Le corrigé

1. Pourrais-tu identifier les sous-titres ?

À l'assaut du ciel de Paris □ □ sous-
titre 1
Des projets fous □ □ sous-
titre 2
Pour ou contre □ □ sous-
titre 3
2. À quelle occasion la tour Eiffel fut-elle construite ?
Elle fut construite à l'occasion d'une grande exposition organisée pour fêter les 100 ans
de la Révolution française.
3. La construction de la tour Eiffel a duré :
► plus de deux ans □ moins de deux ans ? □ 15 mois ?
4. Qui était Eiffel ?
C'est un ingénieur passionné par le fer.
5. Quels synonymes des mots soulignés l'auteur utilise-t-il ?
250 ouvriers ont été embauchés : ils ont été recrutés.
Le gouvernement veut étonner le monde entier : il veut l'éblouir.
le squelette de fer de la tour : l'ossature de fer de la tour
6. Sur combien de projets de tour donne-t-on des précisions dans le texte ?
On présente plus particulièrement trois projets.
7. Mots croisés
1. C'est le père de la tour Eiffel. 2
2. Leur surface est de 150 000 m2.
P
3. Il y en a plus d'un million.
4. La tour Eiffel s'y reflète. 1 O
5. Les charpentiers et les marins qui travaillaient E U
sur le chantier ne le craignaient pas. 3 R I V E T S

Tu as écrit 6 lettres dans les cases pointées. En F R

utilisant ces 6 lettres plus une autre, tu peux F E
maintenant écrire le mot de 7 lettres correspondant E L
à la définition 5.
L L
4 S E I N E
5 V E R T I G E
S

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 Le corrigé
1–
Les fourmis suivent toutes le même chemin.
(véhicules) Les véhicules suivent tous le même chemin.
Aujourd'hui, toutes les bêtes ont du talent.
(animaux) Aujourd'hui, tous les animaux ont du talent.
Il élève des oiseaux de tous les pays.
(couleurs) Il élève des oiseaux de toutes les couleurs.
Tous les chariots roulent les uns derrière les autres.
(bicyclettes) Toutes les bicyclettes roulent les unes derrière les autres.
Approchez-vous des portes et, à mon signal, ouvrez-les toutes.
(volets) Approchez-vous des volets et, à mon signal, ouvrez-les tous.

2–
(statuettes) Ces statuettes sont toutes petites. (adjectif féminin commençant par un
« p »)
Ces bibelots sont tout abimés.
(statues) Ces statues sont tout abimées.
(poussiéreuses) Ces statues sont toutes poussiéreuses. (adj. fém. commençant par un
« p »)
Mes chaussons sont tout usés.
(chaussures) Mes chaussures sont tout usées.
(blanches) Mes chaussures sont toutes blanches. (adj. fém. commençant par un
« b »)
(élégantes) Mes chaussures sont tout élégantes.
(trouées) Mes chaussures sont toutes trouées. (adj. fém. commençant par un « t »)
(T-shirts) Mes T-shirts sont tout troués.
(délavés) Mes T-shirts sont tout délavés.

N.B. Dans chacune des phrases de cet exercice, « tout » est un adverbe car il est
équivalent à « totalement », « tout à fait », « vraiment ».

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