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MODULE 6 Résumé, titre et mots clefs

Séquence 1 Rôle et enjeux

Par Emma Rochelle-Newall (Institut de recherche pour le développement)

Dans les modules précédents, nous avons vu ensemble les différentes parties du corps du texte d’un article
scientifique. Dans ce module, nous regardons un peu plus en détails les trois derniers éléments de votre article
que vous allez rédiger : le “Résumé”, ou abstract en anglais, le titre et les mots clefs. Il s’agit de parties
essentielles pour attirer le lecteur. Ce sont en effet les premières informations qui seront lues et dans la plupart
du temps, ce sont les seules parties visibles en libre accès sur internet.

Le “Résumé”
La section “Résumé” doit fournir une version condensée de l’article et il doit faire comprendre :
le sujet,
les principales méthodes ou techniques utilisées,
les principaux résultats
et les conclusions de l’étude.
Les journaux ont souvent des consignes pour le nombre de mots (200-500 mots maximum) à mettre dans
une section “Résumé”, et il convient de respecter cette limite de mots.

De plus en plus de journaux proposent aux auteurs de soumettre des « graphical abstracts » (cf séquence
2 de ce module). Tout comme le résumé en format texte, le « graphical abstract » est affiché lors des
recherches par les moteurs de recherche sur internet (« images » dans les moteurs de recherche).

Le titre
Le titre est aussi très important pour déterminer l’attractivité initiale de votre article. Si votre titre ne reflète
pas assez clairement le sujet discuté, est trop vague ou trop long, peu de lecteurs vont continuer à lire votre
article. Un bon titre est donc précis et vite compréhensible (cf séquence 3 de ce module). Tout comme
le résumé, les revues scientifiques précisent souvent le nombre de caractères maximum à utiliser dans le titre.

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Les mots clefs
Les mots clefs sont en complément du titre et permettent d’élargir les champs de mots utilisés par
les moteurs de recherche. Les mots clefs sont des mots ou des combinaisons de mots qui cadrent le contenu
de votre article de façon précise. Ils sont souvent en nombre limité. Tout comme les mots du titre, les mots
clefs sont importants pour cadrer le sujet de l’article. Ils peuvent inclure les pays ou sites d’étude, les
méthodes, les noms d'espèces, etc. (cf séquence 3 de ce module). Vous avez la possibilité de choisir
des mots clefs différents de ceux qui apparaissent dans votre titre : cela pourra augmenter les chances que
votre article soit repéré par les moteurs de recherche.

Dans les prochaines séquences, vous trouverez quelques astuces pour mieux structurer vos résumés, écrire
vos titres et choisir vos mots clefs pour maximiser vos chances d’être vu par les moteurs de recherche. Des
exemples de sections “Résumé”, de titre et de mots clefs vous sont également proposés pour vous guider
dans la rédaction de vos propres articles.

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