LYCÉE D’ALAJUELITA

DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE

NIVEAU : 7 année (5)
ENSEIGNANT : MONSIEUR HERNANDEZ B.

MOIS MAI-JUIN 2023 Unité : Étape 4: VIVRE EN FAMILLE.

COMPÉTENCES GÉNÉRALES :

1.COMPÉTENCE POUR UNE CITOYENNE RESPONSABLE ET SOLIDAIRE ( x ).

2. COMPÉTENCE POUR LA VIE ( x ).
3.COMPETENCE POUR UNE EMPLOYABILITÉ DIGNE ( xx ).

COMPÉTENCES LINGUISTIQUE PRODUCTION ÉCRITE

COMPRÉHENSION
COMPRÉHENSION ÉCRITE PRODUCTION ORALE
ORALE
Peut comprendre une Peut comprendre des
intervention si elle est textes très courts et très PRENDRE PART À S’EXPRIMER
lente et soigneusement simples, phrase par UNE CONVERSATION ORALEMENT EN
articulée et comprend de phrase, en relevant des CONTINUE
longues pauses qui noms, des mots familiers Peut interagir de façon Peut écrire des expressions et phrases
permettent d’en assimiler et des expressions très simple, mais la
le sens. élémentaires et en
Peut comprendre des simples isolées.
relisant si nécessaire. communication dépend expressions
totalement de la quotidiennes pour
répétition avec un débit
satisfaire à des
plus lent, de la
besoins simples de
reformulation et des
corrections. Peut type concret si elles
répondre à des sont répétées,
questions simples et en formulées
poser, réagir à des directement,
affirmations simples et clairement et
en émettre dans le lentement par un
domaine des besoins interlocuteur
immédiats ou sur des compréhensif.
sujets très familiers
 SAVOIRS
La famille
Reprise des adjectifis
qualificatifs et traits de
caractere.
Es structures simples pour
presenter sa famille.
Quelques verbes de la
presentation : travailler,
étudier, cuisiner,écouter de
la musique, faire des
sports.
REMARQUES :_
SAVOIR FAIRE STRATÉGIE DE MÉDIATION INDICATEUR
PEDAGOGIQUE D’EVALUATION
Connaitre les membres L’apprenant :
de la famille. Le prof Présente le vocabulaire des parties du
corps, les sens, les adjectifs qualificatifs et Connait les couleurs.
Identifier les traits de caractère, les mots interrogatifs sur
caracteristiques des le tableau. Connait les structures qui
membres de la famille. décrivent les gens.
Connaitre des phrases Le prof présente les structures simples pour
simples pour presenter faire une description simple. Présente quelqu’un à partir des
sa famille. caractéristiques physiques et
Connaitre quelques Le prof demande aux élèves de réaliser un traits de caractère.
verbes de la petit paragraphe d’une présentation d’un
présentation. copain ou copine. Ecrit phrases simples pour sa
propre description physique et
Exercice de façon orale de systématisation.
traits de caractère.
Ecrit un paragraphe pour décrire
Le prof Présente le vocabulaire des parties du
quelqu’un connu.
corps, les sens, les adjectifs qualificatifs et
.
traits de caractère, les mots interrogatifs sur
le tableau.
Le prof présente les structures simples pour
faire une description simple.
Le prof demande aux élèves de réaliser un
petit paragraphe d’une présentation d’un
copain ou copine.
Exercice de façon orale de systématisation