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• Partage d’expériences?
• Cas concrets?
• Vos attentes?
Objectifs du cours :
(support de fondation ou
matériau de construction)
Novembre 2021 Cours géotechnique UTC 104 6
BÂTIMENT
Fondations profondes
Fondations superficielles
Selon la norme français NFP 94-500 de novembre 2013, la géotechnique est « I'ensemble des
activités liées aux applications de la Mécanique des Sols, de la Mécanique des Roches et de la
Géologie de l'lngénieur ». La Mécanique des Sols étudie plus particulièrement le comportement
des sols sous leurs aspects résistance et déformabilité.
A partir d'essais de laboratoires et in situ de plus en plus perfectionnés, la Mécanique des Sols
fournit aux constructeurs les données nécessaires pour étudier les ouvrages de génie civil et de
bâtiment et assurer leur stabilité en fonction des sols sur lesquels ils doivent être fondés, ou
avec lesquels ils seront construits (barrages en remblais); ceci tant durant la progression des
travaux (grands terrassements) qu'après mise en service des ouvrages.
la géologie qui retrace l'histoire de la terre, précise la nature et la structure des matériaux ainsi que leur
évolution dans le temps ;
la géophysique qui permet d’approcher par des mesures physiques certaines caractéristiques de structure
et propriétés des matériaux de l’écorce terrestre ;
la dynamique des sols qui étudie le comportement des matériaux soumis à des sollicitations dynamiques ;
Le sol:
Sert à extraire des minéraux et autres ressources de production de l’énergie et des matériaux.
CONSEQUENCES
Impact d’une fouille sur des constructions voisines (Abidjan, Biétry 2015)
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2. IMPORTANCE DE LA GEOTECHNIQUE
Entrepreneur : prend les marchés au forfait malgré les incertitudes, recherche les aleas pour s’en sortir
BE : En raison de la mise en concurrence par appel d’offres cherche à réaliser une étude selon les
conditions fixés par le MOA en faisant des économiques sur les différents postes cernés par l’étude
avec pour risque la non maîtrise du projet
Laboratoire : cherche à réaliser une campagne complète pour minimiser les risques géotechniques et
assurer la durabilité de l’ouvrage avec pour conséquence une augmentation du coût des études
géotechniques.
Observer
Intervenir Mesurer
Construire, traiter, réhabiliter, … Campagnes de reconnaissance (Essais labo et in situ)
Comprendre
Comparer, Analyser,…
Modéliser
Les propriétés des particules d’un sol déterminent sa nature. La nature d’un
sol est définie par:
- sa granularité;
- sa plasticité ou son équivalent de sable;
- la nature de ses particules (minéraux, matières organiques).
Les essais permettant de déterminer ces caractéristiques peuvent être
effectués sur des échantillons intacts ou remaniés.
Suivant leur teneur en matières organiques, les sols peuvent être qualifiés de :
- faiblement organiques si CMO < 10 %
- moyennement organiques si 10 % < CMO < 30 %
- fortement organiques si 30 % < CMO
Les tourbes ont des teneurs en matières organiques comprises 50% et 100%.
etc.
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3. Caractéristiques d’état et essais correspondants
La mise en exergue des Pourquoi une classification Déceler le comportement des sols
caractéristiques intrinsèques des sols des sols? vis-à-vis de certains facteurs
Les différents systèmes de classification des sols proposés jusqu’a présent ont été
établit avec le souci de servir l'ingénieur dans les différents domaines du Génie Civil
(Travaux de fondations, géotechnique routière, travail en site maritime, etc).
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4.2 Paramètres pour la classification des sols
Critères de
classification des sols
Classification LPC/USCS
des sols en laboratoire
Le système de classification
triangulaire à partir de l’abaque de
Taylor, utilise uniquement les résultats
de la granulométrie:
-Pourcentage d’argile (< 2 mm)
-Pourcentage de limons (2 à 5 mm)
-Pourcentage de sable (> 50 mm).
Elle tient compte des mêmes caractéristiques de base que la classification LPC/USCS,
mais elle est beaucoup plus précise pour les particules argileuses, qui ont une
Analyse granulométrique
Tamis (mm) 2,5 1,25 0,63 0,315 0,160 0,080 0,050 0,020 0,002
T (%) 100 99,90 99,80 99,30 98,60 85,30 65,30 43,50 31
Limites d’Atterberg :
Exercice 2
La réussite d’un projet routier est intrinsèquement liée à une bonne classification des sols suite
à la campagne géotechnique. En plus de la classification des sols suivant les résultats des
essais classiques d’identification, il est nécessaire d’évaluer leur portance et les conditions de
leur utilisation en matériaux de remblai.
Sr = ( .gs) / ( . w)
Cas de la chaussée :
N.B :
ρ(opm) est la masse volumique sèche optimale de l’essai Proctor modifié.
On peut en se basant sur ces éléments calculer le débit d’un compacteur comme suit :
Qprat = k*(Q/L)*L*(N/n),
k étant un facteur multiplicatif compris entre 0,5 et 0,7 tenant compte du rendement du
compacteur.
Le GTR 1992 a fournis des tableaux permettant pour toutes les classes de matériaux et de
compacteurs de calculer les différents paramètres précités.
Compacteur P1 P2 P3 V1 V2 V3 V4 V5
Modalité
Energie de Q/S 0,06 0,090 0,120 0,066 0,085 0,135 0,181 0,225
compactage e 0,35 0,45 0,65 0,35 0,50 0,30 0,80 0,45 1,10 0,55 1,35
moyenne
V 3,0 3,0 3,0 2,0 2,0 3,0 2,0 3,0 2,0 3,0 2,0
N 6 5 6 7 6 3 6 3 7 3 6
Q/L 300 450 600 110 170 675 270 900 360 1125 450
Code
2) Pour une épaisseur compactée de 30 cm, et dans les même conditions calculés quel est le
nombre de passes à réaliser.
3) Quel sera le temps mi par notre compacteur pour la mise en œuvre d’une quantité de 50000 m3
du même sol.
4) Quel sera le nombre de compacteurs du même type nécessaires pour terminer la mise en œuvre
de 50000 m3 en 1 semaine.
5) Dans ce dernier cas de figure est ce que le compactage avec le compacteur P1 serait
économique? Commentez.