Description objective Appréciation

Titre :Auteurs :  Présentation générale :Connotations suggérées

par le titre :
Editeurs :
 Degré de séduction :
 1  édition :
ère

 Format :
 rééditions :
 Graphisme :
 Nombre de volumes :
 Typographie :
 Nombre de pages
 Iconographie :
 Prix :

2-Matériel complémentaire

 Manuel de cours :Cahier d’exercice :  Adéquation des supports aux objectifs

d’apprentissage : 
 Matériel audio :
Degré d’adaptation aux contraintes
 Matériel vidéo : institutionnelles :

 CD :  Utilisation, maniabilité :

 Guide pédagogique :  Degré d’utilité :

3-Préface du manuel

Critères objectifs Critères subjectifs

Indications sur le public visé :Consignes Appréciations personnelles :
d’utilisation : 

  

4-Contenu

Description objective Description subjective

Découpage du manuel :Nombre de   Appréciation du Graphisme, de la mise en
chapitres :Organisation d’un chapitre : page :

  Découpage des aspects langue, culture :

 Progression pédagogique :  oui  -  non

5-Méthode

Description objective Appréciation subjective

Approche proposée: Facilité d’utilisation pour le formateur :

 Type de Textes :  

 Intégration de l’aspect culturel :

 Présence d’annexes (Lexique multilingue,

transcriptions, portfolio d’auto-évaluation …) :

  

6- Démarche curriculaire

Critères objectifs Observation subjective

 Objectifs communicatifs :

Objectifs linguistiques :

grammaire, lexique, prononciation

 
6-Activités

Description objective. pourcentage % Description subjective

 Activités orales Pertinence des activités :Autres activités
possibles :

Activités écrites

Exercices, tâches , projets

Activités sur internet

  

8- Appréciation d’ensemble :

  

 
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