INSTITUT DE MANAGEMENT & DE BUSINESS TECHNOLOGY

RABAT

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Travail de recherche
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Filière :

MBA Finance d’entreprise, Audit, Contrôle supervision de gestion, DAF Année 2

Par
NDOMBI MBOUMBA Charlène-Grâce

Professeur : M. TARIK
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Rédaction d’un article sur les méthodes de développement

de compétences
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Session de janvier 2023

La compétence est un élément important dans la rentabilité d’une entreprise et le rendement
des collaborateurs. Il peut arriver au cours de la vie de l’entreprise que certains collaborateurs
ne correspondent pas aux nouveaux critères d’évaluation de compétences dus aux mutations
technologiques et sociétales. Il faut donc s’adapter et pour cela, l’entreprise devra établir et
mettre en place des méthodes de développement de compétences pour subsister face à cela. A
ce niveau, des questions doivent être posées : Quelles sont les méthodes pour améliorer les
compétences des collaborateurs ? Quel est leur impact sur l’entreprise et ses collaborateurs ?

Il est nécessaire d’abord de conceptualiser le terme « compétence » avant de faire une analyse
sur les questions pré posées.

Le concept de compétence est spécifiquement étudié en gestion des ressources humaines en

contexte corporatif. Mais aussi dans les sciences de l'éducation et de la santé. D'innombrables
définitions ont été proposées, certains disent 200, et le concept n'a pas encore été finalisé. La
compétence est apparue comme un vocabulaire commun en France au début des années 1980.
Le concept est né dans l'entreprise comme un moyen de sortir de la crise économique
prolongée des années 1970. Le terme fait référence à des concepts juridiques dans son sens
premier. Nous parlerons de la compétence du tribunal pour déterminer sa compétence
géographique et les limites de sa capacité d'entendre des affaires. Dans le second sens, il
renvoie au domaine d'activité d'une profession et à ses exigences spécifiques. Il est également
utilisé pour parler des capacités d'un patient. D'un point de vue étymologique, l'origine latine
du mot "compétence" signifie com avec et petere signifie "demande". Cette compétence
représente une action normale. Le terme compétence du XVe siècle a été emprunté au bas
latin competenceia "proportion, rapport exact". Capacité reconnue chez une personne basée
sur ses connaissances ou son expérience.

La compétence peut désigner un ensemble de savoirs, savoir-faire et savoir-être engagés pour

agir de manière adaptée, face à une situation professionnelle donnée. Elle peut être évaluable.
Par contre le développement est le fait d’améliorer quelque chose ou de s’améliorer

Le développement des compétences permet d’acquérir des savoir-faire et savoir-être

nécessaires pour le cadre professionnel. Il s'agit d'apprendre, de mettre à jour ou de
perfectionner les connaissances nécessaires pour le maintien de son poste actuel ou et
l’obtention d’un poste futur.

Le développement des compétences est un levier de performance pour les entreprises car il
permet de développer le capital humain en améliorant leurs et permettra de se positionner
face à la concurrence, Adapter les compétences aux emplois Afin de faire face aux
changements de l'environnement économique et sociétal ; et de motiver les collaborateurs en
proposant des formations régulières et des sessions de transmission des compétences, vos
collaborateurs sont mieux équipés pour réaliser leur travail et sont plus performants. Et cela
leur permet de tirer une satisfaction personnelle.

Comme limites, les formations et cours magistraux peuvent être couteux pour l’entreprise, il
peut y avoir un conflit de génération ou d’intérêt lors des formations ou monitorat entre les
anciens et nouveaux salariés, le développement des compétences ne prend pas assez en
compte le bien être des collaborateurs car son principal but est de faire des chiffres.

Une liste non exhaustive des méthodes de développement de compétences peut être donnée
pour tenter de répondre au problème posé. nous citons ainsi ,la formation continue qui est
destinée aux professionnels, salariés et demandeurs d'emploi qui désirent se former, acquérir
de nouvelles connaissances et développer leurs compétences afin de dynamiser leur carrière
professionnelle ,les cours magistraux le cours magistral est le mode d’enseignement le plus
couramment utilisé à l’université depuis des siècles, peu coûteux, permet d’enseigner au plus
grand nombre ,le coaching constitue un type d’accompagnement individuel ou collectif qui a
pour but d’aider une personne ou un groupe à la réalisation des objectifs qu’il s’est fixé lui-
même dans une période définie, le monitorat rendre autonome le collaborateur et donc
l'entreprise sur le sujet en transférant ses compétences et son savoir-faire et les conférences et
salons. Une conférence est en effet plus un vecteur de communication à sens unique, là où un
salon est un lieu de d'échange.

Il existe plusieurs outils de développement de compétences mais parmi eux, nous avons
l’élaboration du plan de développement de compétences qui permet aux entreprises de
mieux comprendre leurs besoins et de situer quantitativement et qualitative sur
l’amélioration des compétences des collaborateurs. Il se met en place en respectant cinq
étapes essentielles notamment

 La Définition de la stratégie de l'entreprise

 Évaluation des besoins et priorités de l’entreprise
 Établir et chiffrer le plan de développement des compétences
 Présentation de du plan de développement des compétences
  Le lancement du plan de développement des compétences

Nous avons pu comprendre la notion de compétences et que le développement des

compétences est un atout majeur dans la rentabilité de l’entreprise et par rapport à la
concurrence. La formation continue ou encore le monitorat sont les méthodes utilisées par les
entreprises aujourd’hui parmi tant d’autres qui restent encore à explorer et tester ; des
méthodes qui permettent de perfectionner les compétences des collaborateurs mais le choix de
ces méthodes par l’établissement d’un plan de développement de compétences.