2021

EXPÉRIENCES DE L’UNIVERSITÉ VIRTUELLE DE

CÔTE D’IVOIRE DANS L’ENSEIGNEMENT VIRTUEL
Prof. KOUAME Fernand
Directeur des Affaires Académiques et
Pédagogiques

Prof. KONE Tiémoman

Directeur Général
 Plan de l’exposé

Introduction

1. Présentation de l’UVCI : Création, missions et organisation

2. Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement par les TIC

3. Appui aux autres universités et institutions de formation

Conclusion
 Introduction

1. Création de l’UVCI en 2015 : engagement politique pour le

développement du numérique éducatif en Côte d’Ivoire

2. Mise en œuvre de l’enseignement virtuel : une réponse

innovante aux problèmes de l’Enseignement Supérieur :
1. Sureffectif dans les amphis et salles de classes
2. Forte pression sur les infrastructures et les équipements
3. Non respect du calendrier universitaire
 Introduction

3. Mise en œuvre de la stratégie de développement du

numérique éducatif en Côte d’Ivoire :
• Transformation des pratiques d’enseignement
• Amélioration de la qualité de la formation
• Mutualisation des ressources (infrastructures, humaines,
pédagogiques, etc …)
• Accès équitable à la formation (personne avec handicap)
• Flexibilité des enseignements et des évaluations

Système agile : résilience aux crises (COVID, crise climatique)

 1- Présentation de l’UVCI : Création, missions et organisation

Une université avec un système innovant à 04 piliers

Formation dans les
métiers émergents : STI

01
Accompagnement
pédagogique, à la Coopération avec les
certification, à la universités, le monde
création de startups, 02 04 professionnel et les
et au service à la communautés
communauté
03
Recherche et expertise
numérique au service
du développement
 1- Présentation de l’UVCI : Création, missions et organisation

Une université dématérialisée Enseignements

Certifications
Stages
Personnel
Examens
Enseignants
MOOC Recherche
Tuteurs
Salaires / Primes Formation Bibliothèque
Logistique Simulateurs
Equipement Scolarité FabLab
E-Recherche
Administration Equivalence
Gestion des inscriptions
Recrutement Certificats de scolarité
Résultats
Recrutements Relevés de notes Portail Web
Concours Attestations Réseaux sociaux
Compétitions Suivi des étudiants WebTV
Espace parent Mail institutionnel

Communication
Mon Université avec moi partout et à tout moment
 1- Présentation de l’UVCI : Création, missions et organisation
Université formant aux métiers émergents : STI
• Agenda 20-63 - Révolution de la formation
et promotion des STI

• PND – Développer le capital humain afin de

disposer de ressources humaines de qualité
en bonne santé, bien éduquées, bien
formées et productives et ayant des
aptitudes et des compétences techniques,
professionnelles en adéquation avec le
marché de l’emploi

• MESRS – Reformer le système éducatif

(mise en œuvre du LMD) afin d’assurer une
formation de qualité et respecter le
calendrier académique
 1- Présentation de l’UVCI : Création, missions et organisation

L’UVCI en chiffres : étudiants et ressources humaines

2020 + 10 000 étudiants + 500 tuteurs + 47 enseignants

2017 3 000 étudiants 80 tuteurs 23 enseignants

2020 + 70 PAT + 50 Partenaires + 2000 Diplômés

2017 60 PAT 04 Partenaires 0 Diplômés
 1- Présentation de l’UVCI : Création, missions et organisation

L’UVCI en chiffres : Curricula et Ressources documentaires

2020 7 Licences 4 Master 3 Licences Pro 2 Master Pro 1 Unité de recherche

1 Ecole Doctorale
2017 4 Licences 0 Master 0 Licence Pro 0 Master Pro

Bibliothèque Virtuelle
2020 +25 plateformes +15 applications +250 cours en ligne +16000 notices

2017 05 plateformes 05 applications 24 cours en ligne 7000 notices

 1- Présentation de l’UVCI : Création, missions et organisation

L’UVCI en chiffres : Ressources matériels

2020 1 studio d’enregistrement 1 incubateur 1 fablab à ciel ouvert

(voisinage)
2017 0 studio 0 incubateur 0 fablab

Appui aux autres universités

• Espaces numériques ouverts
• Studios d’enregistrement
 2- Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement -TIC
Dispositif pédagogique
 2- Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement -TIC
Dispositif pédagogique

Quatre piliers essentiels

• Enseignants : conception de ressources pédagogique
• Etudiants : apprentissage autonome
• Tuteurs : aide à l’apprentissage
• Equipe d’examen : validation des crédits

Usage du Numérique et Innovation pédagogique

• Réalisation de teaser
• Scénarisation des cours
• Accompagnement à la création de startups
• Organisation des examens
 2- Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement -TIC
Dispositif pédagogique
Apprentissage autonome des auditeurs + évaluation en mode synchrones
UVCI
Apprenants
Apprentissage autonome
4 Apprenants utilisant des Ordinateurs, tablettes, Smartphone, internet

Accompagnement des apprenants

Tuteurs / assistants formateurs
3 Soutien à l’apprentissage, coaching, mentorat

Equipe pédagogique –TICE

Ingénierie pédagogique
2 Appui technique et formation des acteurs (formateurs, tuteurs, apprenants)

Enseignants / Formateurs
Conception des ressources pédagogiques
1 Experts en la matière, conception des cours, des évaluations, des examens en ligne
 2- Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement -TIC
Dispositif pédagogique
Déploiement des ressources pédagogiques sur la plateforme campus

Cours au format interactif

Cours au format vidéo

 2- Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement -TIC
Apprentissage autonome
Formation en ligne et à distance (80 %)
• Utilisation d’ordinateur, de smartphone, tablette
• Apprentissage à tout moment (flexibilité des heures)
• Apprentissage partout (de chez soi)

Charge de travail
• 5-6 h/semaine/cours

Programme par semaine

• Dépôt des cours (Lundi)
• Lecture, activités d’auto-formation (Lundi au
Samedi)
Apprentissage autonome • Devoir (Samedi et dimanche)
 2- Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement -TIC
Evaluation en présentiel avec 0 papier

Centre d’examen d’Abidjan Centre d’examen de Bouaké

Une évaluation formative hebdomadaire (en ligne) + Une évaluation sommative semestrielle en présentiel

Note finale = 40 % CC + 60% Ex

 2- Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement -TIC
Accompagnement pédagogique : Tutorat, Coaching
Equipe
Aide à l’apprentissage d’accompagnement
> Un chef de Service
> tchats (45-60 min)
> 200 tuteurs
> Webinaire (45-60 min) : zoom, google
meet, teams
> conseils pour les leçons et les TD
> activités de suivi pédagogique
E-Coaching
Tchat
> activités individuelles assistées
> activités de groupe
> forum
Chaque Tuteur accompagne un groupe de 25 étudiants
Forum
 2- Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement -TIC
Accompagnement à la certification Professionnelle

Atelier
Certification
CISCO

Certifications professionnelles
• 12 Certificats : CISCO, MICROSOFT, ORACLE,
Community Manager, Gestion de Projet…
• Projet 1 UE / 1 Certificat
 2- Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement -TIC
Accompagnement à la créativité
• Ateliers de modélisation (SketchUp ; Blender)
• Atelier sur l’utilisation des cartes Arduino (NANO, UNO, MEGA)
• Atelier de maintenance et réparation (Tablettes UVCI)
• Atelier d’échange grand public y compris avec les partenaires
(Babylab, Ayiyikoh, Inovis, Yopcréalab, Techlab)
 2- Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement -TIC
Accompagnement à la création d’Entreprises
Incubateur de l’UVCI

Séance de coaching dans le service de l’Incubateur Remise d’attestation suite à la formation sur le Blogging
 2- Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement -TIC
Startups créées

E-Jober
Ivoire Boutik

• www.e-jober.ci
• www.ivoireboutik.ci
• www.ivoirebetail.ci
• www.transci.ci
• www.partseller.ci Partseller
 2- Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement -TIC
Culture de l’excellence
• Récompense
• Reconnaissance
• Mérite
JEPEN 2018 • Distinction
Mercredi 09 mai 2018

Grand Prix DG de la RTI décerné au meilleur étudiant

KONAN Jöel (Mention : Très Bien ; 17/20)
 2- Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement -TIC
Culture de l’excellence

JEPEN 2019
Mercredi 20 février 2019
Prix Spécial BAKAYOKO-LY
Ramata) décerné à SIDIBE
Mariam (Mention : Très bien ;
16,26/20)

Grand Prix Konan Jacques ASSAHORE décerné au

meilleur étudiant KONE Navigué (Mention : Très
Bien ; 17/20)
 2- Enseignement virtuel: enseigner et apprendre autrement -TIC
VI-Quelques
Distinctions et prixprix obtenus

2018: 2ème prix Concours Innovant challenges JOB (Start up E-Jober) 2019: 2ème Prix Concours C-I-NOVANT (Start up E-Jober) 2019: 1er Prix Concours Innovant challenges JOB (Projet GESPA)

2019: 1er Prix concours CIV AGRIHACK (Projet éleveur 3.0) 2019: 1er Prix AGREEN STARTUP SARA 2019 (Projet AGRITECH) 2020: Lauréat Pitch Hub Africa (Projet AGRITECH)
 3- Appui aux autres universités et institution de formation
Accompagnement à la FAD
Création d'espaces numériques à Abidjan, Korhogo, Bouaké, Daloa et Man
Sites choisis : bibliothèques et centres de documentation des universités publiques

Renforcement de l’expertise MOOCs et FOAD en Côte d’Ivoire

• Production de MOOC : une quinzaine de MOOCs produits
• Mise en place de Formations ouvertes et à distance (FOAD)
o Biologie-Géologie-Mines (Université de Man)
o Géosciences et environnement (Université Jean Lorougnon Guédé)
o Technicien agricole en ressources végétales (Université Jean Lorougnon Guédé)
o Systèmes informatiques et aide à la décision Université virtuelle de Côte d’Ivoire)

Studios vidéos pour MOOCs et aménagements de"tiers lieux" éducatifs

• Studios MOOCs (Abidjan, Korhogo, Bouaké, Daloa)
• FabLabs (ou équivalents) (UVCI, UFHB)
3- Appui aux autres universités et institution de formation
Accompagnement à la FAD

Plus d’informations sur : assistance.uvci.edu.ci

3- Appui aux autres universités et institution de formation
Accompagnement à la FAD
Plateforme de gestion + planification des formations
Plateforme de formation (Marque blanche ou sur mesure)
Formation : chef de projet, formateurs, administrateurs, accompagnateurs …
Infogérance : scénarisation pédagogique & médiatisation des cours &
Enregistrement + montage
Assistance Technique : Avant, pendant, après le projet
Assistance SI et évaluation de l’infrastructure
3- Appui aux autres universités et institution de formation
Structures accompagnées
 Conclusion

UVCI : une université pour la création de richesse et d’emploi

Recherche
Employabilité
Bibliothèque virtuelle
UREN – Équipes de recherche Incubateur de start-up
École Doctorale Service de certification
Valorisation de la recherche Laboratoire de Fabrication
Formation Plateforme e-Stage
Métiers émergents
Étudiants Nouveaux
Enseignants Nouveaux
Offres de formation sur le numérique Service à la communauté
Apprentissage avec le numérique
Enseignement avec numérique
Évaluation avec le numérique
 Merci
UNIVERSITÉ VIRTUELLE DE CÔTE
D’IVOIRE :
MON UNIVERSITÉ AVEC MOI
PARTOUT ET À TOUT MOMENT

https://uvci.edu.ci/
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