ANNUAL SPORTS MEET 2018-19

BHARAT JYOTI VIDYALAYA

JANUARY 19, 2019

BHARAT JYOTI VIDYALAYA
ANUPPUR, MADHYA PRADESH
 SÉQUENCE DE PROGRAMMES
1. Discours d'introduction.
2. Introduction et accueil de l'invité principal.
3. Danse de la prière.
4. Discours de bienvenue (par le Rév. Fr. Bipin Xalxo).
5. Hissage du drapeau (cérémonie d'ouverture).
6. Déclaration d'ouverture d'une rencontre sportive.
7. Allumer la flamme olympique.
8. Mars passé.
9. Prestation de serment.
10. K.G. Dance.
11. 100 mt. Course (filles).
12. Jeux K.G.
13. Exercice de masse.
14. Course de haies.
15. Distribution des prix (de la pépinière au K.G.).
16. Message de l'invité principal (Memento).
17. Danse sportive.
18. Course de relais (garçons et filles).
19. Jeu de groupe (3 et 4 garçons).
20. Tik Tik Plastic.
21. Distribution des prix. (1 à 5)
22. Message de l'invité d'honneur (Memento).
23. Aérobic.
24. 100 mt. Course (garçons et filles).
25. 200 mt. Race (Sr. Garçons et filles).
26. Jeu de groupe (garçons).
27. Jeu de groupe (filles).
28. Jeu des anciens élèves.
29. Autonomisation des femmes.
30. Distribution des prix (6 à 10).
31. Danse patriotique.
32. Vice-président de J.D.E.S. Message (Memento).
33. Vote de remerciement.
34. Cérémonie de clôture.
35. Hymne national.
 Rencontre sportive annuelle 2018-19
1. Discours d'introduction:-
 CP : "Le sport améliore nos compétences,
Donne vie à une brillance de haut niveau.
Le sport fait ressortir notre courage,
Donne la force d'affronter la bataille de la vie.
Le sport est la clé de l'autonomie,
Une façon d'accepter les erreurs sans défiance.
Le sport illumine l'esprit d'équipe,
Inculquer aux élèves cette noble habitude.
Le sport fait d'un garçon un homme,
Ils se renforcent les uns les autres, dix par dix".

 Anadi:
----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------

 DV : Un très bon après-midi à tous ceux qui sont présents ici. Nous sommes
tous réunis ici aujourd'hui pour l'événement annuel qui va remplir chacun
d'entre nous de "pouvoir", de "confiance en soi" et, bien sûr, d'"esprit de
conquête". Nous verrons bientôt l'esprit de compétition atteindre de
nouveaux sommets, les acclamations joyeuses, les joies de la victoire et la
fierté de donner le meilleur de soi-même. L'événement dont je parle est
l'une de nos journées sportives annuelles favorites. Hullons et montrons au
monde que nous sommes des étudiants énergiques de Bharat Jyoti
Vidyalaya et montrons notre énergie de la pointe des pieds à tout le monde.
(Après le hululement)

2. Introduction et accueil des invités d'honneur

 CP : Notre invité principal est arrivé à la porte de BJV, escorté par les
membres du cabinet. Au fur et à mesure de leur arrivée, la magie s'est
 répandue dans l'environnement. Il est temps pour nous de les accueillir par
une grande salve d'applaudissements.
 DV : Le sport est l'un des événements les plus excitants de la vie. Le sport
est une activité qui enseigne à l'homme de nombreuses qualités telles que
le dévouement, le leadership, la discipline, etc. Il est bien connu que toute
forme d'exercice physique est bénéfique non seulement pour le corps, mais
aussi pour l'esprit. La pratique d'un sport est une combinaison gagnante, au
sens figuré comme au sens propre, et c'est pourquoi nous nous attachons
tout particulièrement à éveiller les talents sportifs des élèves et à les mettre
en valeur lors de notre journée sportive annuelle.

 R.P. Tiwari, collecteur supplémentaire du district d'Anuppur, honorable

invité principal du programme d'aujourd'hui, notre invité d'honneur, M.
D.S. Rao, commissaire adjoint aux affaires tribales d'Anuppur, et le très
révérend père de l'église de la ville d'Anuppur, le révérend père de l'église
d'Anuppur. Fr. Abraham T.A., président de J.D.E.S.

3. Danse de la prière:-
 Ojal : La prière n'est pas une demande. C'est le désir de l'âme et l'écoute de
la voix de Dieu au plus profond de nos cœurs. La danse est le langage caché
de l'âme. La danse est la plus belle forme d'expression des sentiments
humains. Les danseurs sont les messagers de Dieu. Voyons donc la prière
Danse.
(Après la danse)
 Ojal : Très bien décrite à travers cette Danse des prières. Dieu aide chacun
d'entre nous.

4. Discours de bienvenue (par le Rév. Fr. Bipin Xalxo):-

 Ojal : Une idole de savoir, d'expérience et d'inspiration pour nous tous.
Nous souhaitons la bienvenue à notre Rev. Fr. Bipin Xalxo pour souhaiter la
bienvenue à nos honorables invités principaux et à nos respectables
dignitaires. Puis-je demander à notre Rév. Fr. Bipin Xalxo, directeur respecté
Sr. Joyce et notre capitaine sportif, Master Shivanshu, les ont accueillis avec
un bouquet et un badge.
(Après l'hommage)
 Ojal : Merci beaucoup, Monsieur.
5. Cérémonie d'ouverture (hissage du drapeau):-
 Chhavi : Commençons notre journée sportive annuelle par le hissage du
drapeau. Je demande à notre capitaine des sports et à notre vice-capitaine
de nous escorter. J'aimerais appeler notre estimé invité principal Dr. R.P.
Tiwari, Rev. Fr. Bipin Xalxo, respecté principal Sr. Joyce pour hisser la fierté
de notre école, notre drapeau scolaire. Veuillez vous joindre à nous pour
hisser le drapeau de notre école et montrer notre respect à son égard.
(après le levage)
 Chhavi : Merci beaucoup à tous. Que notre drapeau continue à flotter haut
et que notre nation continue à prospérer jusqu'aux plus hauts sommets.

6. Déclaration d'ouverture de la rencontre sportive:-

 Chhavi : Maintenant, je demande à notre honorable invité principal , le Dr
R.P. Tiwari, de déclarer ouverte la troisième rencontre sportive annuelle.
(Après la déclaration)

 Chhavi : Merci monsieur.

7. Allumage de la flamme olympique:-

 AT : Il est maintenant temps d'allumer la flamme olympique qui

enflamme la passion de l'esprit sportif. La flamme représente l'effort de
protection et la lutte pour la victoire. La flamme symbolise "la lumière
de l'esprit, de la connaissance et de la vie".
 CT : c'est aussi la devise de notre école : éliminer les ténèbres et
éclairer tous les coins du monde. Il est temps d'appeler notre invité
principal, le Dr R.P. Tiwari, pour qu'il allume la flamme olympique.
 AT : Le premier porteur de la flamme olympique est Maître Shivanshu
Dubey, capitaine des sports, un sportif hors pair.
 CT : Le flambeau olympique est maintenant transmis à Maître Praveen
Gour, le capitaine de la Maison Rouge.
 AT : Ensuite, il est remis à Master Raunak Kesharwani, le capitaine de la
maison bleue, qui fait preuve de bonnes qualités de leadership et est
un sportif hors pair.
 CT : La chance de reprendre le flambeau revient maintenant à Mater
Aditya Singh, le capitaine de Green House.
 AT : Enfin, le flambeau est transmis au capitaine de la Maison Jaune,
Maître Sahil Ekka.
 CT : Enfin, la torche olympique est remise à notre professeur de TP, M.
Dhaniram Sir, pour qu'il la garde à sa place.
 AT : La flamme de la paix et de l'harmonie est maintenant allumée dans
les locaux de notre école. Puisse cette lumière faire disparaître les
ténèbres dans la vie de tous.

8. Mars passé:-
 Anadi : Le Passé de mars est une question de synchronisation et de travail
d'équipe. Marcher au sein d'un contingent exige de la vigilance et une
coordination tacite.

 DV : Les tambours battent, l'orchestre se met en marche et une voix aiguë

donne un ordre. Le balancement synchronisé des bras et le bruit sourd des
pieds éveillent quelque chose en nous.

 CP : Nous sommes très heureux de présenter les quatre maisons distinctes,

à savoir la Maison verte, la Maison rouge, la Maison jaune et la Maison
bleue.

 Chhavi : C'est ici que commence le défilé. Juste devant, le chef de marche
Harshit Gupta et la vice-capitaine Miss Shrestha Dwivedi guident l'ensemble
du défilé de cadets.

 AT : Suivi par Maître Shivanshu Dubey, le capitaine des sports est un

organisateur responsable, une personne bien élevée, qui fait preuve
d'excellence dans le domaine des sports.

 Anadi :...............................................................................................................
 AT : Maintenant, à votre vue, la gracieuse marche de Green House vêtue de
vert symbolise la nature, la générosité et la fertilité, menée par le capitaine
Miss Abhilasha Gupta qui est un bon orateur et un athlète et le vice-
capitaine Master Aditya Singh prouve son excellence dans le dossier
académique.

 Chhavi : Maintenant, la Maison Rouge marche majestueusement devant,

vêtue de rouge qui symbolise la passion, le pouvoir, la sincérité et la force.
Suivis par la capitaine Miss Anamika Singh Rathore et le vice-capitaine
Master Praveen Gour.

 AT : Maintenant, nous regardons l'adorable défilé de la Maison Jaune vêtue

de jaune qui symbolise la joie, le bonheur, l'optimisme et l'idéalisme. La
capitaine, Mlle Khushi Gupta, est une excellente joueuse qui a un bon esprit
d'équipe et le vice-capitaine, Maître Sahil Ekka, est également un bon
joueur.

 Chhavi : Chaque maison est représentée par le capitaine et le vice-

capitaine. C'est ici que se trouve la Maison bleue, dont la couleur bleue
symbolise la sagesse, la confiance, la loyauté et la force, dirigée par la
capitaine, Mlle Nandini Gupta, qui est une bonne danseuse, et le vice-
capitaine, Maître Raunak Kesharwani, qui est un athlète renouvelé et un
excellent joueur de jeux d'intérieur.

 AT : Vous voyez maintenant Bharat Mata, les représentants des différentes

cultures des États qui montrent l'unité dans la diversité, ainsi que les
protecteurs de notre pays qui représentent les trois forces : l'armée
indienne, la marine indienne et l'armée de l'air indienne.

 Anadi: ____________________________________________________.

9. Prestation de serment:-
 CP : Il est temps de jurer. Le serment olympique est prononcé par le
directeur de l'école , Maître Harshit Gupta , qui s'engage à respecter les
 règles et règlements et à participer aux sports dans un véritable esprit
sportif.
(Après le serment)
 CP : Merci Harshit Gupta. Le serment a été prêté solennellement.

10. K.G. Dance:-

 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
 AM : Aujourd'hui, les oiseaux en fleurs de BJV sont prêts à explorer leurs talents.
 AT : S'il vous plaît, donnez-leur un grand coup de main.
(Après la danse)
 AT : C'était une grande performance de la part de ces petites merveilles et
j'espère qu'elle a été phénoménale pour vous aussi.

11.100 Mt. Course:-

Enfin, après cette épreuve de piste, il y aura une course de 100 mètres
pour les filles.

12. Jeux pour enfants:-

 CP : Les défis sont des cadeaux qui nous obligent à chercher une nouvelle
voie. Ne les combattez pas. Il suffit de trouver une nouvelle façon de se
tenir debout.
 DV : Nous avons donc ici nos petits enfants qui trouvent le moyen de
franchir les différents obstacles pour atteindre leurs objectifs.
(Après les jeux)
 CP : Applaudissons tous nos petits enfants.

13. Exercice de masse:-

 AT : Voici donc nos élèves de3e classe qui utilisent des accessoires étonnants
dans leurs exercices. Ces exercices sont conçus pour travailler au pied et
peuvent être utiles pour développer des compétences dans une multitude
de sports, y compris le football et le basket-ball.
(Après l'exercice)
 AT : Les élèves en uniforme de la classe 3 ont réalisé des présentations
impressionnantes avec des accessoires surprenants. Ces exercices sont
généralement axés sur les compétences nécessaires à la pratique de
différentes activités sportives, telles que la vitesse, l'équilibre et l'acuité des
réflexes.

14. Course de haies:-

 AT : Mettons la balle dans le camp et faisons-la sortir du terrain.
Voyons qui sera en tête de peloton et qui laissera tomber ?
 AT : Appelons maintenant nos élèves énergiques pour la course de
haies.
Les participants sont, depuis la Maison Bleue, _____________________
__________________________________________________________,
Depuis Green House, nous
avons____________________________________
__________________________________________________________,
de Yellow House nous avons
____________________________________
__________________________________________________________,
de Red House nous avons _____________________________________
__________________________________________________________.
15. Distribution des prix:-
 Un gagnant n'est pas quelqu'un qui est né gagnant, mais plutôt
quelqu'un qui a mis "Planifier pour gagner", "Préparer pour gagner"
et "Respecter pour gagner".
 Il est maintenant temps d'honorer nos gagnants. Nous demandons à
notre invité principal, le Dr R.P. Tiwari, de remettre aux gagnants des
médailles et des certificats.
(Après l'attribution)
 Merci, Monsieur, d'encourager les étudiants par vos paroles
aimables. R.P. Tiwari, notre honorable invité principal, pour le temps
qu'il nous a consacré et la précieuse contribution qu'il nous a
apportée aujourd'hui. J'aimerais faire appel à notre Révérendissime
Président. Fr. Bipin Xalxo a remis un momento en guise de
témoignage d'amour et d'appréciation à notre invité principal.
16. Message de l'invité principal:-
 Ojal : Les personnes qui réussissent maintiennent de bonnes habitudes
qui vont de pair avec le succès dans tous les domaines d'activité qui
développent une réputation. La façon de travailler détermine la qualité
et la quantité des récompenses. Nous comptons aujourd'hui parmi
nous une grande personne de ce type. Oui, nous demandons
maintenant à notre honorable invité principal, le Dr R.P. Tiwari, de
donner un message.
(Après le message)

 Ojal : Merci monsieur pour vos mots d'appréciation.

17. Danse sportive:-

 __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
 __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
 __________________________________________________________
__________________________________________________________

18. Course de relais (garçons et filles)

 Chhavi : Les champions ne sont pas faits de pierres précieuses. Les

champions sont faits de quelque chose. Ils ont une vision profonde, un
désir, un rêve, une vision. Il s'agit maintenant d'une course de relais inter-
maison pour les garçons et les filles. Appelons donc les participants parmi
les garçons de -

 Maison rouge : - _______________________________________________.

 Blue House:-_______________________________________________.
 Green House:-______________________________________________.
 Yellow House:-_____________________________________________.

19. Jeu de groupe (3 et 4 garçons)

 CP : Les champions continuent à jouer jusqu'à ce qu'ils réussissent. Il y
a des moments où, soudain, nos yeux s'ouvrent et où nous retrouvons
l'enthousiasme de la vie. La vie devient une aventure et nous des
aventuriers.
 CP : Appelons maintenant les petits aventuriers de BJV à jouer un jeu
plein d'aventures.

20. Tik Tik Plastic:-

 AT:_______________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
 AT : Soyez le héros, sauvez le monde, non pas en vous battant, mais en
évitant les sacs en plastique. Nous avons donc ici un magnifique
 programme d'éveil qui transmet un message pour dire NON au
plastique. Applaudissons nos artistes.
21. Distribution des prix (1 à 5)

 Le destin du travail acharné est toujours la réussite. Vous avez

travaillé dur et vous avez réussi. Félicitations à tous les lauréats. Je
demande maintenant à notre invité d'honneur, le respecté M. D.S.
Rao, de bien vouloir bénir le vainqueur de ses bénédictions et de
ses vœux.

22. Message de l'invité d'honneur:-

 Le penseur positif voit l'invisible, ressent l'intangible et réalise

l'impossible.
 Je voudrais maintenant demander à M. D.S. Rao, notre invité
d'honneur, de bien vouloir partager son expérience et ses
connaissances avec les étudiants.
 Merci beaucoup, Monsieur, pour vos aimables paroles et vos
conseils.

 Je voudrais maintenant demander à notre respectable directrice,

Sister Joyce, de remettre un souvenir à notre invité d'honneur, M.
D.S. Rao, en guise de témoignage d'amour. Nous vous remercions,
Monsieur, de nous avoir accordé votre temps précieux et d'avoir
contribué à rendre le programme plus beau par votre présence.

23. Aérobie:-

 Chhavi : L'aérobic et le Kudo sont des éléments importants de

l'exhibition sportive qui nécessitent une discipline, une flexibilité, une
forme physique et des connaissances incroyables.
 Pour la pratique de l'amour,
Pour la préservation de la vie,
Pour la préservation du corps,
Pour la préservation de la famille et des amis.

 Les BJViens sont donc prêts à montrer une performance pleine

d'énergie et d'endurance.
(Après l'aérobic)
 Quelle performance ? Cela nous a donné la chair de poule.

24. 100 Mt. Race (Jr.Boys ):-

 AT : Maintenant, sur la piste, les finalistes de la course à pied de 100

mètres des garçons juniors des quatre maisons. Les participants sont
issus de la Maison bleue, de la Maison verte, de la Maison jaune et de
la Maison rouge. Allez, on se donne la main pour encourager les
participants.
Pour Yellow House, nous avons - Sahil Ekka, Aishwarya Maravi.
Pour Green House, nous avons - Ramji, Mridul Mishra.
De Red House nous avons - Nihaal, Praveen Gour.
Pour Blue House, nous avons Raunak Kesharwani et Sahil Gupta.

25. 200 Mt. Race (Sr. Garçons + Filles):-

 AT : Ensuite, sur la piste, les finalistes de la course de 200 m pour les

filles et les garçons seniors sont les participants de la Maison Bleue, de
la Maison Verte, de la Maison Jaune et de la Maison Rouge.

26. Jeu de groupe (garçons):-

 CP : Se réunir est un début, rester ensemble est un progrès, et
travailler ensemble est une réussite.
 Maintenant, voici les quatre maisons avec leurs participants
énergiques prêts à jouer leur jeu étonnant "ham saath saath hai" qui
montre la force du travail d'équipe.
(Après le match)

27. Jeu de groupe (filles):-

 Vraiment, ce jeu montre l'esprit d'équipe. Après un jeu aussi unique
pour les garçons, voyons le pouvoir des filles avec un jeu de
'montagnes russes' qui consiste à marcher sur des roues.

28. Jeu des anciens élèves:-

 AT : Je me sens très honoré et privilégié d'accueillir nos anciens élèves

en cette occasion propice pour notre institution.

 Cela fait un an que je me souviens encore de notre deuxième lot en

2018, vos visages sont encore si frais chers Bhaiya et Didi.

 J'apprécie l'idée d'inviter les anciens élèves, ce qui crée un lien spécial
entre les élèves qui ont quitté l'école et ceux qui se sont déjà établis
dans le monde extérieur. Je pense que cette occasion est une
plateforme idéale pour vous tous de rencontrer vos pairs et vos
enseignants et de renouer les contacts.

 Afin de maintenir la même relation avec vous tous, nous avons

organisé un jeu pour vous qui est une course de 100 mètres.

 Alors, venez tous. Encourageons la compétition de nos anciens

étudiants.

29. Autonomisation des femmes:-

 Les filles sont les piliers de la société. La poursuite de la vie n'est pas
possible sans eux. Une petite fille peut devenir une bonne fille, une
bonne sœur, une bonne épouse et une bonne mère. Si nous tuons les
filles avant la naissance ou si nous ne nous occupons pas d'elles après
la naissance, nous n'aurons pas de fille, de sœur, d'épouse ou de mère
aimante à l'avenir.

 Maintenant, je voudrais entendre un tonnerre d'applaudissements

pour les interprètes de JAGO BHARAT.
30. Distribution des prix (6 à 10)

 Il est temps de procéder à la distribution finale des prix.

 Les roses sont rouges, les violettes sont bleues.
Nous vous félicitons, nous sommes très heureux pour vous.
 Notre institution a toujours offert à ses étudiants un environnement
sain et équitablement compétitif pour les aider à se développer
dans tous les domaines d'activité, qu'il s'agisse d'études, de sports
ou de tout autre rôle extracurriculaire. Nous avons donné des
chances égales à tous nos étudiants de réaliser leur véritable
potentiel et de se préparer à affronter le monde extérieur. Une fois
qu'ils ont terminé leurs études. J'aimerais également encourager les
étudiants et les équipes qui n'ont pas remporté de prix à saisir les
nombreuses occasions qui se présenteront à eux pour prouver leur
valeur.
 J'ai une phrase très inspirante pour vous tous, prononcée par
George W. Bush, l'ancien président des États-Unis.
  "À ceux d'entre vous qui ont reçu des honneurs, des prix et des
distinctions. Je dis : bien joué. Et aux étudiants C, je dis : vous aussi,
vous pouvez être président des États-Unis.
 Je suis très reconnaissant des réalisations de nos brillants élèves qui
ont fait la fierté de l'école et de leurs parents et qui ont apporté une
immense contribution à notre école et à la société.
 Je me permets donc de demander à notre respecté Fr. Abraham
T.A., vice-président de J.D.E.S., a remis des prix aux lauréats.

 Mesdames et Messieurs, nos participants sont si talentueux et si

polyvalents qu'ils peuvent vraiment faire leur travail. Nous l'avons
prouvé devant vous.
 Maintenant, je vous demande de joindre vos mains pour nos
participants.
31. Danse patriotique:-

 AT :

 Maintenant, avec le sentiment de patriotisme, applaudissons nos

artistes.
(Après la danse)
 C'était une belle performance. Quelle poésie captivante que celle des

pas.

32. Message du V.G.:-

33. Vote de remerciement:-

 Ojal : En exprimant notre gratitude, nous ne devons jamais oublier que la
plus grande reconnaissance n'est pas de prononcer des mots, mais de les
vivre. J'invite donc Mlle Shrestha Dwivedi à monter sur scène pour
exprimer sa gratitude.
 (Après le vote de remerciement)
 Merci Shrestha Didi pour vos mots d'appréciation.
34. Cérémonie de clôture:-
 Chhavi : La rencontre sportive annuelle s'achève. Les participants se
sont montrés sous leur meilleur jour, faisant preuve d'un esprit de
compétition et d'enthousiasme. Je vous remercie tous de m'avoir fait
vivre ce moment passionnant. Je félicite les lauréats et les
participants, car c'est grâce à eux que la réussite est totale. Passons
maintenant à la cérémonie de clôture.

 CP : Nous voyons maintenant les capitaines de chambre se diriger vers

l'hôte du drapeau et c'est le cœur lourd que nous arrivons à la fin de
cet événement. Le drapeau de l'école représente l'excellence
académique, la fierté, le courage, l'honneur et la bravoure.
 Le drapeau est maintenant abaissé par M. D.S. Rao, l'invité d'honneur.
 Le drapeau de notre école est maintenant tenu par les capitaines des
maisons respectives. La maison bleue compte Mlle Nandini Gupta, la
maison rouge Mlle Anamika Singh Rathore, la maison verte Mlle
Abhilasha Gupta et la maison jaune Mlle Khushi Gupta, qui dirigent
maintenant le drapeau.
 Ils procèdent alors au pliage du drapeau.
 Le drapeau est maintenant remis à notre capitaine d'école, Maître
Harshit Gupta, qui se dirige vers l'avant pour remettre le drapeau à
notre professeur d'éducation physique , M. Dhaniram Sir.
 Le drapeau de notre école a été remis à notre directrice bien-aimée,
Sr. Joyce pour la préserver pour l'année suivante.
35. Hymne national:-
 CP : Mettons-nous tous debout pour l'hymne national.