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CHAPITRE 1 : NIVELLEMENT DIRECT

Objectif spécifique: Identifier les différents types de nivellement

Leçon 0 : DIFFERENTS TYPES DE NIVELLEMENT

1-Définitions
▪ Le nivellement est l'ensemble des opérations qui permettent de déterminer la hauteur
(altitudes) d'un point du sol au-dessus d'une surface prise comme origine (le géoïde).

▪ L'altitude d'un point est la distance verticale depuis le niveau zéro (c'est-à-dire le niveau
moyen des mers supposé prolongé sous le continent) jusqu'à ce point.
Lorsque la référence n'est pas le niveau moyen des mers, on parle alors de cote.

2-Différents types de nivellement


Pour obtenir les altitudes ou les cotes des différents points, il n'est pas nécessaire de faire à
chaque fois à partir du géoïde ou de la référence arbitrairement imposée. Il suffit de déterminer
la différence de niveau à laquelle on ajoutera l'altitude du point de départ.
Plusieurs méthodes permettent de mesurer la différence de niveau entre deux points :
▪ Le nivellement direct ou géométrique : il est mis en œuvre à l'aide du niveau et de la
mire parlante. C'est le nivellement le précis.
▪ Le nivellement indirect ou trigonométrique. Il est effectué à l'aide d'un tachéomètre.
▪ Le nivellement barométrique

Leçon 1 : DESCRIPTION DU NIVEAU

1-Définition
Le niveau est un instrument de mesure topographique qui permet de matérialiser une ligne
horizontale. Il permet l'exécution des nivellements directs.

2-Description

2-1 les organes principaux


▪ L'embase: c'est le socle du niveau. Elle comporte la vis qui permet de fixer le
niveau sur le trépied ainsi que les vis calantes.
▪ Les vis calantes: Fixées sur l'embase , elles servent régler l'horizontalité de l'axe de
visée en mettant entre ses repères la bulle de la nivelle.
▪ La nivelle sphérique: elle permet de vérifier l'horizontalité de l'axe de visée.
▪ La lunette: Elle matérialise la ligne horizontale. Elle permet de faire les visées.
▪ Le bouton de mise au point: il assure la netteté de l'image.
▪ Le vis de fin rappel : elle permette d'affiner les visées.
2-2 les axes du niveau
Le niveau est composé de deux axes:
▪ L'axe principale autour de laquelle tourne la lunette
▪ L'axe optique qui est la direction de la lunette. Elle est perpendiculaire à l'axe
principale.

2-3 les accessoires


▪ le trépied : c'est le support du niveau. Il est composé d'un plateau sensiblement
horizontal et de trois pieds que l'on enfonce à refus.
▪ La mire parlante: c'est une grande règle plate graduée en centimètre et visible de
loin. Elle est munie d'une nivelle sphérique et mesure généralement de 2m à 4m de
long, 5 à 12 cm de large, 1 à 2 cm d'épaisseur et pèse environ 6 kg. Le damier central
change de couleur à chaque mètre. La mire est généralement à images droites.
Lorsqu'elle est à images renversées, on utilise un niveau à images renversées pour
redresser les images.

Leçon 2 : MISE EN STATION DU NIVEAU

1-Définition
La mise en station du niveau consiste à rendre le niveau apte à faire les observations. En ce
moment l'axe optique est horizontale et l'axe principale est vertical.

2-Mode opératoire de la mise en station

2-1 Mise en place du niveau sur le trépied


Mettre en place le trépied à la hauteur des yeux de l'opérateur, les pieds enfoncés à refus et le
plateau sensiblement horizontal.
Y fixer le niveau et serrer .

2-2 Calage
Caler le niveau , c'est mettre la bulle de la nivelle dans ses repères. Le calage se fait à l'aide
des vis calantes.
Lorsqu'un niveau est muni d'une nivelle sphérique et d'une nivelle tubulaire , on cale d'abord
la nivelle sphérique et on affine l'horizontalité de l'axe de visée en calant la nivelle tubulaire.

2-3 Mise au foyer de l'image


Avant d'effectuer la mise au foyer, il convient de régler l'oculaire à la vue de l'opérateur.
Ensuite à l'aide du bouton de mise au point on règle la netteté de l'image.
NB: le calage et la mise au foyer de l'image sont des opérations très importantes car d'elles
dépendent les opérations de lectures.
Leçon 3 : PRINCIPE DE LECTURE SUR MIRE

1-Rôles des fils du réticule


Le réticule est la plaque de verre qui porte les traits que l'on voit en regardant à travers la
lunette.

fil vertical

fil stadimétrique supérieur

fil niveleur

fil stadimétrique inférieur

Le réticule

▪ Le fil niveleur définit un plan de visée horizontal


▪ Les 2 fils stadimétriques sont à égale distance du fil niveleur

2-Principe de lecture sur mire


La lecture se fait en trois phases:
▪ Le nombre inscrit sur la mire correspond aux décimètres. Il suffit donc de lire à l'aide
du fil niveleur.
▪ Le centimètre se lit en comptant le nombre de petits rectangles à partir du début de la
zone correspondant aux décimètres.
▪ Enfin le nombre de millimètres est évalué.
Exemple: cas de la figure ci-dessus (lecture au fil niveleur) 0.5 7 5  0.575 m

Contrôle de la lecture
Pour contrôler la lecture , il suffit de lire comme précédemment sur les fils stadimétriques
(inférieur et supérieur). La lecture au fil niveleur étant égale à la moyenne des lectures aux fils
stadimétriques.
Exemple: Lecture au fil stadimétrique supérieur: 0.604
Lecture au fil stadimétrique inférieur : 0.546
Moyenne : 0.575
Objectif spécifique : énoncer le principe du nivellement direct.

Leçon 4 : PRINCIPE DU NIVELLEMENT DIRECT

1-Définition
Le nivellement direct consiste à déterminer la dénivelée entre deux points à l'aide d'un niveau
et d'une mire verticale. On l'appelle nivellement géométrique car il fait intervenir que des
différences de hauteurs parallèles entre elles puisque toutes perpendiculaires à un même plan
horizontal.

2- Principe
Mire
Mire avant
arrière portée
portée

lA lB
B

A
Z
ZB
ZA

Soit à déterminer l'altitude ZB d'un point D connaissant l'altitude ZA d'un point A . on dispose :
▪ Une mire verticale en A
▪ Une mire verticale en B
▪ Un niveau en station à égale distance de A et de B
On effectue une lecture sur la mire en A (lecture arrière" LAR") et une lecture sur la mire en B
(lecture avant "LAV").
La dénivelée Z est égale en grandeur et en signe à la différence des lectures.

Z = lA –lB ZB = ZA + Z

Z = LAR – LAV ZB = ZA + LAR - LAV

Portée: la portée c'est la longueur qui sépare le niveau et la mire. Elle varie selon la précision
recherchée. Dans le cas du AL 220 elle ne devra pas dépasser 40m si on veut garantir le mm.
En une station , les portées doivent être égales. Cette égalité s'obtient au pas.

Nivelée: c'et la distance entre deux mires lors de la mesure d'une dénivelée.
Objectif spécifique: énoncer le mode opératoire du nivellement direct par rayonnement

Leçon 5: NIVELLEMENT DIRECT PAR RAYONNEMENT

1-Définition
Le nivellement direct par rayonnement consiste à niveler les points utiles du chantier à partir
d'une seule station de niveau.

2-Mode opératoire
2-1 principe
1
Soit à déterminer les altitudes des points 1, 2, 3 et
. 2 4 à partir de l'altitude du point RN d'un chantier.
L1
L2 Le rayonnement consistera à choisir
S
judicieusement une station de niveau et à effectuer
LRN
une lecture sur le point connu (Lar) et autant de
RN  L4 L3 3
lectures avant que de points à déterminer( lav).

On prend soin d'adopter un sens dans lequel on


4 tournera.
On a ainsi une seule station et un seul plan de
visée.
2-2 Tableau d'observation

Station Points visés lectures Altitudes (Z)


RN 1306 12.536
1 1525
S 2 0928
3 1011
4 0798
Objectif spécifique: calculer les altitudes des points observés par nivellement par
rayonnement

Leçon 6: CALCUL DU RAYONNEMENT

1-Définition
La cote bleue (CB) c'est l'altitude du plan horizontal de visée. Elle s'obtient en ajoutant à
l'altitude du repère connu la lecture faite sur ce repère.

2- Calcul des altitudes des points rayonnés


2-1 formule de calcul

▪ la cote bleue (CB)

CB = Zrepère + lecturerepère

▪ l'altitude

Zi = CB -Li

2-2 Application numérique

Station Points visés lectures Altitudes (Z)


RN 1306
1 1525
S 2 0928
3 1011
4 0798
Objectif spécifique: énoncer le mode opératoire du nivellement direct par cheminement

Leçon 7: NIVELLEMENT DIRECT PAR CHEMINEMENT

1-Définition
C'est une opération qui consiste à faire une succession de station de nivellement en vue de
déterminer la dénivelée entre deux points. On fait cette opération lorsque les deux points :
▪ Sont éloignés l'un de l'autre
▪ Sont situés de part et d'autre d'un obstacle
▪ Ont entre eux une dénivelée très importante

2- Pratique du cheminement
2-1 mode opératoire
Soit à déterminer l'altitude du point B à
partir de A.
La distance AB étant longue, on
décompose la dénivelée Z entre le point A
et le point B en plusieurs dénivelées
élémentaires à l'aide des points
intermédiaires 1, 2, 3, 4 et 5.
5 B
3 4
A 2
1

2-2 Tableau d'observation

Points Lectures sur mires Z Z


visés LAR LAV + - (m)
A 1203 12.526
1 1001 0926
2 1425 1259
3 1258 2258
4 0987 1273
5 1458 1779
B 2587

2-3 Types de cheminement


Le souci de fiabilité des résultats du nivellement a engendré plusieurs types de cheminements.

2-3-1 Cheminement en antenne


C'est un cheminement qui part d'un point connu (RN) à un point inconnu (A). Il ne permet
aucun contrôle. Ce type de cheminement est à éviter autant que possible.

RN Z A = ZRN + Z RN-A

A
2-3-2 Cheminement encadré
Un cheminement encadré part d'un repère origine connu en altitude, passe par un certain
nombre de points à déterminer et se ferme sur un autre repère extrémité également connu.

2
B
A
1

ZA et ZB étant connues, avant de calculer les altitudes des points intermédiaires, il faut s'assurer
que
Z observée = Z calculée

2-3-3 Cheminement aller et retour


Il est généralement destiné à déterminer l'altitude d'un point extrémité E à partir d'un repère
origine O sans souci des points intermédiaire.
Le cheminement aller O → E et le cheminement retour E → O fournissent deux déterminations
indépendantes et opposées.
Z aller - Z retour
ZE = Z O +
2
2-3-4 cheminement fermé ou boucle

1 Le cheminement fermé encore appelé boucle, part d'un repère


RN
connu, passe par un certain nombre de points dont on veut
déterminer les altitudes, se ferme sur le repère de départ.
2
NB: l'observation et le calcul se font de la même façon que
pour le cheminement encadré.

5 3

4
Objectif spécifique: calculer les altitudes des points observés par cheminement en antenne

Leçon 8 : CALCUL D'UN CHEMINEMENT EN ATENNE

1-Procédé de calcul
Le cheminement étant une succession de rayonnement, son calcul se fait de façon successive.
On calcule l'altitude d'un point à partir de l'altitude du point précédent et de la dénivelée entre
ces deux points.

2- Calcul
2-1 Formule de calcul

Zi = Zi-1 + Zi-1→ i

2-2 application numérique

Points visés Lectures sur mires Z Z(m)


LAR LAV + -
A 1203 12.526
1 1001 0926
2 1425 1259
3 1258 2258

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