Séance intro:

Présentation - préférences - secret story

Lecture No et moi, questions à l’oral, à finir à la maison

Séance 1 : une vie monotone

Repères : le réalisme XIXème, plus près possible du réel, classes moyennes, Flaubert
(1821-1880), Maupassant (1850-1893), Balzac (1799-1850)
+ Guy de Maupassant - réalisme, fantastique. Romans, nouvelles. Ici nouvelle

Définitions :
Protagoniste
Une nouvelle (def p17)
Une chute

Vocabulaire et déroulé :
Lire p16-17
Expliquer + écrire toutes les définitions bas de page
Réponse questions sauf 4 (pt de vue, voir plus tard)
Bilan jour : qu’avez-vous retenu ?

Séance 2 : le désir de paraître

Correction des questions:

Question 1 : Qui est madame Loisel ? De quel milieu social est-elle ?

Réponse : C’est une charmante fille, d’une famille d’employés, son mari est commis et elle
est de classe modeste.

Question 2 : À quoi rêve-t-elle ?

Réponse : Elle veut être riche, aisée. Elle aimerait avoir un mari de avec une meilleure
situation et une maison plus noble.

Question 3 : Dressez dans un tableau les champs lexicaux de la souffrance et du luxe. Quel
contraste y voit-on ?

Réponse:

La souffrance le luxe

- déclassée - des antichambres

- Point de caste - Une gelinotte
- La pauvreté - Les plats exquis
- La misère - Une assiette de luxe
- L’usure - La soie
- La laideur - La délicatesse
- Torturer - Les trachères de bronze
 - Indigner

Le contraste réside dans le fait que l’on oppose la souffrance au luxe, c’est à dire un
sentiment à une situation. Le malheur de madame Loisel est directement relié à sa condition
sociale, ses conditions de vie matérielles.
La souffrance s’oppose au bonheur, à la tranquilité, à la joie. Le luxe s’oppose à la pauvreté
et à la misère.

Question 5 : devinez le caractère de Monsieur Loisel

Réponse : Il aime sa femme. Il est plus heureux qu’elle parce qu’il se satisfait de ce qu’il a. Il
est modeste. Il n’aime pas particulièrement le luxe ni les soirées mondaines.

Question 6 a) : Madame Loisel a-t-elle de véritables raisons d’être insatisfaite ?

Réponse : Non, elle a une situation correcte et n’a objectivement pas besoin de davantage
de biens.

Question 6 b) : Repérez un commentaire du narrateur qui condamne son attitude

Réponse : le narrateur condamne son attitude en commentant : « Toutes ces choses dont
une autre femme de sa caste ne se serait même pas aperçue, la torturaient, l’indignaient. »
dans le troisième paragraphe, aux lignes 20 à 22.

NOTIONS :
Un objectif = un but (Exemple : mon objectif cette année est d’obtenir une mention au
brevet!)
Être objectif = être neutre, décrire. (Exemple : la chaise est rouge)
Être subjectif = donner son avis. (Exemple : la chaise est belle, la chaise est moche,…)

Suite de la séance :

Lecture et questions pp 18-19 à continuer pour le jeudi 22 septembre (cours en classe

entière de 10h à 11h)

Séance 3: le désir de paraître (suite et fin)

Correction des questions:

Question 1: Que nous apprennent les dialogues entre M. et Mme Loisel sur leurs caractères
?

Madame Loisel semble désagréable et plaintive en permanence. Elle ne se contente jamais

de ce qu’elle a et en veut chaque fois davantage. Elle se lamente sur son sort et ne montre
un peu de reconnaissance que lorsque son mari accède à ses désirs. C’est seulement après
avoir reçu les économies de son mari pour l’achat d’une robe qu’elle semble moins
renfermée. Elle montre enfin un peu de joie lorsque son mari trouve une solution pour qu’elle
ait un bijou à montrer à la soirée organisée par le ministère. Elle ne montre par ailleurs
aucun signe d’affection envers son mari.

Monsieur Loisel est bien plus simple, en total contraste avec sa femme. Il montre
constamment qu’il souhaite son bonheur. Il a un caractère de personnage simplet, qui ne
réfléchit pas tant et adore sa vie telle qu’elle est. Il n’aspire jamais à davantage que ce qu’il
possède. Il est économe mais n’hésite pas, quand le besoin s’en fait sentir, à donner ses
économies à sa femme si cela a le pouvoir de dessiner un sourire sur son visage.

Question 2: Quels sentiments successifs ces discussions font-elles apparaître chez Mme
Loisel ?

D’abord, Mme Loisel semble agacée de ne pas avoir de bijoux et presque résignée. Elle ne
veut plus y aller.
Ensuite, elle est ravie et très enthousiaste à l’idée d’avoir une solution pour obtenir quelques
bijoux pour la soirée.
Enfin, elle montre une forme d’excitation, de joie d’enfant qui a reçu un cadeau, en quittant
le domicile de son amie, le collier à la main.

Question 3: à quel milieu social appartient Mme Forestier ? Quels liens l’unissent à Mme
Loisel ?

Madame Forestier est une dame de milieu social aisé, elle est amie de longue date
avecMadame Loisel.

Question 4: Quel bijou Mme Loisel finit-Elle par emprunter ? Quel est l’effet produit par
l’énumération (l. 76-77)

Madame Loisel emprunte finalement un collier très précieux, une rivière de diamants, pour
être précis. L’énumération produit un effet d’abondance, d'opulence. Elle dresse un
contraste puissant entre les richesses presque infinies de Mme Forestier et le manque total
de biens matériels de Mme Loisel.

Question 5: Sait-on précisément ce que dit Mme Loisel à son amie ? Par quel type de
discours l’apprend-on ? Pourquoi ce choix ?

On ne sait pas exactement ce que Mme Loisel dit à Mme Forestier. Les propos sont
rapportés par le biais du narrateur au point de vue omniscient. On note également une
ellipse (cf. « Elle conta sa détresse ») qui explique la situation du dialogue sans épiloguer.
Ce choix s’explique probablement par le fait que l’on veuille s’attarder davantage sur les
richesses, sur le contraste entre les amies et surtout la joie de Mme Loisel. C’est un moment
de bonheur, d’extase pour elle. Il n’est donc pas question de s’attarder sur ses peines ni sur
sa détresse. On en fait mention, mais on ne veut pas en parler trop longuement : c’est le
seul moment de tout le texte où Mme Loisel est heureuse, on reste donc dans ce registre.

Notion :
Point de vue du narrateur omniscient = qui sait tout, qui peut tout dire (les paroles, les
pensées des personnages, décrire le décor, etc…)
Une ellipse : figure de style permettant de résumer en très peu de mots un discours, une
situation. (Exemple : « elle conta sa détresse » -> on ne lit pas ici un long dialogue où Mme
Loisel se plaindrait de sa condition à son amie, cette dernière répondrait et la consolerait
probablement. Ici, on observe seulement cette courte phrase.)

Question 6: Que laisse entendre la dernière phrase de cet extrait ?

La dernière phrase laisse entendre que Mme Loisel est enfin heureuse, on retrouve le terme
de « trésor », ce qui confirme que c’est la seule chose qui compte à ses yeux. Ce collier est
précieux pour elle. Le vocabulaire laisse songeur quant à son attitude : elle est plus
heureuse que jamais mais semble partir au plus vite comme si elle craignait de se réveiller
d’un songe. Elle semble ne pas y croire.

Info :
Merci de lire la correction, de poser des questions au prochain cours (lundi 13h30) s’il y a
encore des incompréhensions.