NIVEAU : 10 année (3) ENSEIGNANT : MONSIEUR HERNANDEZ B.
MOIS JUILLET-AOUT 2023 Unité : 3 SORTIES
COMPÉTENCES GÉNÉRALES :
1.COMPÉTENCE POUR UNE CITOYENNE RESPONSABLE ET SOLIDAIRE ( x ).
2. COMPÉTENCE POUR LA VIE ( x ). 3.COMPETENCE POUR UNE EMPLOYABILITÉ DIGNE ( xx ).
COMPÉTENCES LINGUISTIQUE PRODUCTION ÉCRITE
COMPRÉHENSION COMPRÉHENSION ÉCRITE PRODUCTION ORALE ORALE Peut comprendre une Peut comprendre des textes intervention si elle est lente très courts et très simples, PRENDRE PART À UNE S’EXPRIMER et soigneusement articulée phrase par phrase, en CONVERSATION ORALEMENT EN et comprend de longues relevant des noms, des mots CONTINUE pauses qui permettent d’en familiers et des expressions Peut interagir de façon simple, Peut écrire des expressions et phrases simples isolées. assimiler le sens. très élémentaires et en mais la communication dépend relisant si nécessaire. Peut comprendre des totalement de la répétition expressions quotidiennes pour avec un débit plus lent, de la satisfaire à des besoins simples reformulation et des de type concret si elles sont corrections. Peut répondre à répétées, formulées des questions simples et en directement, clairement et poser, réagir à des affirmations lentement par un interlocuteur simples et en émettre dans le compréhensif. domaine des besoins immédiats ou sur des sujets très familiers
SAVOIRS SAVOIR FAIRE STRATÉGIE DE MÉDIATION INDICATEUR
PEDAGOGIQUE D’EVALUATION LEXIQUE : Commander au L’apprenant : La restauration restaurant. Présentation du vocabulaire de la Les activités nourriture, le restaurant, les activités, la La ville météo, la journée, la localisation el les Commande au restaurant. La météo Poser des questions sur activités culturelles. La journée le restaurant. Présentation de grammaire implicite comme : Pose des questions sur le Les activités culturelles Prendre au présent, Reprise des articles définis restaurant. La localisation Décrire une ville et indéfini, L’interrogation : Intonation-Avec est-ce que, Le pluriel des noms, Faire au Décrit une ville GRAMMAIRE Dire le temps qu’il présent, Le pronom on, Aller et venir au Prendre au présent fait. présent. Les prépositions de lieu Dit le temps qu’il fait. Reprise des articles définis et La négation simple. indéfini Proposer une sortie. Propose une sortie. L’interrogation : Jeux de rôles sur sujets divers. Intonation Pratique de la phonétique. Dire l’heure. Dit l’heure. Avec est-ce que Le pluriel des noms Faire au présent Organiser un rendez- Organise un rendez-vous Le pronom on vous Aller et venir au présent. Se Situe dans l’espace. Les prépositions de lieu Situer dans l’espace. La négation simple.
PHONETIQUE : La liaison Les enchainements.
CULTURE: Le bien manger REMARQUES :_On travaillera à l’aide de la méthode Texto A1