Pour la préparation d’une séance j’ai eu à remplir la fiche de

préparation pédagogique ci-dessus

A ce niveau j’ai travaillé sur le module préparation de commande sur le

thème prélèvement des articles dans un circuit de préparation.

Voir la fiche

Nom et prénom : Keita sidy Spécialité

Date de la séance : 15/11/2017 Durée de la séance

Module : préparation de commande

Objectif de la séance : le stagiaire doit être capable de prélever les
articles dans un circuit de préparation à l’aide d’une unité de
manutention spécialisée dans une demi-heure

Introduction Durée
Contrôle ou Quelle différence faites-vous entre prélever et rassembl
Qui peut me citer quelques opération de préparation
rappel des de commande ;quelles sont les modes de préparation
prérequis de commande
le plan d’implantation d’un magasin comprend 60
emplacements en un seul niveau. Préparer les casiers
Elément de
d’objets de prélèvement ?préparer la commde si
motivation dessous en suivant le circuit indiqué par les
flèches ;voir les tableaux
-
1 définition
Plan de la 2- types de plan d’implantation
3-schémas qui montre les possibilités d’organisation de
séance prélèvement dans les allées
4-application

Stratégies
pédagogiques Développement Durée
Méthodes exposée 1-définition 2mn

Méthode exposée 2-types de plan d’implantation 3mn

Méthodes 3-présentation par projeteur sur un exemple type de 5mn

mnémonique et circuit de préparation
exposée

Méthodes exercice et Application en salle de classe 5mn

travaux pratiques

Conclusion Durée

Synthèse Résumé ou récapulatif du développement 8mn

Consigne globale exercice donné

Evaluation Méthode écrite 10mn

L’activité réservée pour la prochaine séance

Prochaine Exemple :devoir de maison
séance

Remarques sur le déroulement de la séance

 RAS

Après cette séance nous avons entamé à remplir la fiche de

préparation pédagogique ;

A ce niveau j’ai travaillé sur le module préparation de commande sur le

thème prélèvement des articles dans un circuit de préparation.

Voir la fiche

Nom et prénom : Keita sidy Spécialité

Date de la séance : 15/11/2017 Durée de la séance

Module : préparation de commande

Objectif de la séance : le stagiaire doit être capable de prélever les
articles dans un circuit de préparation à l’aide d’une unité de
manutention spécialisée dans une demi-heure

Introduction Durée
Contrôle ou Quelle différence faites-vous entre prélever et rassembl
Qui peut me citer quelques opération de préparation
rappel des de commande ;quelles sont les modes de préparation 5mn
prérequis de commande
le plan d’implantation d’un magasin comprend 60
emplacements en un seul niveau. Préparer les casiers
Elément de d’objets de prélèvement ?préparer la commde si 10mn
motivation dessous en suivant le circuit indiqué par les
flèches ;voir les tableaux
 -
1 définition
Plan de la 2- types de plan d’implantation 2mn
3-schéma qui montre les possibilités d’organisation de
séance prélèvement dans les allées
4-application

Stratégies
pédagogiques Développement Durée
Méthodes exposée 1-définition 2mn

Méthode exposée 2-types de plan d’implantation 3mn

Méthodes 3-présentation par projeteur sur un exemple type de 5mn

mnémonique et circuit de préparation
exposée

Méthodes exercice et Application en salle de classe 5mn

travaux pratiques

Conclusion Durée

Synthèse Résumé ou récapulatif du développement 8mn

Consigne globale exercice donné

Evaluation Méthode écrite 10mn
 l'activé réservée ^pour la prochaine séance
Prochaine
séance

Remarques sur le déroulement de la séance

 Les méthodes pédagogiques

Les méthodes pédagogiques sont essentielles au bon déroulement de la formation. Elles
permettent le transfert des savoirs, savoir-faire et savoir-être du formateur vers les
participants