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LEXIQUE : Termes génériques et termes CM2 Fiche d’exercices n°12

spécifiques Leçon 7
Identifier et manipuler les termes génériques et les
termes spécifiques

Exercice 1 : Entoure le terme générique de chaque série.

● pommier – érable – hêtre – arbre – chêne –cerisier ● légume – courgette – aubergine – haricot - chou

● amour – haine – honte – joie - sentiment ● géographie – français – disciplines - mathématiques

● le ski – le sport – le handball – la gymnastique – la boxe – le football – la danse

● une pirogue – un paquebot – un bateau – une jonque – un galion – une barque

Exercice 2 : Trouve le terme générique correspondant.

● un chêne – un pin – un peuplier – un marronnier – un baobab  _____________________

● une vipère – un boa – une couleuvre – un python – un cobra  _____________________

● une table – une chaise – une armoire – un lit – un bureau  _____________________

● Paris – Berlin – Moscou – Athènes – Washington  _____________________

● un manuel – un album – un dictionnaire – un atlas – un grimoire  _____________________

● péroné – tibia – humérus – cubitus – phalange - sternum  _____________________

Exercice 3 : Trouve 4 termes spécifiques qui correspondent à chaque terme générique.

● Des ustensiles de cuisine : _______________________________________________________________

● Des héros de bande dessinée : ____________________________________________________________

● Des insectes : _________________________________________________________________________

● Des moyens de transport : _______________________________________________________________

● Des planètes : _________________________________________________________________________

Exercice 4 : Remplace chaque terme générique souligné par 3 termes spécifiques.

● Aymeric a tracé des figures géométriques sur son cahier.  ______________________________________

● Vous avez visité plusieurs continents.  _____________________________________________________

● Saskia pose des récipients sur la table.  ____________________________________________________

● Nous avons acheté des légumes au marché.  _________________________________________________

Exercice 5 : Remplace les termes particuliers en rouge par le terme générique qui correspond.

● Manon a tracé un U, un A, un I, un O et un E à l’encre noire.  ______________________________________

● Rémi a acheté des tartelettes, des flans et des éclairs au chocolat.  _______________________________

● J’ai vu une émission sur les persans, les siamois et les angoras.  ___________________________________

● Je me suis blessé le pouce, l’index et l’annulaire en coupant du saucisson.  ____________________________

● Il y a des primevères, des anémones et jacinthes dans ce petit bouquet.  ____________________________

● J’adore le camembert, le chèvre et le gruyère !  ______________________________________________

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