Bunce et Pomeroy, 2003). Blue Ventures
a utilis des entretiens avec les informateurs cls et les
ans de village, des ateliers et des groupes dentretien
ainsi quer lobservation des participants pour receuillir
la TEK.
La Mthode de Collecte de Donnes

Les trois sources dinformation pour cette tude sont:
(i) les entretiens des personnes cls tenus avec
l'historien du village et deux jeunes, parlant franais,
anciens pcheurs Vezo; (ii) les infomations provenant
des groupes dentretien au sein de la communaut; et
(iii) les entretiens avec les ans de la communaut et
les collecteurs de poissons (sous collecteurs):
Entretiens avec les informateurs cls
- Historien du Village
- Jeunes pcheurs Vezo
Groupe de dsicussion
Entretiens
- Sous- collecteurs
- Les gens gs (ans) de la communaut
Les notes provenant de chacun des interviews et des
groupes de discussion ont t assembles sous forme de
script pour obtenir une forme d'analyse du contenu par
catgorie, semblables aux mthodes danalyse de
donnes qualitatives utilises par les sociologues et
progessivement pour les techniques rapides de
recherche participative rurales (par exemple, Christie et
al, 2005, Le Verheij et al, 2004).
Approaches to documenting TEK

Les approches de la TEK pour organiser des donnes
recueillies lors des entretiens avec les informateurs cl,
les groupes de discussion et les entretiens avec les
pcheurs sont prsentes ci-dessous:
Lpistmologie (nom, usage, et

comprhension de ressources)
Les pcheurs identifient les espces communes,

collectes et estimes (en prix) lors des circuits
dobservations des participants, le suivi de la capture
des poissons et les entretiens. Les matriels
d'identification des poissons et les chantillons des
produits sont utiliss pour assurer lexactitude.
Beaucoup dinformations prsentes sont bases sur les
sources secondaires de donnes tires de la revue de
littrature.
Les pratiques de pche (les quipements et les
mthodes de pche)
Les Pcheurs dcrivent l'espce cible, les types
d'quipement et les mthodes utilises.
La Carte des ressources (variation spatiale:

localisation et noms des zones importantes)
Les Pcheurs dcrivent la localisation et la valeur des
diffrentes parties du paysage marin et ctier, en
dcrivant les interdits locaux ou les tabous et les zones
importantes pour les activits non - destructives. Les
pcheurs et les collecteurs de poissons dcrivent et
indiquent les zones de pche pour permettre aux
scientifiques de Blue Ventures de rassembler les
coordonnes de ces sites en utilisant un GPS. Pendant
les entretiens, les pcheurs valident les cartes de
ressource produites.
Les Calendriers (variation temporelle selon les

saisons)
Les Ans dcrivent comment les espces vises et les
sites de pche changent durant toute l'anne pour
dvelopper des calendriers d'utilisation des ressources.
Les ateliers ou les groupes dentretien utiliss dans cette
tude ont permis aux pcheurs de discuter des
variations, connaissant la particularit de chaque saison.
Les pcheurs dcrivent les changements des ressources
suivant les tendances de la saison et du temps.
L'conomie (valeur, marchs et

caractristiques des produits)
Les pcheurs et les collecteurs de poisson dcrivent les
espces quils ciblent, les techniques utilises, les
produits, les marchs, les prix et les tendances de loffre
et de la demande.
La chronologie (vnements historiques et les

volutions dans lutilisation des ressources)
Les pcheurs et les chercheurs identifient les
vnements majeurs de lhistoire du pays ainsi que du
village pour produire lordre chronologique des
changements de la pche et la vie du village.
11
Le Changement (dans lutilisation des

ressources et les utilisateurs)
En observant les pcheurs, les dtails prlevs peuvent
tre utiliss pour identifier les tudes de base et les
diffrences relatives l'tat des ressources, la capture et
les aspects conomiques de la pche.
Les Causes des changements (perceptions des

causes)
La perception des changements et leurs causes fournit
une explication dans les perceptions et les variations de
la connaissance locale et la comprhension de
lconomie, de la politique, de la vie sociale et les
interactions de l'cosystme. (Bradshaw et al, 2001; de
la Torre - Castro et Ronnback, 2004; Le Sa'enz-Arroyo
et
al,
2005)
Analyses
La combinaison des approches pour documenter la
TEK, dcrite dans la section prcdente, avec les
variables recommandes pour effectuer le suivi
travers les orientations socio-conomiques du GCRMN
(discut dans la revue de littrature), produit une srie
de thmes pour appuyer l'analyse de donnes. La liste
de thmes qui forment la base de lanalyse est prsente

dans la figure 3. Les informations sur une diversit de
thmes concernant l'environnement marin sont
ncessaires pour assurer que les informations recueillies
peuvent aider dans la gestion efficace des ressources et
dans la conservation.
Figure 3. Les thmes danalyse pour classification des donnes sur la TEK
1. Lpistmologie Vezo : Histoire, culture et mode de vie

1.1Lhistoire
1.2La connaissance et lidentit
1.3Les croyances locales et la gestion des ressources
1.4Les modes de vie
2. La pche locale et les changements dans la ressource marine
2.1Les ressources pour la production de poissons (espces cibles,
matriel et taux de capture)
2.2La distribution spatiale des ressources et des activits marines
2.3Les aspects temporels des ressources (saisonnalit et calendriers)
3. Les lments conomiques de la pche
3.1La Production marine
3.2Les marchs
3.3Les prix
4. Les Changements dans lutilisation des ressources
4.1Lhistorique
4.2Les changements dans la pche locale
4.3Les changements dans les aspects conomiques de la pche
4.4Les facteurs dinfluence et les causes des changements
Les notes obtenues lors des entretiens et durant les

groupes de discussion ont t classes par thme. Le
nombre dentretiens (bas sur le droulement de
l'entretien), et le sexe du participant, sont utiliss
comme source. L'exemple ci- dessous prsente les notes
sur lentretien avec la septime femme, une femme ge
de 60 ans. Cela montre que le rpondant ne fournit pas
toutes les informations sur tous les thmes, les
informations ne sont pas bases sur des donnes

personnelles, les quipements de pche/mthodes, les
sites de pche ou la saisonnalit des activits.
12
Figure 4. An exemple de consignation des notes de recherche pour un entretien
Entretien 7 : Femme ge 7 (60)

Date : mai 2005
Histoire de la pche :
La mthode de pche quelle pratique est le ramassage
(poulpes, concombres de mer et coquillages) elle a
commenc lge de 20 ans (1965).
Capture : Espces glanes: holothuries (concombre de
mer) comme les Zanga benono, Zanga foty, Zanga
mainty, Zanga tangiriky, Zangam-bato et aussi les
Roroha; incluant poulpes et coquillages fimpy,
menavava and remena.
Changement dans la pche : Actuellement elle pense
que la quantit de ressources diminue un rythme
important. Elle remarque que les raisons proviennent
de laugmentation du nombre de pcheurs et les
changements dans la taille des prises
Aspects conomique de la pcherie Le ramassage des

coquillages est une activit secondaire et cette activit
dpend des acheteurs qui ne viennent pas
rgulirement. De ces produits, le plus recherch est le
Remena. Cette espce est trs difficile trouver et est
rare.
Les causes du changement Cette femme ge affirme
que les changements dans les sites sont vidents donc
les changements dans les ressources le sont aussi. Ces
changements sont ds laugmentation considrable du
nombre dacheteurs qui incitent les pcheurs
augmenter leur effort de pche. Selon les entretiens, la
prochaine tape de lanalyse consiste examiner
chaque thme pour obtenir les informations pertinentes
aux diffrentes approches
A la suite de lentretien, ltape suivante de lanalyse consiste examiner chaque thme pour relever les
informations correspondant aux diffrentes approches.
La qualit des donnes

Lune des difficults rencontres au niveau de
lvaluation des donnes qualitative concerne leurs
prcisions. Dans les recherches sociales, la validit et la
prcision sont souvent difficiles dfinir ((Grenier,
1998; Gladwin et al, 2002). Comme les villageois
comprennent le franais de base, il sest rvl
ncessaire de traduire tous les entretiens du franais en
malagasy et vice versa. A cause de linsuffisance des
ressources, il n'tait pas possible d'enregistrer l'entretien
et le traducteur malagasy a eu quelque difficult
conduire l'entretien tout en prenant des notes et en
mme temps faire la traduction. Quelques entretiens ont
t tenus sans la prsence de lexpatri. Ce qui veut dire
quaucune traduction n'a eu lieu pendant l'entretien, par
contre, le scientifique na pas pu poser des questions en
profondeur, ou expliquer les nouveaux sujets. La
traduction des notes est souvent effectue du malagasy
en franais et pour les besoins de lanalyse finale, en
anglais, ce qui aurait pu apporter des erreurs de
traduction.
Dans cette tude, les blocages dordre socioconomiques poss par la langue trangre ainsi que la
culture ont t vits. La prsence permanente des
membres de Blue Ventures au sein de la communaut a
permis la vrification de toutes les informations pour

leur utilisation travers lobservation et lexprience.
Par exemple, les chercheurs connaissent les mthodes
de pche et les espces et peuvent utiliser cette
connaissance pralable pour donner leurs significations.
Le processus iteratif de collecte de donnes et
lvolution progressive de la comprhension permet de
la dvelopper tous les niveaux et en profondeur.
Cependant, deux principaux facteurs peuvent constituer
des blocages dans lobtention des donnes: les fausses
interprtations et les erreurs effectues lors des
entretiens. Plusieurs scientifiques ont t impliqus
dans cette tude. Les chercheurs malgaches taient des
ocanographes et des biologistes ayant reu peu ou
aucune formation sur la sociologie. La formation
dispense inclut lintroduction l'importance de
lthique et implique le recueil des donnes plutt que
de fournir des interprtations durant la prise de notes et
la traduction. Cependant, il y a plusieurs exemples o
les notes refltent une interprtation des commentaires
lors d'un entretien et cest trs vident quand les termes
scientifiques tel que pression de la pche ou
techniques de pche destructrice sont utiliss.
13
VEZO KNOWLEDGE: R ESULTS
Les Rsultats
Les rsultats, lanalyse et les discussions dans ce
rapport se basent sur les informations obtenues par Blue
Ventures durant ses deux premires
annes de
recherche Andavadoaka. Les expriences sont
obtenues travers les observations du participant lors
des circuits de pche, des observations de la vie du
village, les entretiens et les runions ont fourni la
comprhension de plusieurs aspects de la culture Vezo,
lutilisation des ressources, et les aspects de la pche
locale. La TEK a t prsente dans quatre sections. La
premire section prsente des conclusions sur lhistoire,
les coutumes et les modes de vie. Cette section se
concentre sur les conclusions des observations de la vie
du village, les observations sur les runions et les
vnements, les observations du participant sur la pche
et la collecte de pche et sur les discussions informelles
de l'auteur lorsquelle a vcu Andavadoaka de
dcembre 2004 octobre 2005. Les sections restantes
prsentent les conclusions sur les pches locales qui
incluent des ressources locales, les aspects conomiques
(tel que les marchs et les prix du poisson) et les
changements de la communaut. Ceux-ci se concentrent
sur les rsultats des entretiens et les groupes de

dsicussion, dcrits dans la section Mthodes .
Comme il a t expliqu dans les revues de littrature,
Blue Ventures a dj prsent quelques-uns de ses
rsultats TEK et actuellement a produit des documents
rvlant certains aspects de cette connaissance. La
recherche et les rapports en cours en complment sur la
TEK incluent la cartographie des ressources
(Raberinary, en cours), l'tymologie des termes sur les
ressources marines (Ratsifandrihamanana, 2005), les
comportements et les pratiques de pche (Tovondrainy
2005; Xirou, 2004), et les facteurs temporels
intervenant
dans
l'utilisation
des
ressources
(Tovondrainy 2005; Xirou, 2004). Pour viter la
duplication, les rsultats de ce rapport se sont focaliss
sur les approches de la TEK dont les dtails
additionnels ont t obtenus lors des entretiens dcrits
dans la section "mthodes", tel que l'pistmologie des
Vezo, la chronologie des vnements et des
changements, et les causes de ces changements.
Partie 1. LEpistmologie Vezo: Histoire, culture et vie quotidienne

La connaissance des pcheurs d'Andavadoaka est
ancre dans leur culture et leur histoire. Cette section
dcrit l'histoire d'Andavadoaka et comment cette
histoire est en rapport avec la connaissance des Vezo
sur l'environnement local.
1.1 Histoire
L'histoire du village et son nom sont enracins dans le
paysage. Il y a deux parties de cette histoire qui sont
inhrentes la comprhension des Vezo de
l'environnement - comment et pourquoi les clans
originaux d'Andavadoaka ont quitt leur village
d'origine et comment ils sont venus choisir le site qui
est maintenant Andavadoaka. Les trois clans qui ont
tabli Andavadoaka se sont rinstalls pour viter
l'invasion rgulire des bandits. Les maraudeurs des
tribus lintrieur des terres ont attaqu rgulirement
l'ancien village situ quelques kilomtres au Nord.
Etant un peuple pacifiste, les Vezo dfendent rarement
leurs biens et sont souvent attaqus par les autres. Les
villageois voulaient finir avec ces attaques et ont utilis
leur connaissance des poissons locaux pour attraper les
poissons lions et les gobies toxiques qui ils ont cuits et
ont dissmin autour du village juste avant l'attaque
prvue. Aprs avoir prpar le pige, les villageois sont
partis sur leurs pirogues pour aller se cacher sur les les
lointaines. S'attendant un village vide, connaissant que

les Vezo fuient toujours les attaques, les bandits ne
suspectant rien sont arrivs et ont mang la nourriture
qui y a t laisse. Beaucoup des bandits sont morts. En
retournant au village, les villageois ont vu les cadavres
des bandits empoisonns et ont fait rfrence eux
comme ceux qui taient morts en mangeant du moroy,
et ds lors ils ont donn le nom du village daprs le '
mort du moroy' ou ' Tratra amy moroy. ' A ce jour, le
village est appel Antsatsamoroy. Les attaques des
bandits continuent actuellement. En dcembre 2003
jusqu'en janvier 2004, en mars et octobre 2005 et en
mars jusqu'en mai 2006, les voleurs de btail, les dahalo
ou malaso, ont menac les villageois et ont vol leur
btail dans les pturages situs dans la fort pineuse,
l'intrieur du village. Il y a eu des incidents qui ont
impliqu les villageois- l'un a t fatalement bless par
balle aprs avoir poursuivi les malaso arms lors d'une
attaque du village. chaque occasion, beaucoup de
villageois Vezo mettent leurs objets de valeur dans les
pirogues et envoient les femmes et les enfants dans les
les lointaines pour assurer leur scurit (en particulier,
Nosy et Nosy Ve) - dpeuplant presque entirement le
village. La figure 5 montrent plusieurs pirogues
charges de biens, dans la baie en face du village
attendant le signald'une attaque imminente. Source:
TEK Entretien 9 An mle 3
14
Figure 5. Pirogues charges de biens, prtes fuir les voleurs de btail
La deuxime partie de l'histoire d'Andavadoaka comment les clans sont arrivs choisir Andavadoaka est en rapport avec le paysage local. Fatigus par les
attaques, les villageois ont cherch un site cach, la
fois de la terre et de la mer o les maraudeurs ne
pourraient pas trouver le village mme par hasard. Le
site choisi tait form d'une dpression entoure de
calcaire en saillie, sur une dune de sable aplatie d'une
baie abrite. La description donne l'emplacement du
village tait la dpression (lavaka) entre les collines.
l'Est du village il y a une colline seme de tunnels. La
question, 'aiza ny lavaka?' (o se trouve le lavaka?), et
la rponse, ' loaka' ny lavaka (le lavaka est dans le roc),
a t lorigine du nom du village 'Andavadoaka'. Pour
une ample comprhension de lpistmologie et
ltymologie Vezo, se rfrer au document
complmentaire de ce rapport par Ratsifandrihamanana
(2005).
1.2. Connaissance et identit

Le rle de la mer dans l'histoire d'Andavadoaka est
significatif de son importance dans lidentit Vezo. Le
travail de Rita Astuti sur le Vezo, ' Peuple de la Mer, '
dcrit en dtails les diffrents aspects de la culture Vezo
dont plusieurs se rapportent la participation aux
activits lies la mer telles que naviguer, pagayer,
pcher, construire des bteaux, peser le poisson, se
laver dans la mer et manger le poisson (Astuti, 1995).
Ce sont toutes des activits qui tmoignent du quotidien

dAndavadoaka. Astuti dcrit l'importance de la
localisation, en vivant prs la mer et les activits de
pche et de pagayer. Ltroite relation des Vezo avec
leur paysage est vidente Andavadoaka o la mer, les
falaises, les dunes et la plage dominent. Le concept
tre Vezo est aussi appuy par les observations
locales. Par exemple, les Masikoro sont les habitants
des villages voisins, situs lintrieur des terres qui
sont principalement des agroforestiers autant que les
Vezo sont des pcheurs et des utilisateurs de la mer.
Pour un Vezo tre appel 'Vezo' est vu comme un
compliment; cependant, tre appel ' Masikoro' par un
autre Vezo savre tre une insulte. Les pcheurs se
rjouissent quand ils utilisent une charrette zbu pour
le transport, ce qui est particulirement un mode de
transport Masikoro. Un autre exemple est la capacit
des expatris ' devenir' Vezo en apprenant comment
pagayer ou naviguer sur une pirogue. Telles activits
permettent aux trangers de gagner le respect de la
communaut locale.
1.3. Croyances traditionnelles et gestion des
ressources
Il y a deux composants principaux du systme de
croyance Vezo. Les anctres (' razana') est la base du
culte des anctres, tandis que les rgles (' fady') et les
coutumes limitent certains aspects de l'utilisation des
ressources marines. Ces deux aspects de la croyance
15
Vezo sont importants pour pouvoir comprendre la

gestion de la ressource locale et la capacit de
dvelopper de nouvelles rgles sociales acceptables ou
des rglements pour les pratiques de la gestion
environnementale ou les pches, telles que les mesures
de la conservation.
Les Anctres
Le Hazomanga est lan de la famille ou du clan qui est
l'intermdiaire entre les anctres et les membres de sa
famille (Astuti, 1995). Ses responsabilits incluent la
surveillance des crmonies et la consultation des
anctres pour obtenir des conseils quand le besoin sen
ressent. Le plus g des Hazomanga Andavadoaka est
aussi l'historien du village et constitue lun des
membres des trois clans fondateurs d'Andavadoaka. Il
assiste aux vnements du village quand la
communaut en exige ncessitant l'autorisation ou la
considration des anctres. A chaque consultation des
anctres, le Hazomanga asperge la terre de rhum.
Lorsque une occasion est considre comme
particulirement importante, un zbu local est sacrifi
(historien du village, 2005). Les Vezo ont des rites
culturels et officiels appel Fomba. Ceux-ci incluent le
Bilo, le Tromba, le Savatse, le Takasy et le Soro. Toutes
ces crmonies, sauf le Takasy, sont pratiques (avec
certaines variations) par les peuples voisins qui sont les
Masikoro.
Bilo
Bilo veut dire plusieurs choses. C'est un mauvais esprit
qui possde un individu et peut le tuer. Quand un Bilo
possde une personne, les possds sont appels " Bilo
". Une personne ralise quil ou elle est possde
cause dune maladie ou des cauchemars, et pour
exorciser l'esprit ils doivent accomplir une rite appele
Manjotso bilo qui peut tre effectu pour plusieurs Bilo
en mme temps. Pour conduire la crmonie, le Bilo
invite ses amis villageois et les membres de sa famille
qui peuvent venir de loin. Pendant la crmonie, le Bilo
demande la bndiction etlamlioration de sa sant de
ses anctres, et le reste des participants danse et chante.
La crmonie peut durer jusqu' cinq jours, durant
lesquels l'individu est trs malade. Par la suite, le
prcdent Bilo manifeste des pouvoirs surnaturels, et
peut gurir des gens pour le reste de sa vie. Ils
deviennent un membre respect de la communaut en
tant que gurisseur.
Tromba
Tromba ou doany ("pouvoir externe") est une
crmonie conduite quand une personne ou par un
groupe de personnes qui pensent qu'ils sont affects
dune manire ngative par un esprit dplac. La
famille de(s) personne(s) possde(s) invite les parents

et amis de la communaut environnante former
laudience de la crmonie. Les hommes et les femmes
sont spars, chaque groupe se tenant de chaque ct du
lieu de la crmonie.Une bche faite de voile d'une
pirogue (une barque traditionnelle) couvre une partie de
la terre qui sert de piste de danse pour les possds. Les
musiciens traditionnels jouent intervalles rguliers
durant deux jours pendant que la personne possde,
dans une extase, essaie dexpluser les esprits en
dansant. Comme lesesprits viennent d'autres rgions,
une table avec les modles de pirogue (en particulier le
botry , le voilier traditionnel), reprsentant le moyen de
transport pour l'esprit qui part, est plac devant un autel
pour les anctres, avec des offrandes composes de
nourriture et de boisson. l'occasion selon l'auteur,
lautel consiste en un arbre du baobab avec une table
place devant faite dun morceau de corail (sp
Acropora.).
Savatse La crmonie typique de la circoncision dure
de 4 du matin jusqu'au lendemain 9 du matin. Les
parents demandent un sage, un an, la date faste et la
dure de la crmonie, et identifie une infirmire ou un
docteur qui sait raliser la circoncision. Les membres de
la famille sont invits assister la crmonie, et un
des oncles tient l'enfant pendant la crmonie. Aprs
lopration, on boit de lalcool. Aprs la crmonie
l'enfant est appel le savatse.
Takasy
Takasy (ranja) est une demande aux anctres pour la
poursuite dun succs lorque quelque chose est obtenue.
Par exemple, un Takasy Fano implique le remerciement
pour la capture rcente dune tortue et demander que les
anctres permettent la capture de plus de tortues
lavenir. La crmonie implique le remerciement et
esprer avoir plus de chance dans la capture dune
espce rare telle que le requin (akio), baleine (trozo) et
dauphin (fesotse). Les Vezo construisent un autel sur un
emplacement qui est considr comme un lieu
favorable, alors chaque fois qu'un animal est attrap,
la crmonie peut tre effectue peu aprs la prise.
Soro
Soro est le fait de rendre grce suite un heureux
vnement, ou demander une cure ou la gurison suite
une maladie ou un accident. La personne qui veut le
soro offre un sacrifice de zbu ou de chvre aux
anctres. Le Hazomanga (an sage) demande la
bndiction ou donne grce aux anctres de la part du
bnficiaire. La famille de la personne qui est malade,
bless ou qui souhaite rendre grce assiste aussi la
crmonie. Un exemple d'un soro est le soronanaka qui
16
est la prsentation d'une femme aux anctres et est

souvent effectue par rapport accouchement (par
exemple, avant que la femme soit enceinte, pendant la
grossesse ou aprs la naissance). Le temps choisi
dpend de l'argent disponible dans la famille.
Les rgles et coutumes en relation avec
lutilisation des ressources ces naturalles
Les rgles et coutumes en rapport avec lutilisation de
la ressource naturelle concernent trois exemples de
crmonies conduits pour lutilisation des ressources.
Lune se rapporte la laire protge de poulpes tablie
Andavadoaka avec l'aide de Blue Ventures, Copefrito
et la Wildlife Conservation Socity, et les autres sont en
rapport avec les autels pour les espces cibles.
17
Fomba
Le Hazomanga, avec les ans d'autres clans, a conduit
un Fomba (crmonie) sur Nosy Fasy quand la zone a
t ferme la pche aux poulpes pour sept mois,
partir de la premire mare d'quinoxe de novembre
2004. la rouverture de cette zone un Fomba a encore
t conduit. Les crmonies ont impliqu tous les
villageois qui viennent ensemble en silence lorsque le
Hazomanga se tient face Est ( l'intrieur des terres)
et parle aux anctres, terminant la crmonie en ouvrant
une nouvelle bouteille de rhum rouge et en le versant
dans la mer. Les anctres sont consults pour tre
inform des changements qui se produisent
(observations
personnelles
et
communications
personnelles, 2004-2005). A Andavadoaka et Nosy
Hao, les autels appels Fomba sont rigs, pour

remerciements suite la capture des requins et des
tortues. Dans la section prcdente, la crmonie est
dcrite comme le Takasy. Nosy Hao a deux Fomba
tortues et un Fomba requin. La Fomba tortue est le lieu
o toutes les tortues sont tues. Les carapaces sont
utilises pour cuire la viande de la tortue et retenir son
sang, comme il est strictement tabou de rpandre le
sang de la tortue sur le sable. Les carapaces sont
conserves sur l'autel et les harpons pour capturer les
tortues sont aussi gards, avec la tte de la tortue
harponne travers la bouche (cf figure 6). Les ttes
sont leves par les lances qui entourent le Fomba au
milieu des carapaces des tourtues tues prcdemment
et gardes au centre de l'autel.
Figure 6. Un autel pour les tortues Fomba a Nosy Hao
Turtle heads
Spears
Fady
Un Fady fait gnralement rfrence un blocage dune
activit particulire dans un lieu spcifique. Un Dina est
une loi locale qui a t signe par le prsident de village
et les parties prenantes impliques par la loi. Les Dina
sont reconnus par le gouvernement national comme un
mcanisme rgulateur lgitime de la loi locale.
Cependant, en ce qui concerne cette loi locale, pour tre
lgalement reconnue, elle doit tre traite travers
plusieurs niveaux de ladministration centrale (IHSM,
communication personnelle).
Les Fady autour d'Andavadoaka sont lists ci-dessous
et trois exemples sont prsents en dtail.
La zone entourant le rocher dAndavadoaka
(Ambatoloaka) est une rgion dont la pche est
strictement interdite et sous aucune
circonstance personne ne doit toucher au rocher

ou nager travers la vote.
Il est interdit de pcher autour du rocher
dispos en table au Nord d'Andavadoaka, connu
aussi comme le rocher de la sterne, .ou de le
toucher. Contrairement Ambatobaka, il est
dfendu de nager ou de faire de la plonge
autour de ce rocher.
Il est Fady de sortir de Nosy Fasy par tous les
cts autre que le ct Est et c'est aussi Fady de
se soulager sur le sable de lIle
Il est Fady de toucher l'arbre du tamarin situ
au Sud-Ouest de l'le de Nosy Hao
18
L'affleurement du rocher en forme de table au

sud de Nosy Hao, appel aussi Ambatosambo,
est aussi Fady
Les arbres dEuphorbia dans les parties nord et
sud de Nosy Andranombala sont sacrs et
Fady. La partie sud de l'le o la population
locale demande la bndiction des anctres
chaque anne est Fady.
Il est dfendu d'exploiter toutes les ressources
naturelles de la fort de mangroves, domine
par l'espce d'Avicenia marina, au sud de l'le
de Nosy Mitata. Pcher, couper les arbres de la
mangrove et se soulager sont strictement
dfendus. Les ressources de cette rgion sont
protges et conserves par la loi coutumire.
Le grand canon de mtal, reste d'un vieux
bateau chou, localis dans le plateau de rcif
d'Ampotoa (Sud de Nosy Hao), ne peut pas tre
touch.Toucher le canon, mme avec un pied
ou une lance, provoquera le mauvais temps
Exemple 1. Rocher dAndavadoaka ( Groupe de
discussion 1, 2004)
La zone environnant le Rocher d'Andavadoaka
(Ambatoloaka) est une rgion o la pche est
strictement intedite. Il est permis de passer prs du
rocher mais il ne faut pas le toucher ou nager travers
la vote. Il y a plusieurs histoires locales qui renforcent
les consquences srieuses lies avec le non respect de
ce tabou local, ou Fady.
Il est largement rapport dans le village quil y a
quelques annes un visiteur franais, ou vazaha
(tranger), avait fair de la plonge autour du rocher d'
Andavadoaka. Un pcheur local l'a vu et l'a prvenu ne
pas toucher le rocher ou nager travers la vote. Il n'a
pas cout, et peu de temps aprs le pcheur l'a vu
traverser le passage dfendu. Ds qu'il ft arriv sur le
rivage, les effets du non respect du Fady commenaient
se montrer, et il tait incapable de parler. Ignorer le
Fady l'avait fait perdre lusage de la parole d'une faon
ou d'une autre. Malheureusement, il y avait eu dautres
effets il a t pris dune fivre il tait tomb
gravement malade. Beaucoup de gens dans le village
taient trs inquiets et ont organis une voiture pour
l'emmener Toliara. D'aprs l'histoire, le visiteur est
mort Toliara cinq jours plus tard.
Exemple 2. Le Rocher du Sterne ( Groupe de
discussion 1, 2004)
L'autre zone locale o la pche est dfendue se situe
prs d'un rocher faonn en table, au nord
d'Andavadoaka, connu sous le nom du Rocher de la
Sterne. Le rocher se trouve dans une petite baie
quelques
kilomtres
au
nord
du
village,
approximativement localis 500m de la mer. Le
rocher expose une surface suprieure spectaculaire

comme tant le 'sommet' de la table, couverte de pointes
de pierre tranchantes comme le rasoir. Nager sous l'eau
ou pcher autour du rocher ou le toucher sont dfendus.
Beaucoup de pcheurs croient qu'un poulpe gant vit
sous ce rocher. Le poulpe est trs puissante et contrle
beaucoup de choses dans la mer. Il y a un an dans le
village qui a la capacit de communiquer avec le
poulpe, travers les rves " souvent en qute
d'apaisement ". Rcemment, le poulpe a t pris de
colre par l'arrive du le Havre , le bateau de collecte
de pches de Copefrito. Quand le Havre a fait chouer
l'ancre dans la baie, le bateau sest inclin un angle
irrgulier et personne ne pouvait expliquer la cause.
Alors le poulpe gant a visit l'an du village dans son
rve et le lui a expliqu. Le poulpe tait malheureux au
sujet de l'arrive du Le Havre, comme il n'avait pas t
consult. En consquence le poulpe gant a tir sur
l'ancre du Le Havre, et si elle n'a pas t apais avec du
rhum, carte noire, le bateau serait submerg et la pche
dans toute la rgion serait maudite. L'an du village a
partag son rve au Capitaine du Le Havre, qui a vers
du rhum dans la mer. Peu de temps aprs, le poulpe a
relch l'ancre et la position du bateau est devenue
stable la surface de la mer. Les sceptiques de cette
histoire ont racont que Le Havre a commenc flotter
plus rgulirement lorsque l'ancre a t pay qui a eu
lieu en mme temps que le sacrifice du rhum.
Exemple 3. Nosy Fasy (Groupe de discussion
1, 2004)
Un autre Fady concerne le banc de sable de Nosy Fasy.
La formation de sable de Nosy Fasy est apparemment
un vnement rcent. Dans le pass, l'le est constistue
d'une zone de rcif peu profonde, inonde mare
basse. Cependant, il y a maintenant une grande zone de
sable, expose mare basse. Pendant les mares
basses, l'tendue de sable de Nosy Fasy est trs vaste et
fournit une pche importante de poulpe et une grande
terre de chasse. Le sable est utilis comme une zone de
rassemblement pour beaucoup de gens pour aider la
traction des grands filets, pour amarrer les bateaux toute
en collectant des poulpes et pour se reposer. D'aprs la
lgende du village, une fois, un an du village avait eu
un rve concernant l'le. Il rvait que certains gens ont
quitt de l'le du ct nord, sud et ouest. Dans son rve,
c'tait la cause de ltat actuel de l'le qui fut emporte
et qui tait revenue son tat rocailleux. Il est
maintenant considr comme Fady de sortir de l'le de
tous les cts sauf du ct Est.
1.4. Le Mode de Vie
Clan, le Famille et le Mnage
19
A lisntar de beaucoup de communauts traditionnelles,

les liens de la famille sont trs forts, les ans sont
respects et les hommes ont la voix la plus entendue. Il
y a huit clans Andavadoaka forms de groupes de
famille et de mnages. Astuti (1995) et Iida (2005) ont
dcrit la nature des maisons des Vezo en dtail. Les
rapports de la famille sont importants chez les pcheurs
Vezo parce qu'ils dterminent l'accs aux ressources
marines. Souvent les familles procurent entre elles
lassistance des plus jeunes membres pour construire
des bateaux pour les personnes ges. Les maisons
nayant pas de pirogue sont dsavantages sur le plan
conomique. Maintenir les liens de la famille est
important pour assurer quon prend soin dune personne
dans sa vieillesse, ou aprs un accident ou une maladie.
Un autre aspect de ces rapports est laccs
l'quipement de pche. Les matriels dont les prix sont
levs, tel que le filet, sont utiliss en association avec
dautres pirogues et dautres pcheurs.
En dpit de cette tradition de coopration familiale,
beaucoup de tentatives pour dvelopper les
coopratives de la communaut de pcheurs ont connu
des checs - en partie parce que les liens de la famille,
souvent dpassent les limites de la structure d'une
cooprative, et priorisent dautres obligations dans la
communaut. Comme cest le cas partout
Madagascar, le dcs est un vnement trs srieux
dans les communauts Vezo. Les enterrements sont
cher dus la ncesst dacheter des planches en bois de
haute qualit. Les jours de pche sont perdus, comme
deux trois jours peuvent tre passs pleurer ou
voyager ou attendre en dehors de la maison du dfunt.
Le Mode de Vie
Il y a trs peu dinfrastructures Andavadoaka. Les
amnagements publics incluent cinq puits, un centre
mdical, un collge public et un btiment administratif
pour le bureau du maire de la communaut de
Befandefa. La Mission catholique fournit des services
supplmentaires travers l'glise, comme la scolarit
payante de lcole catholique et les vnements
sociaux, tels que les concerts et les thtres, qui
tournent gnralement autour des activits religieuses.
LEglise protestante possde une plus petite
congrgation et exerce peu dinfluence sur la vie
quotidienne des villageois. Les commerces incluent les
piceries lesquelless vendent des marchandises
gnrales limites et les aliments de base. Quelques-uns
des piceries servent aussi de bar (' les pi-bar '). La
plupart des piciers font aussi la collecte de poissons.
Pcher et collecter des poissons consituent les sources
de revenu de tous les mnages Vezo. Il y a une petite
communaut qui nest pas Vezo Andavadoaka, tel que
le prtre, les religieuses et les enseignants.
A Andavadoaka, le capital des villageois est investi

dans lachat des quipements de pche et des
embarcations, tel que les pirogues (connues aussi sous
le nom de lakana). Quelques maisons possdent aussi
du btail, principalement le zbu, et dautres animaux
domestiques y compris les cochons, les chvres et les
poulets. Il y a un petit nombre de marchandises de
valeur dans le village comprenant les gnrateurs, les
tlvisions les VCD, les charrettes zbu et les radios.
Possder une grande pirogue (ou plus dune) se rvle
tre un avantage, et le plus riche et le plus instruit
possde beaucoup de pouvoir dans la communaut.
Il y a quelques entreprises qui nont aucun rapport avec
la pche telle que la vente dhabillements, les
restaurants et dautres marchandises rapportes des
grandes villes. Actuellement, la pche ne suffit plus
satisfaire tous les besoins du mnage. Ceci est prouv
par les difficults auxquelles les familles font face en
payant les frais de scolarit, les mdicaments, les cots
des funrailles et les voyages Le riz et manioc, les
aliments de base principaux, sont relativement chers
compar la pche. Depuis le passage des changes
vers le commerce, selon les paysans cela a entrain une
accroissement marqu de la pauvret au niveau local.
La Scurit Alimentaire
Tous les mnages Andavadoaka reoivent de la
protine approprie grce l'abondance du poisson frais
et sch disponible dans le village. Cependant, le
problme majeur que beaucoup de membres de la
communaut font face rside dans la difficult obtenir
des hydrates de carbone suffisants, de fruits frais ainsi
que des lgumes. Les habitudes alimentaires jouent un
rle important dans le maintien de la prise ncessaire de
minraux et de vitamines. Beaucoup de professionnels
de la sant se posent la question sur le bas niveau de
malnutrition Andavadoaka, mais l'enqute en
profondeur rvle que l'habitude de manger la peau et
les os du poisson (particulirement facile pour le petit
poisson sal et sch) compense de loin ce dficit de
l'alimentation. En outre, les vitamines et le fer sont
trouvs dans les fruits sauvages et les plantes rcoltes
par les femmes et les enfants dans la fort pineuse de
la cte. Quelques-unes de ces plantes servent des buts
mdicinaux. Durant leur saison, l'igname sauvage sert
compenser le manque de riz prix prohibitif riz et le
manioc. Les Malagasy de beaucoup de rgions tient
l'arbre du baobab (Adansonia grandidieri) en grande
estime. Cet arbre fournit des fibres pour faire des filets
de pche, les fruits contiennent un taux lev de
vitamine C et d'autres minraux et des hydrates de
carbone.
Les enfants sont particulirement vulnrables la
dficience en vitamine et en minral. D au manque de
loisir, les enfants jouent en imitant le comportement des
20
adultes et errent librement sur la mer, sur la plage et

dans la fort ctire. Il est normal de voir des enfants
porter des crabes, des coquillages ou du poisson en
revenant de la mer ou cueillir des fruits de leurs arbres
ou des arbrisseaux. La connaissance locale des produits
comestibles est reue ds le jeune ge des enfants qui
jouent un rle important dans le transfert de cette
connaissance.
Lhabitation
Un autre indicateur de la richesse est le matriau utilis
dans la construction de la maison. Les matriaux
incluent le bois rcolt dans la fort pineuse
environnante, le pltre fait partir des coquillages des
gastropodes desschs et du roseau de marais,
semblable au papyrus, pour couvrir le toit. Ces
matriaux de construction traditionnels sont remplacs
progressivement par du moderne: le ciment pour les
sols et les murs et la tle ondule pour les toits qui
constituent les symboles du dveloppement de la
richesse et du statut social. Cependant ces matriaux qui
ne sont pas fabriqus localement contribuent
augmenter la dpense croissante du mnage en matriau
qui n'est pas facilement accessible, en dtournant la
dpense de la nourriture, de lducation et du
mdicament. Une maison construite partir des
techniques traditionnelles, avec un sol de sable couvert
avec une natte et une structure en bois remplie de
roseaux (vonge), peut tre construite en une journe. La
simplicit et la facilit de la construction sont bien
adaptes au mode de vie des migrants et permettent aux
maisons d'tre rpares facilement aprs les cyclones.
Les observations effectues lors des cyclones en
dcembre 2004 et janvier 2005 ont dmontr que les
maisons sont bien capables de supporter les temptes
aussi longtemps tant que la toiture est remplace
annuellement.
prsident de village organisent aussi les runions du

village sur le sable sec.
LHygiene et les dchets
La partie humide de la plage et les rochers bordant la
plage/ les affleurements de calcaire fossilis constitue
l'endroit o beaucoup de gens prennent leur bain et o
font leur besoin. Il est vident que lorsque la population
tait moins nombreuse les dangers de l'hygine pour de
tels usages multiples taient minimes, mais avec un
rapide accroissement de la population cette pratique met
la communaut en danger avec les maladies transmis
oralement
et
par
les
matires
fcales.
Traditionnellement, tous les produits utiliss par les
Vezo taient biodgradables. De nos jours, les
plastiques, les fibres artificielles et les mtaux sont
utiliss dans l'emballage, les habillements et les
produits de la maison. Ces matires sont quelquefois
brles en pleine airs ou jets la mer. De grandes
quantits de dchets solides couvrent les plages
d'Andavadoaka et menacent les enfants, la faune et la
flore. Plutt que de contourner les ordures, les enfants
les fouillent pour chercher quelque chose qui pourra
leur servira de jouets. Plusieurs nettoyages de la plage
ont t organiss par Blue Ventures depuis 2003, mais
l'ampleur du problme de dchets Andavadoaka
ncessite la mise en place d'un systme plus rgulier de
traitement de dchet solide. Les vide-ordures ont t
placs dans le village par les hteliers locaux, mais
gnralement, ceux-ci n'ont pas t utiliss par la
communaut.
La place publique
La distance de la mer du village est seulement forme
dune longueur de bateau au-dessus de la marque de
leau grande mare. Cette partie sche de la plage sert
d'usages multiples aux individus, aux mnages et la
communaut. C'est une zone o les embarcations sont
entreposes, pour leur construction et leur rparation.
Les morceaux de bois laisss lors de la construction des
pirogues servent aux enfants dans leur apprentissage
dans la confection de modles de bateaux. La russite
de la copie se reflte dans la manire stable de la
pirogue qui se tient sur la mer sans aucune assistance.
La partie sche de la plage sert de port pour toutes les
embarcations et fait fonction de place du march et de
traitement des anchois et des harengs. Les ans et le
21
Partie 2. Les Industries de Pches locales et les changements dans les ressources
marines
Les rsultats dans cette section sont composs des
informations recueillies partir de la la consultation de
65 Vezo d'Andavadoaka impliqus dans l'industrie de la
pche locale (sur 10% de la population adulte). Les
rsultats proviennent des informations de trois groupes
dentretien, de deux entretiens de l'informateur cl, huit
entretiens avec des collecteurs du poisson et 17
entretiens avec 23 ans de la communaut de pcheur,
comme indiqu ci-dessous :
Focus group tenu entre janvier et juillet 2004. Les
participants:
7 hommes dans le focus group 1.
10 hommes dans le focus group 2
14 femmes dans le focus group 3
Les entretiens des informateus cls tenus en juin 2004.
Les participants:
L'historien du village (1 homme g)
Des jeunes, anciens pcheurs Vezo (2 hommes).
Les entretiens. Les participants:
Sous - Collecteurs (5 femmes et 3 hommes), tenu en
fvrier et mars 2005.
Les plus gs dans la communaut, 17 entretiens (16
femmes et 7 hommes), tenu entre avril et juillet 2005
Cela reprsente un total de 31 personnes ayant eu des

entretiens. Les rsums dtaills de la recherche sont
prsents dans lAppendice III. Depuis que certains
aspects de la pche artisanale de Madagascar sont
mentionns dans les publications (cf la Revue de
Littrature), cette section se concentre sur les
exemples dtaills de la TEK ntant pas prsents dans
dautres sources. Les rsums des informations dans
l'Appendice sont prsents lorsque ce sont de nouvelles
informations ou lorsque ces dernires indiquent
particulirement des aspects de la TEK Vezo.
2.1. Les Ressources de la Pche (les espces
cibles, les quipement et le taux de capture)
Les espces cibles
Les Vezo visent beaucoup de types de ressources

marines - principalement du poisson, des
mollusques, des crustacs et des holothuries. Il y a
aussi quelques utilisations de l'herbe marine, les
tortues et les ressources terrestres ctires tel que les
oeufs des oiseaux de mer et les mangroves. La chasse
des ctacs, pratique par certaines communauts Vezo
au sud de Toliara, n'est pas effectue dans la rgion
d'Andavadoaka. L'appendice IV contient une liste
d'espce marine exploite, et rsume dans la figure 7.
Figure 7. Les poissons cibls par la pche et les termes corespondant en Vezo
Le nom du poisson cibl
Equivalent en Malagasy
(# termes recueilles en Vezo)
Tous les poissons
Fia
Requin
Akio
Comestible (5+ spp.), ailerons vendus
Tortue
Fano
Comestible (3+ spp.)
Calamar
Angisy (1)
Comestible (1 spp.), utilis comme appt
Poulpe
Horita (4)
Comestible (1 spp.), utilis comme appt
Crustacs
Draka (2)
Comestible (5 spp.)
Coquillages
Utilisation (Nombre despces)
Coquillages bivalves, comestibles (2 spp.)

Coquillages non-comestibles, gastropodes
(8+ spp.)
Coquilles de gastropodes comestibles (2+
spp.)
Coquillage pour servir de poids au filets (1
spp.)
Oursin de mer
Sofy
Comestible (1 spp.) souvent cuit pour obtenir

des crotes
Concombre de mer
Zanga
Non consomms par les Vezo (8 spp.)
22
La capture de ces espces varie selon l'ge et le

sexe. Les hommes actifs exploitent la diversit
d'espce cible comme ils utilisent la gamme la
plus large des quipements et des mthodes de
pche. Les hommes ont accs aux pirogues qui leur
permet de cibler les poissons plagiques ( les jacks
carangidae, les thon et maquereau, scombridae ),
cte plagique (scad, sardine, anchois et hareng
clupeidae), les poissons du rcif (la licorne, les
vivaneaux lutjanidae, des empereurs lethrinidae et
le mrou serranidae), requins, calamar et tortue. Ils
font aussi de la plonge pour obtenir des homards,
des coquillages, des concombres de mer et des
poulpes. Les femmes, les enfants et les personnes
ges ramasent et pchent les poulpes, les
concombres de mer, les coquillages et parfois les
crabes des mangroves, aussi bien que les palourdes
et les oursins.
Les Methodes de Pche
Les mthodes de pche utilises Andavadoaka sont
dcrites en dtail par Tovondrainy, 2005. Cette tude
documente des informations supplmentaires sur les
filets, la cueillette et la pche la ligne. Certaines de
ces mthodes sont prsentes ci-dessous. Pour de plus
amples informations sur lutilisation des quipements
de pche, se rfrer l Appendice V.
Les Filets
Les filets sont habituellement dcrits dans les

termes du scientifique comme les sennes, les filets
maillants ou les filets barrires. Les Vezo dcrivent

les filets en fonction des matires avec lesquelles
ils les fabriquent. Par exemple, tous les filets
peuvent tre dcrits comme le hafoke talirano (ou
filet talirano comme ils sont aussi communment
appels Andavadoaka), ceci veut dire filet en
nylon . Cependant, comme il est montr dans la
figure 8, il y a beaucoup de noms malgaches pour
les filets. Quelques filets ont plus d'un nom et les
autres sont en grande partie dmods. Par exemple,
le Hafoke est un filet traditionnel qui a t utilis
avant l'arrive du coton Foly. Les filets
traditionnels ont t faits de fibres de baobab, le
surplus de bois utilis la suite de la construction
des embarcations sert de flotteurs et un coquillage
du gastropode pour les poids. Les pcheurs ont
classifi les filets d'aprs la valeur et la quantit de
la prise de poissons. Le Jahoto, la senne poids est
considr
par
les
pcheurs
pour
tre
particulirement destructeur. Utilis dans les
environnements des lagons peu profonds, le Jahato
peut causer des dgts considrables aux
environnements benthiques tel que les lits dalgue
et les petites communauts de parcelles de rcif. Le
Jahato prend une trs grande quantit de poisson,
mais comme il est utilis dans l'eau peu profonde la
prise est moins prcieuseque les filets ZdZd, filets
lames et appts pour la mer plagique qui est
considr comme le filet qui attrape le poisson
ayant
des
valeurs.
Figure 8. Les principaux types de filets et leurs caractristiques

Nom Malagasy
des filets
Nom
franais
Hafoke/ Harata
fonta
Foly
Jahoto
Anne
Introduction
Profundeur
Profundeur
par rapport
partir de
au fond de
la surface
la mer
Au dessons
du fond de la
mer
Ancien type
1989
Nason
Filet maillant 1951
Senne
Utilisation Ncessit de Battage de

Poisson cibl
dappts?
plonge?
leau?
Sous la
surface
dpend de
la
profundeur
Au dessons
du fond de la
mer
Schooling fish- sardine,

trevally
Au fond de la
mer
Poisson-lapin,
empereurr, parrotfish
Requin, rouget
Trevally, rouget, requin,

pelagic, thon
Mandroake
set net
Sous la
surface
dpend de
la
profundeur
Jarifa
Filet maillant
1990
appt
25-200m
Zdzd
Filet maillant
1992
appt
25-200m
Au fond de la
mer
23
Tarikaky
Senne de
plage
Sous la
surface
dpend de
la
profundeur
Janoky
filet
Manandrake/
mananjake
Filet maillant
Sous la
surface
dpend de
la
profundeur
Feripe
Au fond de la
mer
Snapper, empereur,
poisson-lapin, small fish
Au fond de la
mer
Sweetlips, empereur,
treyvally, parrotfish,
small schools
Empereur, poissonlapin
Fusiliers, sardines, scad

fish
Snapper, empereur,
poisson lapin, parrotfish
Small coastal pelagics

e.g. anchovy and round
herring
Au fond de la
mer
Saroan-davake
Makarakara
Senne avec
poche
moustique
Au fond de la
mer
Cette tude a permis deffectuer la compilation dune

grande quantit dinformation sur les termes utiliss
pour dcrire les filets de pche. Voici un extrait dun
entretien avec un homme g dcrivant les changements
dans lquipement de pche et des mthodesAvant, [il y avait] cinq filets au village. Avant nous
ne pouvions pas acheter des filets fabriqus,
maintenant quiconque peut acheter un filet dans une
picerie. Les nouveaux filets sont les jaoto, jarifa
et la senne de plage . Les anciens filets sont les
foly, non confectionns avec du nylon. Les filets sont
arrivs vers 1967/68 de Toliara et cest peu prs
cette priode que les touristes ont apport les
masques. En 1989-1990, les jaoto et jarifa sont
arrivs Andavadoaka (Entretien 1 TEK -Homme
1 51)
Cet extrait illustre les changements dans les

quipements de pche disponibles qui ont eu lieu dans
les dernires 40 annes. Lun des pcheurs interview
reconnat le danger de surexploiter la population de
poissons en utilisant des filets haut rendement. Cette
proccupation la pouss abandonner le filet et

pratiquer la pche la ligne (TEK Entretien 3 Homme
2 (80)). Un autre aspect des mthodes de pche rside
dans le fait quelles ont diffrents impacts sur
lenvironnement. La figure 8 prsente les noms des
filets qui atteignent le fond de la mer. Ces filets
endommagent le fond de la mer et les benthos quand ils
sont retirs. Aussi, quand les pcheurs pratiquent la
plonge ou ont recours aux pagaies pour faire peur aux
poissons dans les filets, dautres types de pcheurs
peuvent tre affects. Les pcheurs la ligne se
plaignent du fait que les filets font fuir les poissons.
La Ramassge
Le ramassage est le procd utilis pour pcher dans les
eaux peu profondes, dhabitude sur les plaques de rcifs
pour ramasser nimporte laquelle des ressources
marines. Les recherches ont identifi les mthodes
utilises pour exploiter les diffrents poissons cibls,
prsents ci-dessous.
Figure 9. Les mthodes de pche et les poissons cibls par le ramassage sur les plaques de rcif et les environments marins
peu profonds.
Mthode
Harpon
Ramassage sans
harpon
Variation de lquipement
Poissons cibls
Poulpe (1 spp.)
Possibilit dutilisation
Poisson(tous les spp.)
de seau
Le harpon peut avoir une
extrmit mtallique
Lextrmiti mtallique
tre droit ou se terminer
par un crochet ou
plusieurs crochets
Possibilit dutilisation de
Concombre de mer (4 - 6 spp)
seau ou de panier tress
Oursin de mer (1spp)
coquillages bivalves, comestibles (2
spp.)
Sources
Entretien 2 TEK, femme (~60)
Xirou, 2004
Tovondrainy, 2005
Entretien 4 TEK, Femme 2-4

(60,50s,60s)
Entretien 5 TEK, Femme (40+)
Entretien 8 TEK, Femme 8 (60)
24
coquillages
noncomestibles,
gastropodes (8+ spp.)
coquilles de gastropodes comestibles
(2+ spp
coquillage pour servir de poids de filet
(1 spp.)
La Pche la ligne
Un an du village, considr comme un professionnel
de la pche la ligne, dcrit lappt et les mthodes
utilises :
Principalement je pratique la pche la ligne.
Utilisez du nylon, une ligne talirano.Utilisez
plusieurs paisseurs de nylon pour les thons, jack et
les vivaneaux. Utilisez un bloc en bois et du plomb
avec un seul hameon. Prenez tous les hameons et
venez avec moi et attendez pour voir la situation sur
place. J'utilise le calmar, la sardine (geba), le goja
et les tentacules du poulpe comme appt. Dans la
zone la plus profonde, le poids peut toucher le fond,
mais laissez le crochet 15m. Faites aussi la pche
la cuiller, mais pchez souvent en profondeur meilleure pche sur le rcif. La plupart des poissons
communs sont le lava. Les thons, le jack, le trevally,
le requin et le marlin ont plus de valeur (TEK
Entretien 1 Homme 1 (51))
2.2. Distribution spatiale des actvits des

ressources marines
II)
III)
IV)
V)
VI)
VII)
VIII)
Ambatokitike: nomm daprs un

amoncellement de calcaire o les oiseaux
de mer ont dpos leur nids. La
population locale grimpe en haut de la
monticule pour collecter les ufs,
Antsongobory: zone de pche importante
pour lutilisation de la senne de plage, en
particulier les jours venteux quand les
pcheurs ne peuvent pas naviguer ou
pagayer dans les zones lointaines,
Ankarareo: rgion trs peu profonde avec
les herbes marines et l'algue
Nosy Kara, un rcif fringeant, seulement
accessible mare basse
Magnahitse: un banc de sable avec
quelques herbes marines
Antsaragnason: un meilleur site pour les
oursins
Ankaragnananga: la zone est utilise pour
la senne de plage pendant le mauvais
temps.
Les
pcheurs
d'Andavadoaka
catgorisent
lenvironnement ctier prs du rivage en groupe
dhabitats similaire comme ceux utiliss par les
cologistes marins. Les lagunes, les plaques de rcifs,
les pentes suprieures et infrieures du rcif et le large
sont vidents, et les habitats ctiers sont diffrencis en
rocher, corail, sable, algue et mangrove. L'algue et les
herbes marines sont combines, comme elles ne sont
pas diffrencies dans la langue Vezo. Les sites peuvent
tre reconnus comme les zones de pche productives,
incluant des courants forts ou des zones difficiles faire
chouer l'ancre. Le schma ci-dessous, la figure 10,
montre huit sites (8) de pche au Sud dAndavadoaka,
et la figure 11 prsente leurs emplacements par rapport
aux cosystmes ctiers partir d'une image satellite de
la rgion. Le littoral se trouve au fond de la figure 10, et
les zones de pche sont indiques par les pointills et
plusieurs caractristiques de l'habitat (rcif marginal, les
saillies des rochers et les habitats marins). Ces sites de
pche sont des zones particulirement importantes pour
le ramassage des poulpes. Des sites de pche favoirs
sont prsents en dtail dans lAppendice VI. Les huit
sites du sud d'Andavadoaka:
I) Ambatoloaka: le nom de zone de pche vient
d'une vote de calcaire. Il est Fady de
nager travers la vote.
25

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La Revue de Littrature ...................................................................................................................................................6

Partie 3. Laspect conomique de la pche .................................................................................................................30

Partie 4. Changement dan lutilisation des ressources................................................................................................33

Rsum des Resultats....................................................................................................................................................36

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