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Contexte historique :
Fin du 19è siècle et début du 18è siècle, cette période a été marqué par :
L’émergence du Capitalisme et la constitution des classes ouvrières et leurs premières
luttes.
Le DVP de la pensée Marxiste
Les révolutions scientifiques et technologiques
La crise de 1929
Les deux guerres mondiales
A – Le modèle general :
La structure générale des modeles théoriques de MERTON, SELZNICK, et GOULDNER est
remarquablement semblable. Elle peut etre présentée comme suit :
Les procédures de contrôle des membres de l’organisation utilisées par ces auteurs sont basés sur la
représentation graphique du comportement humain et ont des conséquences prévues et des
conséquences imprévues par les leaders dans l’organisation.
Le modèle de Selznick :
Selznick insiste sur la délégation d'autorité. Comme Merton, Selznick désire montrer
comment l'utilisation d'une technique
de contrôle ( ici la délégation ) produit une cascade de conséquences imprévues.
Il va étudier la délégation de l’autorité tout au long de l’échelle hiérarchique d’une une
agence
gouvernementale, la Tenesse Valley Authority: les supérieurs délèguent des compétences à
leurs
subordonnés les plus compétents, conformément d’ailleurs aux théories de WEBER.
Normalement,
les compétences devraient être parfaitement réparties. Or, chaque spécialiste a tendance à
ne
percevoir que ses intérêts propres et oublier les finalités communes de l’organisation. Il y a
de
plus en plus de conflits entre des spécialistes différents, ce qui se traduit par des écarts de
plus en
plus importants entre les objectifs initiaux et les objectifs redéfinis par ces spécialistes, ce qui
oblige à une délégation supérieure de compétences, puisque ces spécialistes sont les seuls
capables de pouvoir régler les problèmes qu’ils ont eux-mêmes définis.
SELZNICK conseille alors aux dirigeants, pour éviter ces dysfonctionnements :
De s’assurer que la motivation des agents coïncide avec les buts de l’ensemble
de l’organisation.
D'entretenir des relations équilibrées avec l’environnement.
Et pour cela, il suggère de faire participer aux décisions, aussi bien les experts, que les
représentants des intérêts concernés par l'administration.