CBSE

CLASS X FRENCH
Leçon 4 Le plaisir de lire

À TOI :

I. Coche la bonne réponse :

1. Ce texte est

i. Un conte
ii. Un texte publicitaire
iii. Un reportage

Ans: (ii) un reportage

2. Ce texte s'addresse aux

i. Jeunes.
ii. Professeurs
iii. Enfants

Ans: (i) jeunes

3. Dans le texte on parle

i. Des devoirs des enfants

ii. Des écoles
iii. Des bibliothèques

Ans: (iii) des bibliothèques

II. Complète avec des mots du texte.

1. Pour avoir une carte de lecteur, il faut une pièce d’identité, une autorisation des parents,
une quittance d’électricité ou de loyer.
2. De la bibliothèque, on peut emprunter des romans, des CD ou DVD, et des films.
3. Arsène Lupin est un roman policier français.

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À TOI:

I. Remplis par un mot du texte:

1. Il a __ réussi _ à son baccalauréat.
2. Quand j’ai pris sa photo, le crocodile _avalait__ un lapin.
3. Il a mené une vie pleine d’__aventures__.
4. Le serpent a attaqué le rat et __alors ___ il l’a avalé.
5. Il ne peut plus _ bouger__ la jambe apres l’accident.
II. Trouve dans le texte la forme nominale des verbes suivants:
1. Digerer - la digestion
2. Dessiner - le dessin
3. Lire - la lecture

À TOI:

I. Conjugue les verbes au plus-que-parfait ou au passé composé :

1. Lorsque les élèves _ avaient fini__ (finir) leurs examens, ils _se sont bien amusés .
(S’amuser)
2. Aussitôt qu’elle __était rentrée__ (rentrer) de son voyage, elle __a rencontré__ son
directeur. (Rencontrer)
3. Quand Nicholas __avait lu__ (lire) le roman, il l’__ a prêté_ à son ami. (Prêter)
4. Dès que nous __avions entendu__ (entendre) la nouvelle, nous __avons téléphoné__
(téléphoner) à notre professeur.
5. Quand Odette __ a sonné__(sonner) à la porte, son amie __était déjà partie__. (Partir)

À TOI :

I. Mets en ordre :

1.C’est Perrault qui l’avait écrit.

2.Que lis-tu?

3.C’est un écrivain français du XVIIe siècle. Tu ne connais pas le conte Le Petit Chaperon
rouge ?

4.Oui, mes parents me l’avaient raconté quand j’étais petit.

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5.Je suis en train de lire les contes de Perrault.

6.C’est qui, Perrault ?

Ans :

Que lis-tu?

Je suis en train de lire les contes de Perrault.

C’est qui, Perrault ?

C’est un écrivain français du XVIIe siècle. Tu ne connais pas le conte Le Petit Chaperon
rouge ?

C’est Perrault qui l’avait écrit.

Oui, mes parents me l’avaient raconté quand j’étais petit.

II. Rétablis l’ordre des mots :

1. Un s’agit prince il d’petit ce récit dans.

2. Récit est ce par écrit St. Exupéry.
3. S’adresse seulement enfants mais aux il non adultes aux aussi.
4. Lui-même fait y a l’auteur dessins des.
5. Raconte expériences les l’auteur prince petit du.

Ans:

1. Il s’agit d’un petit prince dans ce récit.

2. Ce récit est écrit par St. Exupéry.
3. Il s’adresse non seulement aux enfants mais aussi aux adultes .
4. L’auteur lui-même y a fait des dessins
5. L’auteur raconte les expériences du petit prince.

III. Lis cette petite lettre et complète les phrases en mettant les verbes au plus-que
parfait :

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Ma chère Livia,

Voilà deux petites cartes que j’ __ avais achetées___ (acheter) en été. Je suis allée en France, j’
__avais visité__________ (visiter) le beau lac d’Annecy et j’___avais vu___ ___ (voir) le Mont
Blanc dans les Alpes.

Quoi de neuf ? Depuis le mois de septembre, je suis les cours d’allemand deux jours par
semaine et cela e plait beaucoup.

Je te quitte pour l’instant…

Je t’embrasse.

Sonia

IV. Tu veux emprunter des livres a la bibliothèque de la ville. Tu t’adresses à la

réceptionniste. Rédige le dialogue (environ 40 mots)

Ans :

Moi : Bonjour Madame ! Je m’appelle Pauline. Je viens d’arriver pour passer mes vacances
avec ma tante. Je sais que la bibliothèque est très connue pour ses romans divers, surtout
dans les genres d’horreur et de la comédie.

La Réceptionniste : Oui, Vous avez raison ! Est-ce-que vous voulez emprunter quelques
romans ? Je recommande « Dracula » et « Oculus ». Il faut que vous les lisiez.

Moi : Très Bien ! Je voudrais m’inscrire pour un an. Voulez – vous une copie de ma carte
d’identité ?

La Réceptionniste : Oui, et une autorisation des parents et une quittance d’électricité de votre
résidence. Donnez-moi les copies tout suite et vous pouvez commencer votre voyage dans le
monde des romans !

Moi : Merci madame ! Je vous les donnerai demain !

V. Pauline invite Denis passer quelques jours dans sa maison en Normandie. Rédige
cette invitation. (Environ 30 mots)

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27 Juin, 2017

Salut Denis,

Comment ça va ? Je vais bien, ici. Tu sais, le mois prochain, il y aura un concert de la

musique en Normandie. Les chanteurs célèbres comme Adèle, Alizée, et The Chains
performeront. Je sais que tu aimes les mélodies d’Adèle, donc, je t’invite pour passer une
semaine en Normandie le mois prochain chez moi.

Nous irons au concert et l’ile de Mont Saint-Michel. Le château Guillard est très connu pour
l’architecture, nous y visiterons.

Je te téléphonerai ce samedi soir pour discuter notre plan. J’espère que ce plan devient une
réalité. Ça fait longtemps que nous avons rencontré.

J'attends ton appel,

Pauline.

VI. Complete l’histoire à l’aide des mots donnés :

Il y avait une fois un corbeau qui avait __soif__. Il a cherché __longtemps__ partout mais il n’y
avait pas d’ __eau__.Finalement, il a vu une maison avec un pot d’eau dans le jardin. Il y avait
__très peu d’_ eau et le corbeau ne pouvait pas boire. Il a beaucoup __réfléchi__. Il a eu une
bonne _idée__.Il a pris des __ cailloux__ et il les a __jetés__ dans l’eau.

L’eau est __montée__.Le corbeau en a bu et il s’est __envolé__ très content.

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