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Formation sur les études de

dangers
Préparé par:
Zakraria RACHCHAD
Ingénieur Senior HSE Design
Zakaria.rachchad@jacobs-esa.com

28.05.13 Zakaria.rachchad@jacobs-esa.com
Programme de la formation
• Objectif d’une EDD

Définitions des principaux termes utilisés

Dossiers de demande d’autorisation pour les ICPE

• Contenu d’une étude de dangers

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Programme de la formation
• Objectif d’une EDD

– Définitions des principaux termes utilisés

– Dossiers de demande d’autorisation pour les ICPE

• Contenu d’une étude de dangers

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Objectif d’une étude de dangers

• Évaluer / analyser les risques générés par une installation

• Mettre en place une démarche de réduction des risques en accord avec


l’administration

• (Informer le public)

• Permettre la maîtrise de l’urbanisation (PPRT)

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Programme de la formation
• Objectif d’une EDD

– Définitions des principaux termes utilisés

– Dossiers de demande d’autorisation pour les ICPE

• Contenu d’une étude de dangers

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Principaux termes utilisés

• Danger

• Phénomène dangereux

– L’événement par lequel se manifeste un danger (par


exemple un incendie, une explosion, ou la libération
d’un gaz toxique).

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Principaux termes utilisés

Aléa

– Probabilité de survenue d’un phénomène dangereux


produisant en un point des effets d’une certaine intensité
(par exemple une zone où la probabilité de subir un flux
thermique de 3 kW/m² est de 10-5).

– L’aléa peut être représenté sur une carte (cf. PPRT).

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Principaux termes utilisés

Vulnérabilité

– La vulnérabilité d’un environnement est le nombre de


personnes ou l’importance des biens ou de la faune/flore,
exposés au phénomène dangereux et leur sensibilité aux
effets (susceptibilité de subir un certain niveau de
dommages).

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Principaux termes utilisés

• Vulnérabilité

• Gravité

– Le niveau de gravité peut se définir par les dégâts


(dommages) constatables ou prévisibles. La gravité est
fonction de l’intensité du phénomène et de la vulnérabilité
du voisinage.

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Principaux termes utilisés

• Vulnérabilité

• Gravité

• Risque

– Possibilité de survenance d’un dommage résultant d’une


exposition à un phénomène dangereux.

– C’est la combinaison de la probabilité d’occurrence d’un


événement redouté, de l’intensité du phénomène
dangereux en résultant et de la vulnérabilité du voisinage.

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Principaux termes utilisés

• Vulnérabilité

• Gravité

• Risque

– Le risque se définit donc par la combinaison d’un aléa et


d’une vulnérabilité, et s’évalue par le croisement d’une
gravité et d’une probabilité.

– On peut réduire le niveau de risque en agissant sur la


probabilité de l’événement, sa gravité ou la vulnérabilité du
voisinage.

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Principaux termes utilisés

Illustration différence Risque / Danger

– Une bouteille d’un litre d’essence présente un danger


modéré, mais si elle est manipulée par des enfants dans
une maison, il y a un risque important de feu et de
brûlure.

– Une cuve de plusieurs mètres cubes de cette même


essence présente un danger important, mais si elle est
implantée en plein désert il n’y a plus vraiment de risque
(faible vulnérabilité du voisinage).

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Principaux termes utilisés
Schéma récapitulatif

Dans les analyses de risques et les études de dangers, le risque est généralement
qualifié en Gravité * Probabilité, alors que pour les PPRT, il l'est selon les deux
composantes Aléa * Vulnérabilité (par type d'effet : thermique, toxique, surpression et
projection).

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Programme de la formation
• Objectif d’une EDD

– Définitions des principaux termes utilisés

– Dossiers de demande d’autorisation pour les ICPE

• Contenu d’une étude de dangers

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Contexte réglementaire
Contenu d’un DDAE
– Plans

• 1° Une carte au 1/25 000 sur laquelle sera indiqué l'emplacement


de l'installation projetée

• 2° Un plan au 1/2 500 des abords de l'installation (« plan


cadastral »).

Sur ce plan sont indiqués tous bâtiments avec leur affectation, les
voies de chemin de fer, les voies publiques, les points d'eau, canaux
et cours d'eau

• 3° Un plan d'ensemble à l'échelle de 1/200 au minimum indiquant


les dispositions projetées de l'installation ainsi que l'affectation des
constructions et terrains avoisinants et le tracé de tous les réseaux
28.05.13 enterrés existants 15
Contexte réglementaire

Contenu d’un DDAE


– « Pièces écrites »

• 4° Une étude d’impact ;

• 5° Une étude de dangers ;

• 6° Une notice portant sur la conformité avec les prescriptions


législatives et réglementaires relatives à l'hygiène et à la sécurité du
personnel ;

• 7° Dans le cas d'une installation à implanter sur un site nouveau,


l'avis du propriétaire, lorsqu'il n'est pas le demandeur, ainsi que celui
du maire, sur l'état dans lequel devra être remis le site lors de l'arrêt
définitif de l'installation.

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Programme de la formation
Objectif d’une EDD

Définitions des principaux termes utilisés

Dossiers de demande d’autorisation pour les ICPE

Contenu d’une étude de dangers

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Contenu d’une étude de dangers

• Partie descriptive (société, site et installations)

• Identification / caractérisation des potentiels de dangers

• Réduction des potentiels de dangers

• Analyse du retour d’expérience

• Analyse des risques liés à l’activité

• Modélisation et hiérarchisation des phénomènes dangereux

• Moyens de prévention et de protection, barrières de sécurité

(notions de MMR / EIPS)

• Résumé non technique


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Contenu d’une étude de dangers

Partie descriptive (société, site et installations)

Déjà faite par ailleurs dans le cadre d’un dossier complet => On peut la
répéter (si plusieurs classeurs pour le dossier) ou seulement indiquer la
référence

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Contenu d’une étude de dangers

Partie descriptive (société, site et installations)

Dans ce chapitre on peut décrire :


- La raison d’être de l’activité (point de vue économique et social)

- Ce qui est produit sur le site

- Comment fonctionnent les installations

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Contenu d’une étude de dangers

Partie descriptive (société, site et installations)

Présentation de la société
- Description de la société

- Chiffres clés de la société (chiffre d’affaire, nombre d’employés, etc.)

- Stratégie de développement

- Capacités techniques et financières

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Contenu d’une étude de dangers

Partie descriptive (société, site et installations)

Présentation générale du projet


- Description du projet

- Raisons du choix du projet et du site d’implantation

- Localisation

- Présentation générale du procédé

- Présentation de l’organisation sur le site

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Contenu d’une étude de dangers

Partie descriptive (société, site et installations)

Présentation générale du projet


- Description du projet

- Raisons du choix du projet et du site d’implantation

- Localisation

- Présentation générale du procédé

- Présentation de l’organisation sur le site

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Contenu d’une étude de dangers

• Partie descriptive (du site et des installations)

• Identification / caractérisation des potentiels de dangers

• Réduction des potentiels de dangers

• Analyse du retour d’expérience

• Analyse des risques liés à l’activité

• Modélisation et hiérarchisation des phénomènes dangereux

• Moyens de prévention et de protection, barrières de sécurité (notions


de MMR / EIPS)

• Résumé non technique


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Contenu d’une étude de dangers

Identification / caractérisation des potentiels de dangers

Potentiels des dangers liés aux produits

- Pour chaque produit utilisé, on explique où il est utilisé / stocké et


quels sont les dangers (incendie, explosion, toxicité, pollution
aqueuse, pollution de l'air…)

- On présente aussi les produits non dangereux a priori

- Penser à un tableau récapitulatif avec produits / quantités /


dangers

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Contenu d’une étude de dangers

Identification / caractérisation des potentiels de dangers

Potentiels des dangers liés aux agressions externes

- Facteurs climatiques (neige/vent)

- Foudre

- Sismicité

- Chutes d’avion

- Inondation

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Contenu d’une étude de dangers

Identification / caractérisation des potentiels de dangers

Potentiels des dangers liés aux agressions externes

- Malveillance

- Voies de circulation

- Incendie (de forêt)

- Installations à risques avoisinantes

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Contenu d’une étude de dangers

• Partie descriptive (du site et des installations)

• Identification / caractérisation des potentiels de dangers

• Réduction des potentiels de dangers

• Analyse du retour d’expérience

• Analyse des risques liés à l’activité

• Modélisation et hiérarchisation des phénomènes dangereux

• Moyens de prévention et de protection, barrières de sécurité


(notions de MMR / EIPS)

• Résumé non technique


28.05.13 28
Contenu d’une étude de dangers

Réduction des potentiels de dangers

• Expliquer les études conduites pour chercher à supprimer ou à limiter


les dangers, par exemple en remplaçant certains produits par d’autres
produits moins dangereux, ou en limitant les quantités de produits
stockés ou leur mode de stockage.

• S’appuyer sur les « bonnes pratiques » du secteur concerné, montrer


que l’exploitant effectue une veille pour être informé des évolutions
technologiques qui pourraient permettre d’améliorer la sécurité.

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Contenu d’une étude de dangers

Moyens généraux de prévention et de protection

- Présentation des principes généraux de sécurité (exploitation, accès,


système de conduite, alarmes et mises en sécurité automatiques,
contrôles/maintenance, plans d’urgence)

- Présentation des moyens spécifiques d’intervention (réseau incendie,


extincteurs, désenfumage…)

- Présentation des formations et habilitations du personnel

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Contenu d’une étude de dangers

• Partie descriptive (du site et des installations)

• Identification / caractérisation des potentiels de dangers

• Réduction des potentiels de dangers

• Analyse du retour d’expérience

• Analyse des risques liés à l’activité

• Modélisation et hiérarchisation des phénomènes dangereux

• Moyens de prévention et de protection, barrières de sécurité (notions


de MMR / EIPS)

• Résumé non technique


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Contenu d’une étude de dangers

Analyse du retour d’expérience

On distingue deux méthodes :

- L’accidentologie (= analyse des accidents majeurs)

Qui permet de comprendre en quoi les dispositifs de


prévention des risques ont défailli, et d’analyser l’efficacité
des dispositifs de protection contre les effets des accidents

Elle permet de conforter l’identification des dangers réalisée


dans l’étude, mais sans signifier que si un accident n’a jamais
eu lieu celui-ci n’est pas possible.

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Contenu d’une étude de dangers

Analyse du retour d’expérience

On distingue deux méthodes :

- Le retour d’expérience (= REX)

Qui consiste à analyser tous les dysfonctionnements


(même mineurs) dans le fonctionnement quotidien d’une
installation, et à mettre en place des actions d’amélioration
permettant d’éviter la répétition de ces écarts au
fonctionnement prévu.

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Contenu d’une étude de dangers

Analyse du retour d’expérience

On distingue deux méthodes :

- Le retour d’expérience (= REX)

Le retour d’expérience peut également porter sur des


situations positives (bonnes pratiques, réflexes ayant
permis d’éviter un incident), afin d’en faire la publicité et
chercher à les renforcer (= REX positif).

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Contenu d’une étude de dangers

Analyse du retour d’expérience

Où chercher l’information :

- Les bases de données de l’industriel lui-même (ex : chez Jacobs on


enregistre tous les accidents et presque accidents)

- Les bases de données du domaine d’activité (associations d’industriels


comme le GESIP ou l’UIC, etc.)

- La base de données ARIA (Analyse, Information et Recherche sur les


Accidents) du BARPI (Bureau d’Analyse des Risques et Pollutions
Industriels)

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Contenu d’une étude de dangers

Analyse du retour d’expérience

La base de données ARIA du BARPI

- Analyses détaillées de certains accidents, classées par activités


industrielles (exemple)

- Recherche d’accidents par mot-clé, rassemble un grand nombre


d’accidents décrits en quelques lignes

- Synthèses par thème / secteur d’activité sur des points précis (ex : la
foudre, les rétentions, les capteurs…)

28.05.13 36
Contenu d’une étude de dangers

Analyse du retour d’expérience

• Dans tous les cas, l’exploitant doit expliquer quels accidents et


incidents sont survenus sur l’établissement ou dans d’autres
établissements comparables au niveau mondial.

• Pour ces accidents, on pourra expliquer les raisons pour lesquelles


les dispositifs de sécurité en place n’avaient pas permis d’empêcher
le déroulement du scénario accidentel, et quelles actions ont été
mises en place afin de prévenir la répétition des facteurs ayant
conduit à l’accident.

28.05.13 37
Contenu d’une étude de dangers

• Partie descriptive (société, site et installations)

• Identification / caractérisation des potentiels de dangers

• Réduction des potentiels de dangers

• Analyse du retour d’expérience

• Analyse des risques liés à l’activité

• Modélisation et hiérarchisation des phénomènes dangereux

• Moyens de prévention et de protection, barrières de sécurité

• (notions de MMR / EIPS)

• Résumé non technique


28.05.13 38
Contenu d’une étude de dangers

Analyse des risques liés à l’activité

– La méthode d’analyse des risques n’est pas imposée,


mais elle doit être explicitée.

– Idéalement, l’analyse est conduite par un groupe


multidisciplinaire (au moins un spécialiste du procédé,
de la « sécurité des procédés », un exploitant…)

– En plus des phases de fonctionnement nominal, penser


aux phases de maintenance, arrêt et redémarrage

28.05.13 39
Contenu d’une étude de dangers

Analyse des risques liés à l’activité

L’analyse des risques repose sur un examen structuré du


procédé : elle permet d'identifier les causes et la nature
des accidents potentiels ainsi que les mesures de
prévention et de protection existantes ou le cas échéant
nécessaires pour en limiter l'occurrence et la gravité.

28.05.13 40
Contenu d’une étude de dangers

Analyse des risques liés à l’activité


On peut réaliser un découpage fonctionnel des installations puis faire
une Analyse Préliminaire des Risques, qui présentera :

• les situations anormales susceptibles d’affecter les personnes, les


biens et l’environnement

• l’évaluation du potentiel initial du danger ainsi présenté pour chaque


situation à travers :

- Les principales causes de cette situation

- Les conséquences

- La hiérarchisation (criticité) initiale de cette situation


28.05.13 41
Contenu d’une étude de dangers

Analyse des risques liés à l’activité

– Ensuite on évalue le potentiel résiduel du danger, c’est-à-


dire en tenant compte des mesures compensatoires mises
en œuvre pour limiter les causes et les conséquences, et de
la cinétique d’évolution du phénomène.

– On obtient ainsi une hiérarchisation (criticité) résiduelle.

– => Au stade de projet, le danger doit être maîtrisé (criticité


acceptable), ou alors des mesures supplémentaires doivent
être mises en place

28.05.13 42
Contenu d’une étude de dangers

Analyse des risques liés à l’activité

Les niveaux de gravité des événements qui pourraient


correspondre à des accidents potentiels majeurs doivent
être justifiés pour confirmer leur niveau acceptable.
L’évaluation de leurs conséquences sera faite dans le
chapitre suivant.

28.05.13 43
Contenu d’une étude de dangers

Analyse des risques liés à l’activité

– Les niveaux de gravité des événements qui pourraient


correspondre à des accidents potentiels majeurs doivent
être justifiés pour confirmer leur niveau acceptable.
L’évaluation de leurs conséquences sera faite dans le
chapitre suivant.

– Les barrières qui permettent de passer d’un niveau initial


« non acceptable » à un niveau résiduel « acceptable » sont
les plus importantes, elles nécessitent une maintenance et
un suivi renforcé.
28.05.13 44
Contenu d’une étude de dangers
Analyse des risques liés à l’activité

– Les niveaux de gravité des événements qui pourraient


correspondre à des accidents potentiels majeurs doivent
être justifiés pour confirmer leur niveau acceptable.
L’évaluation de leurs conséquences sera faite dans le
chapitre suivant.

– Les barrières qui permettent de passer d’un niveau initial


« non acceptable » à un niveau résiduel « acceptable » sont
les plus importantes, elles nécessitent une maintenance et
un suivi renforcé. Ce sont des EIPS.
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Contenu d’une étude de dangers

Analyse des risques liés à l’activité

– Les EIPS (ou EIS) : Éléments Importants Pour la Sécurité

Ils sont définis comme étant « les barrières sur lesquelles se


reposent l’exploitation pour limiter la dérive d’un paramètre ou
compenser sa défaillance, qui, si elles n’étaient pas maîtrisées,
pourraient conduire à un accident majeur ».

– Ces éléments, déterminés lors de l’analyse des risques, sont


spécifiques à chaque installation

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Contenu d’une étude de dangers

Analyse des risques liés à l’activité

Exemples d’EIS :

- Une vanne de sectionnement, actionnée suite à une détection de


fuite (pressostat+détection gaz)

- Les épreuves sur les tuyauteries avant mise en service

- Procédures de permis de travail, permis de feu…

- Des contrôles en continu sur le process (suivi de la combustion,


capteur de présence de flamme…)

28.05.13 47
Contenu d’une étude de dangers

Analyse des risques liés à l’activité

Les EIPS peuvent donc être des équipements, mais aussi des
procédures ou être intégrées dans le mode d’exploitation.

Il peut s’agir d’éléments de prévention ou d’éléments de


protection.

28.05.13 48
Contenu d’une étude de dangers

• Partie descriptive (société, site et installations)

• Identification / caractérisation des potentiels de dangers

• Réduction des potentiels de dangers

• Analyse du retour d’expérience

• Analyse des risques liés à l’activité

• Modélisation et hiérarchisation des phénomènes dangereux

• Moyens de prévention et de protection, barrières de sécurité


(notions de MMR / EIPS)

• Résumé non technique


28.05.13 49
Contenu d’une étude de dangers

Modélisation et hiérarchisation des phénomènes dangereux

• On modélise donc les phénomènes dangereux pour lesquels il est


nécessaire de vérifier la gravité

• Lorsque certains phénomènes dangereux ont forcément des


conséquences plus importantes que d’autres, on peut ne pas
modéliser les autres et utiliser le résultat du phénomène majorant
(exemple : la rupture d’une canalisation, par rapport à une fuite de
50 mm ou de 25 mm)

28.05.13 50
Contenu d’une étude de dangers

Modélisation et hiérarchisation des phénomènes dangereux

Lorsque les effets du phénomène dangereux sortent du site, on


détermine la gravité (à partir de la grille de l’arrêté du 29/09/05)

On détermine également la classe de probabilité de ce phénomène,


afin de le placer dans la matrice d’acceptabilité

28.05.13 51
Contenu d’une étude de dangers

Modélisation et hiérarchisation des phénomènes dangereux

On vérifie que le risque généré par le site soit « acceptable » selon la


circulaire du 10 mai 2010

Dans le cas contraire, on prévoit la mise en place de moyens de


prévention et/ou de protection supplémentaires, pour réduire la
probabilité et/ou la gravité de certains phénomènes dangereux, et
ainsi les déplacer en « zone d’acceptabilité » dans la matrice

28.05.13 52
Contenu d’une étude de dangers
• Partie descriptive (société, site et installations)

• Identification / caractérisation des potentiels de dangers

• Réduction des potentiels de dangers

• Analyse du retour d’expérience

• Analyse des risques liés à l’activité

• Modélisation et hiérarchisation des phénomènes dangereux

• Moyens de prévention et de protection, barrières de sécurité

(notions de MMR / EIPS)

• Résumé non technique

28.05.13 53
Contenu d’une étude de dangers

Moyens de prévention et de protection, barrières de sécurité (notions


de MMR / EIPS)

• Pour les phénomènes se situant dans la zone orange du tableau, on


identifie des Mesures de Maîtrise des Risques (MMR), qui
correspondent à des barrières de sécurité fiables, permettant de
s’assurer que le phénomène dangereux soit bien maintenu dans sa
classe de probabilité/gravité

• Les EIPS sont définis par l’exploitant et listés dans l’arrêté préfectoral
du site

28.05.13 54
Contenu d’une étude de dangers

Moyens de prévention et de protection, barrières de sécurité (notions


de MMR / EIPS)

Exemples d’EIPS :

- l’arrêt d’urgence d’une unité

- une soupape

- contrôles et inspections réguliers sur les appareils sous pression

- une vanne de sectionnement actionnée automatiquement

28.05.13 55
Contenu d’une étude de dangers

Moyens de prévention et de protection, barrières de sécurité (notions


de MMR / EIPS)

• Les MMR définies dans l’étude de dangers doivent, si elle ne sont


pas déjà mises en place, être prévues à une échéance donnée, à
valider avec l’administration.

• Exemple : sur un site existant, prévoir dans l’année la mise en


place de plots en béton pour éviter un choc entre un véhicule et
les installations process

28.05.13 56
Contenu d’une étude de dangers

• Partie descriptive (société, site et installations)

• Identification / caractérisation des potentiels de dangers

• Réduction des potentiels de dangers

• Analyse du retour d’expérience

• Analyse des risques liés à l’activité

• Modélisation et hiérarchisation des phénomènes dangereux

• Moyens de prévention et de protection, barrières de sécurité


(notions de MMR / EIPS)

• Résumé non technique


28.05.13 57
Contenu d’une étude de dangers

Résumé non technique

• Il s’agit de résumer l’ensemble de l’étude de dangers, de façon à ce


que celle-ci soit lisible et accessible pour le « public » (lié à l’enquête
publique)

• Faire attention aux termes employés, qui ne doivent pas être trop
techniques

• Penser à donner des comparaisons pour certaines unités et grandeurs

28.05.13 58
Contenu d’une étude de dangers

Résumé non technique


Exemples de comparaisons :

- 2 bars = 2 fois la pression atmosphérique = la pression dans un


autocuiseur

- 3 bars = la pression à 30 m de profondeur sous la mer = la pression


dans un pneu de voiture

- 60°C = la température au-delà de laquelle on ne peut plus tenir un


objet dans la main

- 180°C = la température de l’huile dans une friteuse


28.05.13 59
Contenu d’une étude de dangers

Résumé non technique


Exemples de comparaisons :

- 1200°C = la température de la partie bleue d’une flamme

- 1500°C = la température de fusion du verre

- 50 à 60 dB = niveau sonore à proximité d’un sèche-linge

- 80 à 90 dB = niveau sonore d’un klaxon de voiture

- 100 à 110 dB = marteau-piqueur à moins de 5 m

- 180 dB = décollage d’une fusée

28.05.13 60
Contenu d’une étude de dangers

Résumé non technique


Exemples de comparaisons :

- 40 ppm = 40 miligrammes par litre = la concentration de chlorures


dans une eau de source naturelle convenant pour l’alimentation des
nourrissons

- 200 ppm = la concentration maximale admise des chlorures dans les


eaux destinées à la consommation humaine = concentration à
laquelle on commence à ressentir le goût de chlore

28.05.13 61
Contenu d’une étude de dangers

Résumé non technique


Exemples de comparaisons :

- 5 grammes = la masse d’une feuille de papier A4 typique

- 1,2 tonne = 1200 kilogrammes = poids d’un véhicule léger de type


Clio

- 100 Watts = puissance consommée par un réfrigérateur =


puissance produite par un cycliste

- 70 kW = 100 chevaux = puissance d’un moteur de véhicule léger

28.05.13 62
Contenu d’une étude de dangers

Résumé non technique


Exemples de comparaisons :

- 1,6 GW = 1 600 MW = 1 600 000 kW = la puissance générée par une


centrale nucléaire

- 15000 tonnes d’équivalent TNT = énergie libérée par la bombe


atomique sur Hiroshima

28.05.13 63
Contenu d’une étude de dangers

• Partie descriptive (société, site et installations)

• Identification / caractérisation des potentiels de dangers

• Réduction des potentiels de dangers

• Analyse du retour d’expérience

• Analyse des risques liés à l’activité

• Modélisation et hiérarchisation des phénomènes dangereux

• Moyens de prévention et de protection, barrières de sécurité (notions


de MMR / EIPS)

• Résumé non technique


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Contenu d’une étude de dangers

Merci pour votre attention.

Des questions ?

28.05.13 65

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