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GENERALITES
Le classement est une technique qui consiste à ranger dans un ordre méthodique
les documents selon un ordre préétabli, de façon à pouvoir se procurer facilement et
rapidement l’information recherchée.
Avant d’entamer l’étude des différents ordres ou modes de classement, il
est nécessaire de définir quelques mots.
I. DEFINITION
- La nature du classement
- Le volume des documents
- La fréquence de consultation (utilisation)
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Simple, global, évolutif prend en compte tous les sujets traités),
Applicable à tous les documents,
Valable pour tout le personnel,
Supervisé par 1 seule personne (check-in/check-out).
Il y a plusieurs façons de prévoir et d’organiser un bon classement parce que les
documents à classer sont, en général, variés et les personnes qui recherchent une
information ne portent pas toujours de même données. On distingue alors :
A) LE CLASSEMENT ALPHABETIQUE
1) Principe
Il consiste à ranger les mots d’après l’ordre des lettres dans l’alphabet. Le
classement selon cet ordre est souvent délicat pour les dénominations comportant
plusieurs mots. En effet, il faut choisir dans chaque dénomination ou chaque rubrique
le mot directeur. Puis pour faciliter les recherches, il faut mettre le mot directeur en
évidence en indexant la dénomination.
Ainsi, pour déterminer les mots directeurs dans une rubrique complexe, nous
allons appliquer les règles définies par la norme l’AFNOR (Association Française de
Normalisation).
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DETERMINATION DU MOT DIRECTEUR DANS LE CLASSEMENT ALPHABETIQUE
EXEMPLES DE RUBRIQUES
CONTENU REGLES
RUBRIQUES INDEXEES
1er cas : La rubrique
contient : un nom propre de
Le mot directeur est le premier MBIDA (Compagnie)
personne, nom patronymique - Compagnie MBIDA
nom propre de personne de la ZOBO et compagnie
ou de la famille - Ets ZOBO et Compagnie
rubrique (Etablissements)
- Nom propre simple de
famille
Le prénom et le titre liés au - Galerie le Martin-joseph
- Nom propre avec MARTIN-JOSEPH (galerie)
nom par un trait d’union fait - Etablissements Paul
prénom NGOUNOU (Ets Paul
partie du mot directeur Ngounou
Le mot Saint, Sainte qui
- Nom propre de - Crèche Sainte Anne SAINTE ANNE (crèche)
précède le nom propre fait
personne avec Saint - Collège Saint Jean SAINT JEAN (collège)
partie du mot directeur
- Nom propres avec
Ces particules font partie du - Restaurant Mac Donald MAC DONALD (restaurant)
particules des, du, la, le
mot directeur - Parfumerie Ngo Ntamack NGO NTAMACK (parfumerie)
Mac, Ngo
Le mot directeur est le premier
nom propre géographique. CAMEROUN (brasseries du)
2ème cas : A défaut du nom NB : les points cardinaux et les - Brasseries du Cameroun CAMEROUN (centre
propre, de personne, la assimilés (littoral, centre, - Université de Yaoundé climatique de l’ouest du)
rubrique contient : levant, midi, orient, occident, - Centre climatique de l’Ouest LITTORAL (pharmacie du)
- Un nom propre septentrion) sont considérés du Cameroun OUEST (centre climatique de
géographique comme noms propres - Pharmacie du Littoral l’)
géographique s’ils ne sont pas YAOUNDE (université de)
suivis d’un complément.
3 cas : La rubrique
ème
Le mot directeur est le mot ou - Prêt-à-porter « belle BELLE EPOQUE (prêt-à-
contient : le groupe de mots publicitaires époque » porter)
a) Avantages b) Inconvénients
Simple dans son principe, le classement
Compliqué : lorsqu’il s’agit de classer
alphabétique de noms et de mots n’offre
des dénominations
pas de difficultés.
Lent : lorsqu’il porte sur un nombre
important de documents dont les mots
Rapide lorsqu’il porte sur un nombre
directeurs de classement peuvent être
restreint de documents
homonymes ou composés de lettres
identiques.
EXERCICE D’APPLICATION
CLASSEZ alphabétiquement les dénominations suivantes : (les mots en Gras sont les
mot-directeurs)
1-
SECAE (société d’exploitation de cinéma d’art et d’essai)
Etablissement Mbock et Fils
Société nouvelle d’exploitation du Kaolin de Bertoua
Location d’habits « au cor de chasse »
Compagnie africaine cinématographique
Jouets fair play
Almanachs jean Cartier-bresson
Pompes funèbres henrri de Borniol
Association des artistes musiciens de variétés
Bureau d’études batifer
Bar « au gai matelot »
Galerie « les deux îles »
Préparé par Mme TCHEUTCHOUA Epse PIANTA
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Assureurs-conseils de belabo, Milla et Oman
Le grand hôtel du sud
L’air liquide
La charcuterie camerounaise
2-
Hôtel du centre
Agence flying fox
Aux chasses de siberie
Laboratoire homéopalliques du centre de paris
Société d’assuance l’alsacienne
Société pipière du nigéria
Dératisation père-cafard
Vivre en harmonie
Société clarentaise de papiers
Compagnie internationale des wagons-lits
Aux cent milles chemises
Le grand hôtel
société chimique routière
le grand hôtel des voyageurs
clinique brovel et sévérac
pédicure paul-renard
laboratoire mani-essomba
docteur philippe des razats
société saint-marc et compagnie
B) LE CLASSEMENT NUMERIQUE
1) Principe
L’ordre numérique est basé sur la connaissance universelle de la suite naturelle
des nombres entiers. (Si l’alphabet est limité à 26 lettres, la suite naturelle des nombres
entiers est illimitée). Les objets, les documents sont classés dans l’ordre des numéros
qui leurs sont attribués, au moment de leur création.
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2 Transport rapide du Nord-Ouest du pays
3 Société du Pull-over
4 Imprimerie Royale de l’Atlas
Répertoire Alphabétique
N° Rubriques
4 ATALAS (imprimerie Royale de l’)
1 GRANDE casablancaise (la)
2 NORD-OUEST du pays (transport rapide du)
3 PULL-OVER (société)
EXERCICE D’APPLICATION
Classer numériquement les dossiers des nouveaux clients des brasseries du Cameroun,
sachant que le dernier dossier avait le n° 129 ou le dernier dossier classé porte le n°
129
- Domaine de la « sucrière », fruits ;
- Coopérative fruitière du sud
- Les graines camara producteurs réunis ;
- l’exploitation forestière ;
- société « miracle informatique »
- Etablissement avicole
- collège privé fapo
- collège privé saint eloi
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- société la faillite
1) PRINCIPE
Cuisinières :
cuisinière à bois
Appareils de cuisinière à charbon
chauffage
Radiateurs :
radiateur à gaz
Subdivision
EXERCICE D’APPLICATION
Le travailleur au restaurant « le coq d’or » BP 35 Yaoundé, votre patron vous demande
de classer les recettes de cuisine ci-après ou thème :
- Viande ;
- Hors d’œuvre ;
- Légumes ;
- Desserts ;
- Poisson.
La liste suivante vous a été donnée :
- Gibier ; - Pâtisserie ; - Bars (rôti,
- Volaille ; - Carpe ; braisés) ;
- Salade ; - Ndolè ; - Viande de
- Maquereau ; - Glace ; boucherie ;
- Tomate en - Légumes sautés ; - Gâteau au
tranche ; - Gâteau chocolat ;
- Avocat ; madeleine - Cake.
CORRECTION
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LECON 2 : LES TYPES D’INFORMATIONS DANS
L’ENTREPRISE
COMPETENCES
A la fin de cette leçon, les doivent être capables de :
INTRODUCTION
Le fonctionnement de toute entreprise exige la prise constante des décisions. Le
décideur doit souvent opérer des choix face à plusieurs alternatives. L’efficacité de la
gestion implique qu’à chaque niveau de décision, chacun dispose d’informations
adaptées. Décider sans s’Informer, c’est s’en remettre au hasard et courir le risque de
compromettre la survie de l’organisation.
I- DEFINITION
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- Des données ;
- Un sens qui dépens de chaque individu.
Par exemple : virginie et sophie font les boutiques. Sophie décide d’acheter un
pantalon à 80$ et virginie trouve que cela fait trop cher pour un pantalon alors que
sophie estime avoir fait une bonne affaire.
Ici, le prix de 80$ est une donnée, le fait que virginie trouve le prix élevé constitue le
sens de l’information.
Parmi les différentes formes que peut prendre une information, les plus courantes
sont :
- Les informations orales : essentiellement composées d’articulation de voix,
elle s’appuie sur les règles d’une langue donnée (français, anglais, Chinois,
ewondo…) exple : la conférence, émission radio, entretiens
- Les informations textuelles ou écrites : elles utilisent l’écriture s’appuyant
aussi sur les différents alphabets (français, arabe, braille, l’anglais..). exple :
lettre, rapport, compte rendu
- L’information visuelle et gestuelle : elles utilisent les images, les symboles et
les attitudes corporelles (langage des sourds-muets, mouvements du visage…)
exple : le dessin, photos, affiche, films
- Les informations sonores : Elle utilise les sons (sonnerie du lycée, son
ambulance-pompiers, sifflement du train…)
- Les informations audiovisuelles : ce sont des informations qui utilisent en
même temps le son et l’image Exple : les images télévisées, la vidéoconférence
- Les informations qualitatives : exple : les nouveaux produits vendus par la
concurrence.
- Les informations quantitatives : exple : le nombre de concurrents sur un secteur.
L’information peut :
- Avoir un codage (exple : les numéros de téléphone) ;
- Etre traduite dans plusieurs langues (exple : les mentions obligatoires sur
l’étiquette d’un produit) ;
- Avoir une couleur (exple : les remarques d’un professeur écrites en rouge sur
une copie d’élève).
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c) Les qualités de l’information
Enfin, l’information est un outil de travail collectif (par exemple, lors d’une réunion
entre les représentants et le chef régional, les informations collectées et diffusées
par chaque représentant « arrivé de nouveaux concurrents, ouverture de
nouveau point de vente » vont permettre d’améliorer les performances en
ajustant les actions de chacun.
L’essentiel
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Les informations peuvent être classées selon leur source, leur rôle, leur nature, leur
permanence et leur mode d’obtention
1- Selon La Source
a) informations internes
b) informations externes
2- selon Le Rôle
3- selon la Permanence
a) information constantes :
ce sont des informations ou des renseignements permanents, qui ne changent
pas c'est-à-dire invariables. Ou les informations valables sur une longue période. Exple
: raison sociale, sexe,, la profession, la zone géographique, jour de naissance.
Préparé par Mme TCHEUTCHOUA Epse PIANTA
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b) informations variables :
ce sont des informations temporaires c’est-à-dire valables sur une courte
période ou des informations qui changent. Exple : le stock, l’âge, le chiffre d’affaires.
4- selon la Nature
a) informations numériques :
c’est une forme de représentation de l’information consultable à l’écran d’un
appareil électronique. Il s’agit d’une information virtuelle ou immatérielle. Un
message lu sous un écran de téléphone. C’est aussi une information qui contient
uniquement des chiffres. Exple : 2017
On distingue :
Les informations de base ou élémentaires. Exemple : nombre d’heure
effectuée.
Les informations résultantes ou de synthèse. Exemples : net à payer d’une
facture ; net a déduire d’une facture « Doit ».
Une information est dite formelle lorsqu’elle est organisée et a une source
fiable. On citera entre autres le contenu d’un bon de commande, les statistiques de
vente, le budget, le bilan comptable et financier, les réglementations, le stock
minimum…
b) Les informations informelles
Une information est dite informelle lorsqu’elle est subjective et liée aux
individus qui la mettent en œuvre et qui la reçoive parfois de façon hasardeuse,
l’information informelle a un rôle qui dépend du degré de structuration de
l’information. Comme exemple, nous aurons les opinions, les jugements, les rumeurs,
les discussions entre les membres de l’organisation
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7- Selon leurs domaines d’utilisation
Il s’agit des informations misent en pratique par les subordonnés et qui n’ont
aucune incidence sur le fonctionnement de l’entreprise. Exemple : concernant la
fabrication d’un produit, les informations opérationnelles seront par exemple la
production des articles.
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Ce sont les informations qui vont du plus haut niveau hiérarchique au plus bas
niveau hiérarchique. Exemple : les notes de service, de synthèse….
b) Les informations latérales
Ce sont les informations qui vont du plus bas niveau hiérarchique au plus haut
niveau hiérarchique. Exemple : le compte rendu, le rapport, …
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LECON 2 : LA STRUCTURE DES INFORMATIONS
La structure d’une information est liée à sa nature. Elle est différente suivant
que l’on se place sous l’aspect matériel ou formel.
I- DEFINITION DES TERMES
Une représentation : sur nos routes, des représentations du code de la route indiquent
aux automobilistes le comportement « interdit de dépasser », « sortie d’école », «
voie rétrécie », « vitesse limitée ».
La décision : C’est un acte par lequel une personne (autorité) opte pour une solution
après délibération ou examen.
1) Caractère :
c’est l’élément de base de l’information ayant ou non un sens. C’est le
symbole de base du langage humain, la plus petite en unité d’information. IL peut être
une lettre, chiffre, un symbole ou un code. Exple : A (lettre), 1 (chiffre), +(symbole), $
(code)
2) Mot :
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c’est un ensemble de caractères pris dans un alphabet et placé selon une
structure linéaire. Ou c’est le plus petit de groupement de caractère que l’on peut
utiliser pour représenter quelque chose. IL peut être alphabétique. Exple : sac, bras IL
peut être numérique, alphanumérique. Exple : matricule BCA 2.
3) Rubrique :
c’est un ensemble de mots indissociables décrivant une entité.
Exple : Etat civil (né le 06/10/2017 à Mfou), ENIET de SOA
4) Article :
c’est un ensemble de rubriques relatif à une même entité. Ou ensemble de
rubrique ayant entre elles un certain rapport. Il est constitué de mot et de rubrique qui
décrive une personne, une chose, une idée.
Exple : Mr EBODE âgé de 16 ans, élève en seconde STT, il est intelligent.
5) Fichier :
c’est un ensemble d’articles décrivant la même entité. Ou encore un ensemble
organisé d’article de même nature.
Exple : Madame MENGUE, censeur STT, âgée de 50 ans, Fichier « élèves »
1- L’entité :
c’est le sujet auquel se rapporte l’information, l’objet, l’être ou le concept que
l’on veut décrire.
Exemple : Enseignant, ordinateur…
2- L’attribut :
c’est le caractère, la propriété, retenus pour décrire l’entité.
Exemple : Pour « Enseignant » : nom, âge… / Pour « ordinateur » : marque,
prix…
3- La mesure :
C’est la valeur, numérique ou non, que l’on associe à l’attribut.
Exemple : Pour l’enseignant nous avons « Nom » : ABE, « Age » : 45 ans
Pour l’ordinateur nous aurons « Marque » : Acer, « Prix » : 2 50 000fcfa
Ainsi, si l’on supprime l’un de ces éléments, on perd la totalité de la connaissance
apportée par l’information.
Exemple : Manga à 20 ans
Entité mesure attribut
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Exercice d’application
- Elisabeth achète 5 poulets
- Mme PIANTA est un professeur
- Ernestine à 21 ans
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