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Objectif général :
A la fin de la séance, les apprenants doivent être capables d’expliquer la
notion d’équilibre d’un solide
Objectifs spécifiques :
A la fin de la séance, les apprenants doivent être capables de :
- Définir un solide en équilibre ;
- Décrire les conditions d’équilibre d’un solide ;
- D’appliquer les conditions d’équilibre d’un solide dans des séances
d’exercices.
RESISTANCE DES MATERIAUX
Stratégies d’enseignement
En utilisant des polycopies, des illustrations, des tableaux, des formules, des
dessins, des diapositives, amener l’apprenant à :
Activités d’apprentissage
A l’aide d’exercices pertinents et pratiques, l’apprenant doit :
Ressources nécessaires :
- Matériels et équipements : Les matériels didactiques, le Projecteur.
- Manuels : Internet (Google).
3.1 Définition
Un solide est en équilibre dans un repère déterminé, si tous les points sont
immobiles dans ce repère.
En d’autres termes un solide qui est soumis à plusieurs forces dont les effets
se compensent est un solide qui est en équilibre.
Lorsqu’un solide a une vitesse constante, on dit qu’il est en équilibre sous
l’effet des actions mécaniques extérieures.
⃗
F 1 et ⃗
F 2 ont même ligne d’action ;
⃗
F 1 et ⃗
F 2 sont de sens contraire ;
⃗
F 1 et ⃗
F 2 ont même intensité ( F 1 = F 2).
RESISTANCE DES MATERIAUX
Remarque : cette condition est nécessaire mais non suffisante (le couple de
force est un contre-exemple)
Dans le cas d’un couple de force (deux forces de lignes d’action parallèles,
de sens contraires et de même intensité), le système n’est pas en équilibre
bien que la somme vectorielle des forces est nulle. Un tel système tourne
autour de son centre.
Considérons une caisse de masse m posée sur le sol horizontal. Étudions son
équilibre
RESISTANCE DES MATERIAUX
système : caisse
bilan des forces :
poids ⃗P exercée par la caisse sur le sol,
⃗R réaction du plan du sol.
condition d’équilibre :
⃗
R+⃗ P = 0⃗ , d’où ⃗
R = −⃗
P
Condition d’équilibre :
Proposition de solution
système : la suspension
forces extérieures reçues :
le poids ⃗P
⃗T 1 la tension exercée par le câble 1
⃗T 2 la tension exercée par le câble 2.
RESISTANCE DES MATERIAUX
condition d’équilibre :
les trois forces sont concourantes et coplanaires ;
leur somme vectorielle est nulle : ⃗P + ⃗
T1 + ⃗
T 2 = 0⃗
Méthode algébrique :
On aura :
⃗
P |P x =0
P y =−P ; ⃗
|
T =−T 1 cos α
T 1 1x
T 1 y =T 1 sin α ; ⃗
|
T =T 2 cos α
T 2 2x
T 2 y =T 2 sin α
On aura : ⃗
Px + ⃗
T 1x + ⃗
T 2 x = 0⃗
⟹ T 2 cos α = T 1 cos α
⟹ T 2 = T 1 (1)
⟹ sin α (T 1 +T 2) = P
P
⟹ (T 1+ T 2 ) =
sin α
P
T 1 = T 2 ⟹ 2T 1 =
sin α
P
T1 =
2sin α
⟹ T 1 = T 2 = 1169,5 N
⃗
F 1 = −⃗
F2
Les moments
M( F 1 ¿ = F 1 × d1
M( F 2 ¿ = F 2 × d 2