Projet 

3 : Le chant des criquets

Les criquets sont des insectes faisant partie de la famille des orthoptères (avec les grillons, les sauterelles, …).
Les criquets ont la caractéristique pas si commune parmi les insectes de communiquer entre eux…en
chantant ! Ou plutôt, en stridulant. La stridulation est présente surtout chez les mâles et est utilisée (entre
autres) pour marquer leur territoire et faire la cour aux femelles.

Or les criquets n’ont ni cordes vocales, ni oreilles semblables aux nôtres ni même de véritable ventilation de
l’air qui pourrait être à l’origine de la production d’un son…

On cherche à déterminer : comment les criquets peuvent communiquer entre eux et reconnaitre les
membres de leur propre espèce ?

Vous allez travailler en équipe en répartissant le travail à réaliser en fonction de vos compétences et centres
d’intérêts.  Vous devez proposer et mettre en œuvre des expériences de physique.

La communication finale du projet est à réaliser lors d’une présentation orale devant la classe entière. La
production peut prendre différentes formes (diaporama, affiche, expérience, film…).

A – Cahier des charges

Etapes conseillées

Etape 1 : rôle de la communication intraspécifique chez les animaux

Etape 2 : Etude générale des criquets

 Identifier la famille a laquelle ils appartiennent (assez précisément … !)
 Respiration (pourquoi le son n’est-il pas produit grâce à des membranes vibrant avec l’entrée/sortie de
l’air ?)
 Production du son chez les criquets
 Organes de l’audition chez les criquets

Etape 3 :Comment caractériser une stridulation ?

Etape 4 : Trouver des manipulations qui permettent de répondre à la question (matériel dispo à la fin du tableau )

Matériel disponible : Audacity : logiciel permettant d’enregistrer et d’analyser des extraits sonores avec précision.
Différents exrtaits sonores enregistrés de différentes espèces de criquet
Criquet et matériel a dissection

B – Rôle de la communication intraspécifique chez les animaux

Quelques ressources : recherche par vos propres moyens et manuels de SVT de seconde.
Trouver la définition de communication intraspécifique et les différents rôles de cette communication.

C – Etude générale : les criquets

Identifier la famille avec ses caractéristiques : voir le livre fourni + éventuellement internet.

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Anatomie externe : le criquet est un arthropode de la famille des insectes. Son corps est donc séparé en 3 parties  : la
tête (avec les yeux, la bouche, …) , le thorax (avec les pattes) et l’abdomen. Le criquet possède comme tous les
insectes 3 paires de pattes (P1 P2 P3) toutes sur son thorax.

Anatomie interne d’un criquet :

Vidéo : Dissection du criquet, unisciel
Le criquet a : un système digestif, un système circulatoire mais aussi
et c’est surtout ce qui nous intéresse un système nerveux.

D – Comment caractériser une stridulation

La structure des chants des criquets est relativement simple. On distingue des motifs répétés dans le temps qu’on
appelle “phrases”. Ces phrases peuvent contenir des silences intercalés délimitant des “syllabes”. Ces “syllabes” sont
parfois de durée très courte car ne
contenant qu’un seul “impact” (train
d’onde de moins de 0.5 ms) mais plus
souvent plus longues avec des impacts
plus ou moins rapprochés, pas toujours
distinguables les uns des autres.

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