Réaliser une recherche

documentaire
Master Eau – Montpellier – 2022-2023
 1 – Définir la Recherche

1 – Définir la Recherche
Connaître l'objectif du travail demandé

• Type de rendu : écrit / oral / poster / …

• Temps imparti pour la préparation
• Les consignes de taille et de durée : nombre de pages, temps d'expression
orale, taille des caractères, …
• Modalités d'exercice : individuel, collectif, …
• Type de rendu : exigences scientifiques, type de documents, polémique,
actualités, état de l'art, …
• Critères d'évaluation de l'exercice
 1 – Définir la Recherche

Cerner et limiter son sujet

Définir et délimiter son sujet, aller du plus général au plus

spécifique
• Utiliser les dictionnaires en ligne : Grand Dictionnaire terminologique
• Utiliser les encyclopédies en ligne : Universalis
• Utiliser les thésaurus en ligne (liste fermée et structurée de termes qui renvoient
aux concepts/sujets permettant de décrire le contenu intellectuel d’un
document) : Termsciences

Traduire en terme de mots-clés et d’équations de recherche

• Utiliser des traducteurs en ligne : Collins

Pour vérifier : lire les résumés (ou Abstract) des articles pour vérifier la
pertinence des mots clés
Les opérateurs de recherche

• OU / OR : additionne les termes. Elargir

Elargit la recherche avec des synonymes.

Affiner
• ET / AND : combine 2 concepts différents.

• SAUF / NOT : exclut un terme. Restreindre

Les troncatures
• « * » : remplace les dernières lettres d’un mot.
ex : méthod* donnera méthode, méthodes, méthodologie, méthodologies,
méthodologique, etc. Mais aussi méthodique, méthodiquement,
méthodisme, méthodiste, etc.

• « ? » : remplace n’importe quel lettre dans un mot.

(utile si l’on ne sait pas si l’auteur s’écrit avec un i ou un y)

Les modes de recherche avancée, qu’il faut privilégier proposent des

fonctionnalités pour construire des équations de recherche complexes.
Les clés pour une recherche efficace
• Avoir de la méthode
• Bien analyser ses besoins
• Identifier l’offre (sources d’information disponibles)
• Evaluer et exploiter l’information collecté
• Se ménager du temps régulièrement pour « faire sa biblio » …
• Gérer l’information de manière efficace pour ne pas refaire ce que
vous avez déjà fait, ne pas rechercher plusieurs fois la même
chose, capitaliser vos résultats dans un logiciel de gestion de
références bibliographiques…
• Avoir une « boîte à outils » : pour capter automatiquement
l’information et la gérer au mieux…
• Mettre en place une veille personnelle
Une stratégie par étape
 1 – Définir la Recherche

Les deux manières de faire une recherche documentaire

A partir de la bibliographie d’un article, d’une thèse

• (cited papers)
• Comprendre la structure de la référence : articles? ouvrage ? Revue ? Thèse ?
• Utiliser un moteur de recherche sur internet ou un catalogue de bibliothèque

Recherche à partir de concepts et mots-clés

• Identifier le sujet, formuler la requête,
• Lancer la recherche sur :
• Un moteur de recherche Web
• bases de données bibliographique
• Catalogues d’éditeur
 2 – Rechercher l'information

2 – Rechercher l'information – Le catalogue SCD

Le point d’entrée de la recherche : le catalogue du SCD UM via l’ENT
Toutes les ressources en ligne sont accessibles après identification sur le
site
 2 – Rechercher l'information

2 – Rechercher l'information – Le catalogue SCD

Le point d’entrée de la recherche : le catalogue du SCD UM via l’ENT
Toutes les ressources en ligne sont accessibles après identification sur le
site :
 2 – Rechercher l'information

2 – Rechercher l'information – Le catalogue SCD

Que trouve-t-on dans la catalogue du SCD de l’UM ?
 2 – Rechercher l'information

2 – Rechercher l'information – Le catalogue SCD

 2 – Rechercher l'information

2 – Rechercher l'information – Le catalogue SCD

 2 – Rechercher l'information

2 – Rechercher l'information – Le catalogue SCD

 2 – Rechercher l'information

2 – Rechercher l'information – Le catalogue SCD

 2 – Rechercher l'information

2 – Rechercher l'information – Le catalogue SCD

 2 – Rechercher l'information

2 – Rechercher l'information – Portail Infodoc

- Catalogue papier
- Travaux d'étudiants
- Veille thématique
- Tutoriels
- Informations pratiques
 2 – Rechercher l'information

Infodoc – Le point sur les mémoires

• La recherche des travaux d'étudiants depuis le catalogue infodoc
 2 – Rechercher l'information
Infodoc – Compte Lecteur
 2 – Rechercher l'information

Focus
 2 – Rechercher l'information

Focus
 2 – Rechercher l'information

Les Bases de données

 2 – Rechercher l'information

2 – Rechercher l'information – Portail La Source

• Catalogue papier
• Accès aux ressources
• Travaux d'étudiants
• Tutoriels
• Informations pratiques

https://institut-agro.docressources.fr/
Bandeau du menu

Barre de recherche

Pictogrammes
cliquables
Recherche simple avec les mots-clés « Empreinte carbone »

18 résultats dans notre catalogue

17 résultats dans les bases de l’Institut Agro
Parmi les résultats :

I livre à emprunter à
l’@rchipel

2 congrès dont le contenu

est accessible en ligne

1 mémoire dont le pdf est

accessible en ligne
 Pour rappel :

La référence

La cote
 Les Bases de Données Documentaires (BDD)

Nous avons fait le choix de vous présenter les

BDD de L’Institut Agro de Montpellier qui
permettent un large accès au texte intégral des
documents.

De nombreuses autres BDD à retrouver dans La Source…

Les ressources et supports de cours documentaires sur Ticéa

Les supports des formations

documentaires

Un récapitulatif des
modalités d’accès aux
ressources en ligne

Les consignes pour la

rédaction du mémoire ou du
rapport de stage
Rechercher sur le Web Catalogues documentaires
et outils de découverte
Infodoc
2 – Rechercher l'information

Focus
SCD
SUDOC
Les réseaux sociaux
Facebook
Linkedin Bases de données
Reasearchgate
Academia BDD Bibliographiques
BDD Editeurs
Pour une tentative de cartographie Bases de données de la recherche
du Web Scientifique
Les blogs et carnets de la
recherche
Les moteurs de recherche
Hypothèses.org Google Qwant
Le blog scientifique du Monde Ecosia Scholar
Le blog de Nature Isidore Georef
PubMed

Les archives ouvertes

HAL
DUMAS
THESES.FR
ZENODO
Rechercher sur le Web : Google
2 – Rechercher l'information

et Google Scholar

Agroparistech / DDMC/ Montpellier / A. Filatre / 2020-2021

 2 – Rechercher l'information

Rechercher des Données :

Pour l’OCDE (2006) :
« Enregistrements factuels (chiffres, textes, images et sons), qui sont
utilisés comme sources principales pour la recherche scientifique et
sont généralement reconnus par la communauté scientifique comme
nécessaires pour valider les résultats de la recherche. »
(repris par le Plan National pour Science Ouverte - 2018)

L’accès aux données peut se faire de 3 manières :

- En repérant à partir de la bibliographie d’un article (grâce à un lien unique)

- Directement depuis des entrepôts de données, des répertoires (annuaires) ou des

moteurs de recherche de données

- En suivant les publications des data papers

 2 – Rechercher l'information

Rechercher des Données : Les entrepôts

• Zenodo est un répertoire de

travaux de recherche et de
données
• Il permet de déposer des
ensembles de données et de
les lier aux publications
scientifiques qui ont été
écrites à partir de ces
données
• Plateforme généraliste
https://zenodo.org/
Rechercher des Données : Les entrepôts spécialisés

Bibliothèque de
données numériques
pour les sciences de
la terre. Les données
peuvent être géo
référencées dans le
temps (date, temps
ou âge géologique)
et l’espace (la
latitude, la longitude,
la profondeur et
la hauteur)
https://www.pangaea.de/
 Rechercher des Données : moteurs de recherche

• DataCite propose un
moteur de recherche
recensant tous les jeux de
données ayant bénéficié
de son service d’attribution
de DOI

• L’interface s’appuie sur des

filtres (type de ressources,
année, centre de données,
…).

https://search.datacite.org/
 3 – Rechercher l'information

3 – Sélectionner l'information

Typologie des documents

Evaluer l'information 3 – Sélectionner l'information
Evaluer l'information 3 – Sélectionner l'information

Agroparistech / DDMC/ Montpellier / A. Filatre / 2020-2021

4 – Gérer l'information
Une multiplicité d'outils aux caractéristiques différentes

(Cohen-Adad, 2013)

Les outils de gestion de références bibliographiques
Définitions
Un logiciel de gestion de références bibliographiques est
un outil spécialisé d'assistance à l'élaboration et à
l'édition de la bibliographie accompagnant tout travail
de recherche.
Il permet de :
• Créer sa (ou ses) base(s) bibliographique(s)
personnelle(s)
• D'y stocker, par saisie manuelle ou import
automatisé, les références bibliographiques et
signets web issus d'une recherche d'information ou
d'autres outils bibliographiques.
• De gérer ces références et le texte du document
associé.
• De présenter ses références selon un style de
publication donné, pour générer automatiquement
dans une publication la bibliographie formatée et les
citations dans le texte correspondant.
• D'exporter le corpus de références, de le publier sur
le web et dans certains cas, de partager ses
références.
4 – Gérer l'information
Avantages
• Sauvegarder et archiver très rapidement des
références, sans avoir à toutes les saisir.
• Les manipuler facilement grâce à une base de
données.
• Extraire sa bibliographie au format souhaité et en
changer automatiquement le style pour une autre
publication.
• Partager et accéder en ligne à ses références.
Bénéficier des références diffusées en ligne par les
autres utilisateurs.
• Gagner du temps pour son travail de recherche.
4 raisons d'utiliser un outil de gestion
• Récupérer plus facilement des références
bibliographiques
• Mieux organiser et gérer ses références
bibliographiques
• Editer automatiquement sa bibliographie au bon
format
• Partager ses références
 4 – Gérer l'information

Zotero
 5 – Utiliser l'information

5 – Savoir utiliser l'information

Les principes du droit d'auteur
Le droit d’auteur protège toute création intellectuelle, dès lors qu’elle est originale et formalisée. Pour être originale, l'œuvre créée doit porter
l'empreinte de la personnalité de son auteur, ou représenter un apport intellectuel. Le droit moral de l’auteur est destiné à assurer le respect
tant de l’auteur que de l’œuvre, dès sa création. Le droit moral est perpétuel et incessible, transmissible uniquement par héritage (sauf
dispositions spécifiques aux agents publics) et comprend le droit à la paternité :

• Le droit moral
• Le droit au respect général de l’œuvre
• Le droit de divulgation permet à l’auteur exclusivement de décider de diffuser son œuvre
• Le droit de repentir l’autorise à modifier son œuvre (avec indemnisation éventuelle)
• Le droit de retrait lui permet de retirer son œuvre de la circulation (avec indemnisation éventuelle)
NB : en tant qu’utilisateur, toujours citer le nom d’auteur et la source pour ne pas dénaturer le texte initial (droit au respect de l’intégrité).

• Les droits patrimoniaux ou droits d’exploitation gèrent la diffusion des œuvres et peuvent être transférés à un représentant ou cédés à un tiers
(éditeur, etc.). Ils ont une durée limitée (70 ans après la mort de l’auteur, dans l’Union Européenne, l’œuvre tombe dans le domaine public) et
comprennent :
• Le droit de reproduction (ou droit de copie)
• Le droit de représentation
 5 – Utiliser l'information

Le plagiat
• s'approprier le travail créatif de quelqu'un d'autre et de le
présenter comme sien;
• s'accaparer des extraits de texte, des images, des données,
etc. provenant de sources externes et les intégrer à son
propre travail sans en mentionner la provenance;
• voire résumer l'idée originale d'un auteur en l'exprimant
dans ses propres mots, mais en omettant d'en mentionner
la source.
• Plagier est non seulement un acte malhonnête, mais aussi
une infraction qui peut entraîner des sanctions.
5 – Utiliser l'information
 5 – Utiliser l'information

Normes bibliographiques et règles de citation

 Bibliographie
 Bened M., Font-Gravier N., Guthfreund D. 2018. Effectuer une recherche efficace : Guide BIU Université
Montpellier. Montpellier : Université de Montpellier, 40 p.
 Université du Québec à Montréal. 2019. Infosphère. Disponible sur : http://www.infosphere.uqam.ca/
 Université de Genève. 2019. Infotrack. Disponible sur : https://infotrack.unige.ch/
 Helixis. 2017. Esprit critique HS01 – A la recherche de sources fiables. Disponible sur :
https://www.youtube.com/watch?v=MQwmDgVNW80
 Malingre M.L.. 2017. Les logiciels de gestion de références bibliographiques. Université Bretagne Loire.
Disponible sur : https://guides-formadoct.u-bretagneloire.fr/c.php?g=491506&p=3362384
 Cohen-Adad F. 2013. Panorama de logiciels de gestion de références bibliographiques. Eléments pour
choisir son outil. URFIST. Disponible sur : http://fr.slideshare.net/URFISTParis/panorama-des-logiciels-de-
gestion-de-rfrences-bibliographiques
 Bachelet R., 2012. Qu'est-ce que le plagiat. Lille, Ecole de Centrale de Lille. Disponible sur :
http://plagiat.ec-lille.fr
 IST Agropolis 2018. Fiches Pratiques. Agropolis International. Disponible sur :
http://www.ist.agropolis.fr/les-ressources/fiches-pratiques
 Fournier D. , Filatre A. 2019. Passeport pour la documentation – Recherche documentaire. Présenté à :
Collègue doctoral de l'Université de Montpellier